《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环

                                          《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环            
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                                               助理：赵明  电话：18618159248                                       
* t' ^6 h+ ]% V8 L课程纲要
第一单元  认识公文写作基本规范
2 X& r+ d. k4 J- e) X0 j  ]  Q1 ]+ i一、认识公文
7 B7 F' R! q1 X) F! x（一）公文基本含义
公文是社会组织在处理公务的过程中，按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料，是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。
案例演示（下行文、上行文、平行文、礼仪文书等）
) ^1 N. Q9 J& E% X) N（二）熟悉公文的特征
             1.鲜明的政治性；
             2.法定作者制发；
             3.法定权威和现行效用；  
. Q; L% [3 N# y  Z) O- I4.规范体式与处理程序。
（三）了解公文的功能
3 H5 x+ f% `! ]) ]: N1 X3 |             1.指导工作；
, @. a5 g! ?$ }: d( V7 O2.规范行为；
3 v3 M, K& i+ ?/ w6 F3.信息联络；
4.宣传教育；
5.凭证依据。
（四）明确公文格式规范
5 d5 _) E1 G* t' Z: o9 E1. 眉首：发文机关标识；发文字号；密级与保密期限；缓急时限；签发人标识；份号。
9 n/ l8 Q# B* y& L! z9 d( |2. 主体：标题；主送机关；正文；附件；生效标识；成文日期；附注。
3. 版记：主题词；抄送机关；印发说明。
4. 标题案例互动分析
: S+ |3 f2 j2 r* T' X+ \5. 格式案例互动分析
  t8 n9 x0 B: t（五）通用公文种类（根据《办法》规定）
              1.命令（企业不用）
              2.决定
8 b- ^: ?+ y1 h' a6 N              3.公告（企业基本不用）
, I. X& r9 o: p8 d" {7 f 4.通告
               5.通知
! c0 W2 S. ~- U5 L               6.通报
               7.议案（企业不用）
+ }- ^5 D6 n; P" E' T' n8.报告
# r" f. F# Y; J/ j& z5 o" K# n9.请示
10.批复
11.意见
12.函
# W  |4 I" b: Y, }5 a- b13.会议纪要
& H2 Z7 N" |2 x（六）选择文种的依据
1.发文目的
2.发文机关的职权范围
1 l$ M( i! [% [. s% K3.收发文机关之间的工作关系
4.国家法规规定
文种案例互动分析
- t( @* T/ p7 A" y" E' J（七）其他类型公文
1. 事务文种
! m* r4 W" [, B0 C2. 会议文种
3. 商务文种
8 _1 a( a+ J3 l7 n+ A5 F4 l4. 礼仪文种
5 }. S/ p+ M2 V5 S: D0 Y5. 案例演示
二、认识公文写作
（一）认识公文写作的主要特点（规范性强）
1. 目的
2. 内容
3. 格式
4. 表达
  ^7 {+ A3 d7 q/ e2 k5 ]5. 时限
6. 案例分析
. F& n( y1 s2 `$ G+ v- s( G（二）明确公文写作的基本要求
2 G+ S. S! ]: \5 B- k- q1. 思想内容
: W% n* c& y  D, V  V; d2. 语言表达
0 q9 D$ D0 m$ L- N) w* R3. 篇章结构
$ ^" L9 O5 ?( T3 l" k, G4. 案例分析
（三）遵循公文写作的基本步骤
1.准备阶段
1) 思想准确……
, S( E! k* Z) g* G; R3 w  {9 P6 o2) 材料准备……
( l3 {- v& Y6 [6 T3) 方案准备……
2.正式起草阶段
- I+ V; ~; n4 r$ R1) 标题
' \9 W  D- L0 j0 F2) 首尾
3) 主体结构
4) 表达规范
3.加工修改阶段
1) 范围
2) 步骤
3) 方法
4) 文稿修改案例、互动分析
& @- n4 N) F+ V% v! N' N第二单元  常用公文起草方法（重点部分已用红色标出）
5 Z1 o4 Y- n% O' N6 S     （说明：这一部分可以根据培训时长或内容要求，进行选择）
一、怎样起草请示（侧重：思维模式）
! M. ]# q8 C& K; g7 j9 y  J1 I规范、技巧与经验
% n2 @3 s. G% C- K9 @案例分析与修改
4 `8 u, [& C" s; v二、怎样起草报告（侧重：总分结构，角度转换）
* Y7 g) P# l( P) S( C1 s; U规范、技巧与经验
案例分析与修改
三、怎样起草批复（侧重：语言规格）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
9 g7 W* e1 l. u/ A四、怎样起草通知（侧重：准确、简明、结构）
4 u6 n2 f0 b3 X. l1 i" _7 V. q规范、技巧与经验
案例分析与修改；导语、标题训练
五、怎样起草通报（侧重：表达形式与思维模式）
规范、技巧与经验
/ l! H: \  y6 k8 K" P案例分析与修改、构思训练
* l2 a4 M( c0 ]! Q+ N2 r9 q六、怎样起草简报（侧重：简明扼要）
规范、技巧与经验
: S% |0 B: ?8 t$ ]案例分析与修改；导语、标题训练
* o: C$ I2 [* y七、怎样起草会议纪要（侧重：质量标准）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
八、怎样起草公函（侧重：语言礼貌规格）
规范、技巧与经验
4 x% ?  C: ]1 [案例分析与修改
九、怎样起草决定（侧重结构形式讲授）
规范、技巧与经验
' |! e- q7 l" W: n9 j" a1 Y案例分析与修改
十、怎样起草计划（侧重主体表述方式）
规范、技巧与经验
7 \( x3 S0 f, I6 L' d  X案例分析与修改
0 T) V; D. w& h十一、怎样起草总结（侧重规律性与主体表述方式讲授）
! v" G( L! Y8 r  U6 U规范、技巧与经验
) _+ z1 G, }6 a6 ?" d2 i+ @8 [案例分析与修改
( v& b5 X! D* f1 X2 a十二、怎样起草调研类文书
4 E# x5 R7 D4 B1 Q1 e# G调研计划、调研大纲起草规范
) l* r( j9 g7 O8 V+ i调查报告起草规范与经验
. N. ^& ^' T3 l3 I! ], X2 R案例分析与修改
- U+ f. @6 {2 R十三、怎样起草商务文书
常用商务信函起草规范（以共性为主，适当选择文种）
" T9 w  s$ ?' Z: V. N* I案例分析与修改
常用商务礼仪文书起草规范（以共性为主，适当选择文种）
案例分析与修改
十四、怎样起草领导讲话
常用领导讲话起草规范、技巧与经验
% D: I9 d1 a1 r1 [) _1 f, a/ i案例分析与修改
$ L2 }+ g# L# F6 N/ b- ]* T领导讲话种类众多，可作为一类讲授共性要求，也可以具体讲授某几种讲话稿的写作要领。
' J* g2 C7 b: f+ y2 I2 I! q5 _第三讲  领会公文写作基本规律（提高途径）
8 }, M9 _( H( I8 U（这一部分相当重要，是提高写作水平的深层次要求。）
- a3 j  T, S! x: `7 Y2 e2 a+ d1. 领会意图
7 Y5 G7 e: @6 a/ ]5 U2. 换位思考
  V: F7 r  o4 _4 V0 F& Z6 N: _, r/ Y3. 思维方式
0 T/ k& `* i0 t4. 角色定位
5. 逻辑要求
- n" q2 m9 i- R# z+ S6 k6. 锤炼基本功
# U2 `" [6 i- n. H! u2 z2 I3 P7. 三种关系
本课程重点我以经用红色标注出来了，请姬老师重点讲授。
（根据以上需求定制课件）