一、部署类讲话% P' ]1 b: t) w+ D( s2 W
9 Y; A J# b4 c0 y* S1 f3 p 1、讲清开展什么工作及理论依据. p0 p6 M0 w G! M; ]
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2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）/ u1 I. \- i: X2 x
; ]2 b3 F: s1 d3 k6 t: { 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
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二、总结型讲话7 w; e8 Z% b% S+ `, p% T
$ Y! l) w7 @, |3 w W' ]; J 1、前段工作开展情况作出基本评价- L$ `0 B: h- Q4 V& \4 ^
5 f% H1 M# N+ l: f- y9 ] 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
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3 {% P; y+ P0 H$ }% l 3、工作中的经验或不足要分析原因( }; M6 J: ~/ n) g0 l) @
2 d( I$ M+ }0 v) r0 c
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施: S# `$ x1 p0 p* y- D1 M
" ] K, d9 t1 o 三、传达型讲话, ^% p. S( Z- }
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1、上级作出什么指示，出处，原文引用
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0 H& Q" r; P5 ]8 g2 x' v7 _/ P9 Y, [ 2、为什么要贯彻精神，重要意义
3 Y3 `. U3 ?- |0 T% X5 ]/ l! k8 u! h& S6 d
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
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! G5 r! M5 J; G0 m4 p+ M5 U: b/ i E 四、表彰型讲话; k$ U9 X, k' g/ }# C5 `$ ~; K+ h
( P2 t* p E5 A+ W8 p- G/ y 1、推广典型精华是什么& P4 v0 p+ a# v1 x6 r
5 n3 P7 ~: J( m6 q 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法* Y1 ]( _% w0 b( }) i/ n
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3、指出措施和要求
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五、批评型讲话
3 m0 S' R- x' |0 i/ y0 n j: K# h) g# D" R( h
1、分析错误性质及造成的影响6 H; A O- V; _/ N- P1 O
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2、分析产生的原因及责任
, s$ a5 q5 j1 h( w8 s, ?6 o8 B3 C/ D0 b7 I, r# N! A2 `
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