例题1:
' K/ R% b/ Q& j9 u7 H- s: }9 x 假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?7 D N, [ x& g! b! [" L
【答题要点】
# ?1 N) N" i" X1 B. l (1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。6 b: }+ `$ y( J( f) e& k' N
(2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。* T( U- D2 K l/ x0 P; J6 q& Z
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。
9 S. m! J6 Z5 X7 e& R (4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。
6 @- e. R7 a% @& m. q. H 例题2:. l5 O8 R# J2 E* i q; p& \: e' l0 W/ R
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。
; l# X6 r" K( P& j% D 【答题要点】
* x! x7 e1 V8 h' j7 j8 a6 S (1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
7 ?1 A+ S2 H3 I- b4 r9 A3 N (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。; h* \ |/ x9 C5 W& [2 i
(3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。0 g G8 ?% t" f7 {
例题3:
/ l, a1 ]6 {: c# s% L, c: W 如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
1 ]5 n& O& i2 J- c$ ? 【答题要点】$ S( P/ b$ h9 B$ v
(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。
L5 X( M7 `8 \8 R8 q. E; P% G (2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
! ?5 Q3 f: Z: e (3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。% ?! N; P8 G+ F
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。; T0 O4 K! t6 z g% m) S& q
(5)密切联系群众,严格要求自己。
! m2 ?: N# [' \9 Y* |1 D/ | 例题4:& U7 }0 v! J1 K1 A8 s- w
在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?: |1 O I8 T9 h# m. C! {
【答题要点】
% I) V) A- f: a) h7 ?6 W (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。
; a: O: ]) R" w0 w (2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。* O2 E% t' X/ D! N7 h9 k
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。1 Q- e* N9 ?0 P# f1 ?" a
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
- X+ r- |3 f9 L" I" L (5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。
0 D2 g3 D# h( k' t1 u 例题5:
; k/ \7 y) e1 X/ f: X 假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?4 W+ P/ K) o5 M& }2 ^
【答题要点】3 o' A# T; {, ?* v; D
有两种情况:
) D" @$ ]& B+ p( T* U R* Q8 M2 K (1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
. a; r, c1 B3 V4 I1 x, @ ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。. M& J7 a/ F/ ^' W5 [+ u+ ^- v
②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。( Y/ }. i3 [, q3 @2 i+ a! r
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。( i' p, w% R7 d3 O4 E9 d* K4 }. C
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:" t0 \# S/ E) u) h" K" b+ `$ ~ h
①提高自己的工作能力、工作水平。5 ?2 y6 _1 H" O x9 g" [! M. [7 M
②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。8 E8 t3 c+ Z. {3 z; I- v2 q
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。$ z, v0 k ]. g( x. u2 m! F
例题6:
# ^7 Y4 A/ _) V 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?
" ^ F" g; K4 A/ `$ V+ E8 T 【答题要点】% x! e2 c8 f3 C1 D; y) Q+ Q& ~
(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。! a- Q$ t$ c/ g5 o
(2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。# V1 ~/ B$ h+ f. k {% |- B
(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。+ m& C* s* q/ h* A' G. h/ \, q
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。: {5 B+ v9 W: u' p( g) T
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。# W: A1 {+ }" x& \" d/ X: D( X
例题7:" O! i {* n+ e
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
! T5 ]/ n+ S& s1 o- P 【答题要点】
5 O; L+ S+ p5 ?( T1 s O (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。5 H( K$ L8 `/ F7 ^% b8 u
(2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。: ~: P. k+ E+ i- I) O
(3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。
& j' J \: s3 s! I2 {2 @0 f" x (4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
2 p+ d6 ~( _3 O; F% m2 j 例题8:! @7 g, N- z9 u& s3 N. p0 @9 S5 L
请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
v# k" {* `7 R# g6 l 【答题要点】! T# ?8 k, f# M1 k
(1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
# l* y6 p4 r- _. ~ (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。) v" x( H+ ~" \$ ^, E
(3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。* S& l, R: P# l0 }2 {) ^9 K
(4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
% Y: t! Q! B% m& [+ { (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。
8 p& y" B1 k5 M/ y- r3 a 例题9:6 u: s C+ z; w5 |+ w
请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
: j% H; ?! J) M& L5 y7 ?7 Y% L 【答题要点】
0 m9 l/ l- t) H" k& l (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。, u/ Q- g6 Z- |6 q
(2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。6 @! q) R9 k; C' |7 P- k
例题10:! o) j! ?. B$ w1 T
你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。3 k) |- a) E+ [7 d7 X$ k+ M: d3 E
【答题要点】
8 {" u. h; O6 l/ x5 G, g% x$ \- G (1)本人有何优势。
; O# T, D9 Z# k' k1 p. k, I (2)分析工作现状。8 v2 n# r/ ` g5 w
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