一、部署类讲话% P' ]1 b: t) w+ D( s2 W
9 Y; A J# b4 c0 y* S1 f3 p 1、讲清开展什么工作及理论依据. p0 p6 M0 w G! M; ]
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2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)/ u1 I. \- i: X2 x
; ]2 b3 F: s1 d3 k6 t: { 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
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二、总结型讲话7 w; e8 Z% b% S+ `, p% T
$ Y! l) w7 @, |3 w W' ]; J 1、前段工作开展情况作出基本评价- L$ `0 B: h- Q4 V& \4 ^
5 f% H1 M# N+ l: f- y9 ] 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
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3 {% P; y+ P0 H$ }% l 3、工作中的经验或不足要分析原因( }; M6 J: ~/ n) g0 l) @
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4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施: S# `$ x1 p0 p* y- D1 M
" ] K, d9 t1 o 三、传达型讲话, ^% p. S( Z- }
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1、上级作出什么指示,出处,原文引用
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0 H& Q" r; P5 ]8 g2 x' v7 _/ P9 Y, [ 2、为什么要贯彻精神,重要意义
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3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
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! G5 r! M5 J; G0 m4 p+ M5 U: b/ i E 四、表彰型讲话; k$ U9 X, k' g/ }# C5 `$ ~; K+ h
( P2 t* p E5 A+ W8 p- G/ y 1、推广典型精华是什么& P4 v0 p+ a# v1 x6 r
5 n3 P7 ~: J( m6 q 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法* Y1 ]( _% w0 b( }) i/ n
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3、指出措施和要求
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五、批评型讲话
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1、分析错误性质及造成的影响6 H; A O- V; _/ N- P1 O
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2、分析产生的原因及责任
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