一、部署类讲话
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7 w% S3 { w% S1 D) [ 1、讲清开展什么工作及理论依据6 {! c5 a. T" [7 w
0 A5 |7 a1 O1 K; ^7 w9 I 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义). L+ {" \& a4 S6 y9 [' M
, S5 [6 a8 y( ?) g( B9 n 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
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二、总结型讲话
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1、前段工作开展情况作出基本评价9 m0 o& b$ O1 O4 P2 N
& R' R$ T/ m* V 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
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, e4 k' K' _* f" _ 3、工作中的经验或不足要分析原因2 @1 B; U4 a; y% w4 N
@3 N7 d# B3 u0 a; Y1 v4 v$ h6 { 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
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7 G" X. \! L5 H 三、传达型讲话
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2 W! K2 b8 c& v6 I 1、上级作出什么指示,出处,原文引用# K! p# k) r' z; z
9 V9 C, c! k$ Q. e% o
2、为什么要贯彻精神,重要意义6 W3 I, T1 q9 l( j
; `4 E1 K* s9 P5 ~2 n) Z6 ^; J# p 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
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C. ^$ E& M- W, ] 四、表彰型讲话, U. y. f( M# p- D% r! ~. p4 J* r* W
! D8 C3 P/ E1 P! c3 v% M 1、推广典型精华是什么
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2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
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3、指出措施和要求) V5 n* x5 ?% _9 D' e5 ]' n
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五、批评型讲话
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" m" a0 A5 |) ^' O. F9 _ 1、分析错误性质及造成的影响
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% a B9 g5 d# z, [! b 2、分析产生的原因及责任. M8 J, f9 k/ T; @$ c& w
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