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常见易混词辨析口诀

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zyz_jsnt 发表于 2012-3-10 12:34:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
本领能耐用功夫,时间时候用工夫;- Q# j5 M8 I, x, \, {5 p$ H! C
无序改变用变幻,由此变彼用变换;! F( m$ [0 F* u0 z8 y$ [8 g$ ]
陈述意愿用反映,引起评论用反应;# H9 H, A" j( q- q( n# s: g4 C
总括一切用凡是,所有事情用凡事;4 v& I0 _7 j7 `7 e4 M; {
同意提议用附议,再次讨论用复议;$ k- {1 h) d, Y, y/ T$ g
客观情况用现实,目前现在用现时;: F; s; Q7 k6 o/ r( c' n6 V9 Y
由此造成用以致,延伸扩大用以至;
1 G6 D" K, Z: k# Z6 i( Y: d( S9 f校对改正用校正,指教改正用教正;' u& h5 ^& H, x$ F  ?
具体条文用制订,大政方针用制定;
( D- G! q8 t' y6 F; ?- ?% u原来意图用本意,本来意义用本义;6 R, C' F7 R. U) J
开始使用用启用,重新任用用起用;6 ?' L0 f: b! D! [' d
具体财物用物资,客观事物用物质;
5 n. X! J6 L2 B1 A4 r  I支配管辖用权力,享受权益用权利;; W5 S3 Y1 [2 J7 S% C
总加数量用总和,综合起来用总合;
( e* R, Y8 |0 }& |2 t! x衡量检查用考查,实地观察用考察;' _% _, W/ Y4 m- _2 t8 ~
彼此响应用相应,互相衬托用相映;
& p. j  ]3 Z' u超过限度用过度,转入下段用过渡;( f/ C3 o( O* T) g2 Q4 }1 a
付诸执行用施行,尝试办理用试行;
- k# i, T$ ?7 |& F) N0 X. r边线分界用界线,事物性质用界限;
$ A5 C1 L% b/ y' n独到见解用创见,创立建造用创建;5 L7 K5 i! g. K* a4 ?6 B- X
和平条约用和约,简单合同用合约;
" @% K" Z+ x% b$ N; Y/ M0 z7 ~5 Z非常急速用急遽,变化迅速用急剧;/ D* ]) Y  q1 E. l8 @: C/ w; x; y
查实证明用认证,证人证据用人证;
. h2 ?" X: l/ k9 L" f+ V全军首领用统帅,统辖率领用统率;
6 M0 j3 J# g- W; Y1 W( i欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;' `0 q8 O. m! j% y9 C
马上立即用及时,到预定时用届时;
7 P; f: g. s+ o( I8 ]部下属下用部属,安排布置用部署;8 T$ l7 v+ c' D0 ~1 t. X
启发有悟用启示,公开声明用启事;
, t$ A+ S% E* l5 @4 o已得利润用赢利,谋求利润用营利;  C1 l0 Y" R, r
推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;
/ q/ m, S: s* s! @. ]9 E违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;
! K, y  N; a# D6 N* J# i! g# T节约剩余用节余,结余存额用结余;2 X: I6 b3 Y; h* y2 O! T
不再进行用停止,受阻不前用停滞;6 j* x0 @/ X+ R& i# M
报告来到用报到,新闻宣传用报道;8 [5 \, T$ }4 s8 P/ C
爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;
/ |# i* W8 W( @2 A含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;
/ T. T0 b3 {& T5 F5 E恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;
2 Y/ q  j7 U" L0 k简明扼要用简洁,直接了当用简捷;
3 u8 ]9 z( M' K( C8 P5 T某时形势用时势,一个时代用时世;
' @0 o  R+ q# q6 g一定要做用须要,一定要有用需要;
3 A) N& F! k: w9 a: K到期为止用截止,到何时候用截至;
% u, j! l9 P+ u6 Y; H, V学习经历用学历,学习水平用学力;" h6 r4 c* G! r5 r6 h- R( ~* {
精神智慧用神智,知觉理智用神志;
; m5 t# I8 e/ o! F* R配合适当用协调,和谐统一用谐调;
5 `, v) Y* D- M  P. v3 b& N法律条文用法制,依法治国用法治;
9 B0 ?/ ~- w  Q' H精微语言用微言,隐晦批评用微词;
! Y) ^* L% R5 r6 M想念思念用眷念,留恋不走用眷恋;- f: e; j. k% V
反复强调用申明,公开表态用声明;7 u4 z: S# S8 K
同一比较用越发,不同比较用更加;" P7 W5 A% R# F2 U% x" Y
专门技术用技能,技巧手艺用技艺;
- h. I: u% [. k& T改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;
5 g, p: u( n# j: D- o; l. c考虑决定用裁决,法律判决用裁定;% t0 u  G4 c0 Z3 ^: y
调查案情用查访,观察了解用察访;0 Q2 d4 G2 }# S
流行习惯用风气,高尚风气用风尚;
6 m4 K- q5 U# ]/ g7 l; s人地相同用一起,时间相同用一齐;& z% b4 ~7 E) v' G" [' N
提出主张用建议,提出批评用意见;" B& a5 ]9 P! @9 C* b7 C% `
说人坏话用毁谤,无中生有用诽谤;
- V  \/ d8 B, k) e& S/ l有利作用用效力,速度成效用效率;
) j5 N: P# V( G) z3 c4 O! @' Y主观忍耐用坚苦,客观环境用艰苦;
5 y( O6 l* Q2 R, E6 A内部含有用包含,请人原谅用包涵;7 H. F0 a' ?( D8 T- p& o) w& W! w: }
互相衔接用联接,结在一起用联结;! ~& o1 A8 X: z! f
不公待遇用委屈,事情底细用委曲;
) o* n6 q7 ~* ^6 O) `( f: n; M2 w- z不当谋取用牟取,设法取得用谋取;- ~% n( o# @2 d2 d
让其认识用引见,推荐别人用引荐;
- D2 k( n5 G  a. p各方聚集用会聚,由少到多用汇聚;! V6 ]* A1 w, C5 Q3 p
法令条例用颁布,公开发布用公布;
& y6 G" I8 e# k3 w$ W( U0 E无发言权用列席,参加会议用出席;, ]3 k8 D$ S, k; f
一人一事用专集,某一内容用专辑;; o8 Z9 i9 @9 n( ]/ ~7 a
超出一般用突出,高于周围用凸出;- k5 x. K2 z9 X
移交嘱咐用交代,坦白罪行用交待;+ W( e& V6 h0 Y4 ]7 G5 \" I" V
抽象事物用树立,具体事物用竖立;
$ q, ]+ L* X8 w/ q$ W( f- y7 Y人事联系用结合, 器具物品用接合;
( {0 x2 y3 U0 d% [8 V容纳不气用接受, 收下接纳用接收;
  _0 O2 y8 E& h毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧;
8 A6 }0 l1 ~2 A% D; V- P- V5 ^由此及彼用启发,独立领悟用启示;8 v) u- y( Z$ M$ \
零碎不整用片断,截取一段用片段;# w$ a4 \9 U3 c% R8 H
现实世界用尘世,世俗之事用尘事;" \+ [5 ^" G" o! }# N. f- Y
审阅决定用审定,审阅修订用审订;! j) A, T: d# |% f& o
不以为耻用不耻,不愿提及用不齿;
; B- p) ^9 N1 h( v小孩晚辈用抚养,平辈之间用扶养;$ C1 `' S6 w) M6 k3 z
接受教育用受业, 传授知识用授业;
: F" o8 v% M, }% D; t, G  K头部手部用化妆, 衣着伪装用化装;6 [9 U: Y, w- ~& I: @" [" K
劝戒之语用箴言, 实话实说用真言;' V$ N) G# ~7 N1 d
事物不见用消失, 时间飞走用消逝;3 ?. q2 }' A! v' a0 _8 f+ `
穿过连通用贯穿, 从头到尾用贯串;
& g7 H3 X* o- n军事调查用侦察, 公安调查用侦查;
$ t4 t. K( D9 Y7 N) s申诉理由用申辩, 公开辩解用声辩;
. t1 P8 h- i$ J; ^  ]8 B- G发怒瞪眼用瞋目, 受窘惊呆用瞠目;
0 \* c% L6 `' p+ X言谈举止用优雅, 环境建筑用幽雅;
- R! _5 c+ p6 d精神振作用发奋, 辱后努力用发愤;9 S9 b. B3 f* {% l& r
事业而言用终生, 切身大事用终身;
& P" o. e* F: i# L5 ~: _) H客居他乡用作客, 朋友串门用做客; 
6 _/ o" I/ G: i& r8 z工作技能用本领, 活动能力用本事;
" z: a; t9 {- G6 B' ]4 M根本属性用本质, 实际属性用实质;# k6 f- X0 p) b& Y4 Q# Y2 }9 M
独占独揽用把持, 幕后控制用操纵;
4 e+ w3 l6 J, ]' A: _区分开来用辨别, 真假伪劣用鉴别;
! o* X2 y% M  N进攻反扑用猖狂, 报复诬陷用疯狂;
! G9 z2 l; ^4 u3 W作伪改动用篡改, 据实改动用串改;1 a  q8 |3 X* V' ]
生产下来用出生, 家庭背景用出身;$ R: _: Y* P6 s# T, Z# y& w: y
时间推移用度过, 水道难关用渡过;
  z" J1 X3 t5 n, a/ L重大事件用遏止, 心情情绪用遏制;
+ Y& p8 N. d% C/ u; N9 N# _: A毫无踏实用浮躁, 没有耐心用急躁;+ S$ B$ Z0 U! U' u; @3 s
认识不深用肤浅, 作风飘浮用浮浅;& `7 u  J# v& G! F
横加阻挠用干涉, 过问他事用干预;4 L# W# Q% h+ @
言辞欺诈用诡辩, 强词夺理用狡辩;& X. r; O, b: |6 G3 ^* @
宽容冒犯用涵养, 道德情操用修养;+ y% L% k6 L; R9 y3 q& }
从无到有用开辟, 从小到大用开拓;5 c. w# N  v1 n
毫无限制用滥用, 毫无道理用乱用;- i% i4 f+ @! P" Y( F! t7 ?
利益损害用利害, 剧烈凶猛用厉害;, c" y9 G) s* \: G4 ]# E
相对比较用年轻, 绝对年段用年青;
* ?2 g* L* Y9 [不是经常用偶尔, 意外发生用偶然;0 |) \9 E+ b! q
品尝欣赏用品味, 含量档次用品位;
6 E3 p( M) b1 t; |  J& z数量足数用实足, 十分充足用十足;! n$ s$ d4 S' X0 C$ y1 w* J8 i4 f2 w
实地验证用实验, 试探观察用试验;
/ u- G4 C  j% l9 ]5 \4 E: R掌握熟练用熟习, 了解深透用熟悉;
+ f) I9 t, x9 D. x$ R( d5 h一如既往用一向, 始终如一用一贯;
5 S4 C% k9 C/ _% i" `9 D程度延伸用以至, 由因得果用以致;
4 _$ ]3 v6 l  V( c, l学问深广用渊博, 知识宽广用广博;* e+ V# j( m' o; ]& g
用于否定用捉摸, 反复思索用琢磨;
2 v4 S/ {% g- J/ l4 i毫不勉强用自愿, 个人决心用志愿;
! X. X: M1 g0 p+ ^7 @中途停止用中止, 最后结束用终止;
; O* P8 X$ D; |$ a5 x0 j! _9 q/ p出现迹象用征候, 出理病状用症候;
. {" ~5 {: m3 O, x1 u精神集中用贯注, 倾注注入用灌注。
 

精彩评论1

正序浏览
laomi 发表于 2012-3-10 16:46:54 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
太强了,要看完一篇都不容易啊!!!
 
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