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办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

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大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题
( R6 J0 ~% V/ }0 t! |
" T% u# \/ s8 K0 |加强办公室建设与管理
! A# ^! s; [9 ~) g$ G
; S+ Q* l; p) w. O+ f一、办公室人员岗位认知与基本职责
! q: J& l7 c$ a) B' C& P# B! X' t% N# F/ |
二、加强办公室建设7 x2 k+ Q9 n4 t: a( n2 x/ P6 j( @3 @, c: {
4 D! W- e' {7 p9 C
三、办公室办会工作基本规范/ y2 c: s1 }7 z* E7 d, O
5 v$ ?' H7 c; I! R! f8 B6 N: c
四、加强办公室的日常管理1 F% k2 D9 d$ d. H% T
  ~% B* k( c7 ~6 z! z
一、办公室人员岗位认知与基本职责
8 y8 R- K) W/ r' J+ |, P% n
/ A) y( Y4 |- X8 ?4 u2 r(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。( b* e/ P: j6 ^) r- X

, M5 r; d0 a& U/ t+ b6 x( C$ ^联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。7 V; F4 ~0 s) [; I! Q* M/ l
/ g/ I$ `! q( @% o1 n" h: Q
职能定位:
& h5 ^9 u6 w0 d3 T6 j0 _" p
: v0 ?9 o) b9 P7 X; g: Y行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。) L( a  r6 E: ?. I: d

7 ], r% L$ f; A一、办公室人员岗位认知与基本职责
3 o) C  X9 ]  T. Z. R; H+ w# ^) k3 l" r% V0 u; ?/ k+ N; i* T8 q
(二)办公室工作内容与特点工作内容:; L" t/ c# j9 \* K2 L: `3 C  X

" J: @* n- @: p- @4 O& D按性质分:
! Y1 G$ ?& G: L* f, V  O
0 z* [3 N" n5 B7 Q0 S程序性工作;智囊性工作;临时性工作。. W, l6 @6 F0 q% x' s6 y

4 U# P2 p+ a9 k) ?( r按内容分:
* W! j, |( [/ x2 Z6 P9 g/ r! A+ A1 Y# m3 |7 e, p6 @; h
办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:
$ w: n1 K0 _& `$ q
+ j3 ~1 I- k0 V5 ]- d- V综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。
6 k2 }- X! M+ ~+ I: O7 C* R) H; V* E5 O! ]9 X
一、办公室人员岗位认知与基本职责(8 l$ }! N; Q* t. h! L

; X% T- f9 q( x& w0 h三)办公室人员角色定位
0 z$ n* J3 a# l" Y5 R6 p9 }: R5 b0 T! l4 M# q' V
办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊- e! p4 z9 a8 z" I  @1 c

- a0 E$ g' K+ ]- w7 m2 ?. @(四)办公室工作对人员的要求
6 {* }. Z. e' P4 j$ u
2 a: T- W+ r) R) ?2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:, V" Q9 s) t& T( K& L6 F

- z+ s; i& \1 ]" a) n3 S一、要讲事业心和责任感;9 n" j4 t! R: t& r" k0 u# P

  E4 X% l8 P  g# E' Y' t. _  W5 n二、要认真细致;
. W4 o  c2 d* ^* L$ g* h
& S0 n; S; q2 K! u9 {  E. o三、要讲究程序(不要打乱仗);" o1 w5 ]! x  [" j$ s0 |
% g: n9 w% w* v4 \7 k9 l
四、要讲工作效率。
. c- u! K' T; S
- ?+ @$ s- U$ v' j5 W(四)办公室工作对人员的要求- j9 |" k$ u: N' n
2 `2 \" `- x5 H% f% ?3 V* k  U1 L8 y; R
1、思想素养
' w% B% P; X1 R& }  d8 y0 L9 j4 J
热爱本职。干一行,爱一行,专一行。
+ @1 J7 w% \( ~7 f3 m$ u; b4 R
9 D7 ?+ {% q/ p5 Y, A, ~  ?政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。. R- o! K" h$ Z; ~) k5 T

( h3 A' m4 Y! G3 F! X: R2 E责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。* ^  N; O: d7 v$ B' L
+ C$ W/ U5 }% \& a1 N1 Z/ x
踏实肯干。舍得为工作投入。- ~. Q4 t7 f* |
* V# s9 m- w! u- ^! Q
(四)办公室工作对人员的要求
9 e# i  A6 E( W0 R6 y" o/ D/ J! N0 e- J  ~& j- c1 O
2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。
6 ]/ t  N4 E, N  z
5 ~- v; e& c* y3 _) ^6 H调研能力。善于通过调研掌握大量情况。
: V- U& v/ J! p/ W3 G
8 d4 ?4 O2 C" M# F4 C思维能力。善于思考问题,抓住关键。6 z# O4 e) I) c+ m3 Z
5 n0 E7 s# \* v2 Q/ @
表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。
7 |0 U$ g- M5 ~6 X0 t# j0 R1 k/ D" B& f7 N8 U, ?0 r
(四)办公室工作对人员的要求+ j: [# X) ~4 v& c

/ W, L5 Q6 o- Q0 R1 S3、心理素养
8 R  A4 e: e& ~3 Z- Q
# L0 N8 ?6 d" E, s0 [# W心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。
1 i, l6 f( Y( K$ v
* Z. \2 g* c. T% h6 O注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。
% F& Y, b6 K1 J& G0 w" p% g# V' o6 W
调控力(控制情绪的能力)。/ Z6 ]4 e9 J5 I  O

& }$ `0 U8 m! i% b! @3 O' ]6 ]; m意志力。
  I( \# e8 S. L3 O1 ^
# H. P7 Y. Z) D8 t5 ^(四)办公室工作对人员的要求
2 L, G% k6 `9 ^" d' x& E) d# x; P% T  q! f
4、角色意识
2 T" y* J. [. q2 N2 U
5 y. M$ n; e: t0 A& J/ w4 G6 }做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识
/ Z3 |4 O  h. e' F8 k
' Q/ l  o/ M- D. y/ ~全局意识
+ W$ |) n, s% C- i) n- G
. z+ ?8 r' V4 D$ J3 G& ~责任意识
; }) q7 C7 b- t6 |& U! s: S# u7 L% [0 u7 N/ b0 v3 j
创新意识
* }" x( r' d1 `& s
- Y8 g' V% F, @# O; ?4 i4 P% \奉献意识7 ]8 |& s# W$ q* F

' [3 L/ K6 G+ Q- q, ~  B& E4 j- J1 \信息意识) ]6 ^( z' M! j  _' k9 C; _9 x
- }6 \7 A1 O- H5 ^8 ^  B+ w; @- r
程序意识
) k, k0 J/ J' U6 `+ K9 \
! v  v6 W9 T3 w  `, ^* D学习意识5 k- B+ ?/ _9 H& e$ l- n

# N0 Z: J/ F( [(五)领导对办公室人员的期待
, J' P& f9 S, ?# ]' `$ V" k  {
- l1 _8 N! d6 D5 P/ B' E% ~' Z' Q领导测评办公室人员的20道题目  N5 r) m+ R/ S' ^! R" q7 y

7 n7 |) n* \$ |" f( F3 P) v1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?- L! }# ?; I: d) B/ y& S4 R$ i
/ k' j) x7 P- X2 J/ f
他是否了解你的目标和意向?( Z  M' T! D5 Y  y; \) ?# U
7 E) u. y2 Q/ G, h! N/ i2 f; ~
他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?1 C2 Y7 y$ [4 a* W7 g8 D
7 F5 a! H: L% J/ D8 {
2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?
4 X& }. v1 z1 |# G' |/ D' q5 b, C" }
3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?
7 F7 B3 O- s* F+ \; A' Z
& ?% s* f4 a+ b" ~7 {他是否很会安排时间?
" w, \) s3 ]- ?$ s+ q  A) z1 ~8 Y8 M) D! I; B* e* w0 X
4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?
' z, D3 E  g" e
$ l4 Z# j# O5 Z, `- V: X2 O领导测评办公室人员的20道题目
$ x# h& k4 Y# y+ _$ l4 ?+ {7 o5 C& j6 ]5 K! i; ~
5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?
: ?' ]. G) P5 q, \
" o- d+ C0 B4 B能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?
9 k  f9 ]* r" R8 Q1 c& {, ]0 J% P* Q
6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?
0 K$ t/ S9 i! R! q& F( j
' j( {& I6 G/ d% I能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?$ R& ]. `( C- T' N' y/ n- O* m$ V) S- f

! ~# h" m) V- [# v% @9 Z3 m# O能否制订新的工作制度或工作程序?# P* B/ _* }9 D- F( \. Y

6 t$ Q2 q- V% L3 D他的工作有条理吗?& ?( b. x0 f; l' y% F# ^$ e
6 B2 K/ Q1 q; u! N
7.他是一个机智的人吗?. h% ?1 C3 A8 g% Q
' n  h/ i5 y' U/ x, A3 D* h& K
能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?
1 F2 _4 d: t& L5 U, S* w4 L& K' ^# s' B( D( U. m1 x
8.他能否提高文件运转效率?
0 `+ d, p( K3 [, j# I1 z; {3 M) P* s3 `6 @
能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?
, r$ I+ i' k5 `! A0 R. |+ E" A
& f2 p/ ?, v4 \能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?
* w/ B" _# r& i. N5 I
( B$ O* ~! x* A0 \$ Q, D/ _# J# R领导测评办公室人员的20道题目  j8 [% {3 U; q$ j! p2 r2 A; f* }2 m8 r
( N$ r; R# v% i* E0 J  ^- A7 B( ^0 V+ O
9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?
  ~' X: E4 v* f) E# r1 u
, [  A& F# B3 s' I0 u+ W10.他在危急关头是否沉着冷静?
! B2 P& j" ]! a- V$ l2 I8 j& o% b; k
当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?
) u- V) u5 s8 L9 n' G6 c5 q1 r& r+ X9 p; E/ `, S
11.他对你的忠诚值得信赖吗?
- Y7 N: F7 B7 s7 ?5 f
2 p. q3 U9 C: i* A9 u. D* g1 ?你能把一些机密信息资料委托给他吗?# [4 ?  U( R$ C1 [  F% A

2 X, ~5 R1 G0 S1 L8 _5 u12.他是否有较广的阅读面和知识面?
/ E, W& H. O; \( v$ B5 H% a. L- C. T+ ~. }( h& O5 v8 i5 y& j
是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?
% q# j5 j( I, V/ S, T; B( M
, q/ {3 l( Q1 O6 w# r) ?) ^; q9 L领导测评办公室人员的20道题目; N, ?: w% C9 a1 z+ A

0 N# a. f! `" I& U' b6 d" A, m13.他是否成为本单位有价值的信息来源?
% o. E! f0 c) h$ h. ?0 F7 |. @1 X0 p
而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?
# @* Z. Q/ v3 n8 G
, u; R0 j/ u9 w; W3 m. c% r. L14.他是否有个人学习计划?5 Q" n2 I0 D5 v7 I  {  w
/ `( m4 K$ J  b: x* h6 K, E' w/ y+ J  T- A
是否学习管理方面的知识或参与管理活动?% |' e' V2 X6 x2 `- ?9 Q8 `

" B. S  J( _4 M% V/ e+ x# W) D是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?1 a, n* N; ?. g; f8 Z1 i) e2 ^

, l0 f$ g1 L+ J: u15.他语言表达是否清晰?
5 P1 I9 ]/ x0 S0 @& [8 D  F9 d- b  o, V# O4 d) r% n; n
能否以书面或口头方式简要汇报情况?
; p6 ?5 d5 m8 m4 h0 r; p9 s/ k: U& g
能否准确地传达你的指示?- C, J$ l+ F. o- y' c* ]1 t

: \: u4 o8 D) e/ g( @能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?
+ T; J% X2 D4 z0 [, A7 a" ?4 y% \! T3 O+ _+ y# K
16.他是否按时完成每天的工作?2 J+ K0 i6 h, R; M

5 h$ b% Q9 T, k$ {1 n是否根据需要自愿在休息时间加班?# ^# U. a9 V* E- \9 M
% m6 F; g4 i% d( m
领导测评办公室人员的20道题目- L" H1 q$ i$ V
' p4 j' ^$ o2 \: A3 \
17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?
# m" h8 m$ a" K/ }% N- {3 j2 }( b, m& c; a+ Q
18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?
5 N0 ~3 b1 ~9 g: @3 G+ J* }0 H2 F/ b
19.在调研工作中他是否称职?
$ D0 c2 m# v2 q  J
1 o! M  _# \0 r% `& J* D% ~能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?6 Y# I: k% y. c+ @
1 E' ]) T3 C1 |9 U; W7 X# S, Q( h+ K
20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?' M$ w6 P2 Q) D7 N% S3 i( X

. o+ T1 U  r4 I6 y$ [- b- J4 K启示……) }3 g# e" ]( d8 P: F1 _

7 z) Q7 Q, _* }* R8 C# A二、加强办公室建设4 F8 e0 t2 l# E# e
4 N6 a: l2 r# y8 T" X
(一)办公室建设方向% ?& u: f' F0 g5 U

5 B, E; S( P: n6 P1、不断优化硬件和工作环境" [% v: u% `( `3 n

9 y) Z* N$ k" A* V2、积极推进建章立制工作
$ k2 m3 S. W0 k9 }  n0 i2 m. n5 ?/ A0 [. m+ q2 i, g
3、努力营造和谐人文氛围
- W8 y- `" p9 [( H$ ?" _
4 b# z) C$ g! ^: @( |4、大力倡导团队精神
% o9 Q4 S( u$ y7 W8 Z
$ J- j; @1 a: P# ?(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规* y  J$ O; P8 {) l
. H) |5 [4 W) Y) x9 A+ j
良好的礼仪形象6 s% C- ^' Z' C) A, h0 T

2 K  X! p9 x5 C6 {1 N+ f良好的电话形象
* }+ l& G" A/ f, _3 P4 p1 U8 Z
6 x% }8 p' N8 n' D# {- x9 D良好的文字形象; C5 }0 w% g2 {4 x
! l; x" _7 ~% F  g: f
良好的语言形象! Z' K$ _( U4 \) a
7 S! C; }; G9 }3 U) @; S! D
二、加强办公室建设
! n- F) Y/ V% Y) d$ B7 f6 I" m- F6 d6 h
(三)人人争作办公室受欢迎的人员
; o; e! B# X. o9 v. u5 T6 W
& x% i0 P/ U. _, A1 q4 z6 D1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;( T' Q9 a# z/ y# c- I  [

9 J6 x4 L1 i9 u- i2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;
; X& @% }' l6 _
1 ^& L  t  i$ G3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;
( N' s6 ?7 z! T2 O& R, ^0 M) K# E8 U
4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;. c4 f- \" q& Y0 F1 ]
9 Z! ^# Y! ~( @
5、随时让同事知道你对他的感激;
0 j# [6 I- ^$ v+ q$ z3 Q! Q9 C* G! w" e( A4 F5 R3 S5 x4 }
6、尊重个人隐私,公私之间分明;
5 ?2 V6 s/ }* A6 x# y- t) B6 Y$ O  K% ^4 J
7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;3 ~- S( a$ V/ I/ y* q
. c$ @! Q/ T7 p6 ^3 t
8、不居功自傲,有容人雅量。8 n- s- n# S3 a$ ^+ h4 H% _' n, c
2 V( f% K0 p$ F% \! ^: v  d
三、办公室办会工作基本规范
. S1 `4 m7 @2 [, l+ V! k
" b8 j3 ]0 ~8 W' d# O* Y(一)会议服务的基本内容会前准备工作; }& A" W4 E' S  \1 Q

  d5 }- y: Y: Q9 R1、设立会议承办部门和服务机构
- }7 V$ n5 E" K
+ F; m, g0 z  T6 ]+ K4 q& e9 U2、协助领导确定会议目标和议题) _7 ]9 j% z0 I& l
; v" Q1 C9 ~) ~% f
(1)确定会议目标
: l+ K2 \/ C$ ?3 m  c4 s
* e; m- l; Y1 ?: Y(2)拟订会议议题- X* D) X$ `: h; \- e) T
: N+ r/ A7 Q& }1 t# @+ f0 A" u
3、拟订会议财务预算和会议方案3 m' @" e4 N: `. s! K  L$ f

3 t2 S" l4 E2 `. O, T! A8 O/ t(1)拟订会议财务预算4 N- A. t6 ]8 z
# B6 C$ E+ z0 ^
(2)拟定办会方案1 \, i; v; T4 y: s0 |$ ~3 U
; r! U" ^8 {) T# N9 ]6 @" x/ N/ z
(一)会议服务的基本内容
( ^4 z1 a5 E$ V5 Q9 B7 h  H) o: L" m; m$ `% O( m3 J
会前准备工作; }  \/ r" V3 t# H
. d) m3 g. S5 K5 N. C/ g
4、确定会议的议程、日程和程序
5 j* v2 Z; L8 j1 h  j1 W) z. \
- @) s1 L* L2 G5 U5、分工撰写会议文件: ?' v  E& u0 n. I; M3 j
+ ?- Y  Y/ \0 [/ l% I  @- |% b
6、确定与会人员名单以及会议编组方案
9 a$ w3 J, \* F- f' B* D% g  _7 p* ?" ]# M/ }! t, M
7、会场的布置工作
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# {8 s8 w9 D( i. P) o  d9 u  {! F) Y1 D3 g+ c
衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。6 r( K6 w4 q% f- l% x

! ?6 E" l6 M8 L+ t- s8 W% S3 ^主讲:姬瑞环2 e9 S! V2 A4 w* D
 

精彩评论4

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游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
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qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
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