《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环

                                          《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环            
                              
                                               助理：赵明  电话：18618159248                                       
* _& U6 Y- z  N5 L* v4 B课程纲要
) C& h. ?5 }$ ?% I! Y8 E第一单元  认识公文写作基本规范
& S& M3 }6 i( `+ b一、认识公文
（一）公文基本含义
) d5 i' T; U+ Y% x# B公文是社会组织在处理公务的过程中，按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料，是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。
; i8 D8 y. `+ |" q: ^9 D) D/ X案例演示（下行文、上行文、平行文、礼仪文书等）
/ \7 i1 T0 e# Z, u（二）熟悉公文的特征
             1.鲜明的政治性；
             2.法定作者制发；
  l2 R4 b  r+ N* _* n6 V  Y             3.法定权威和现行效用；  
4.规范体式与处理程序。
) J/ a% D8 y4 n* T# R% w- i（三）了解公文的功能
( ?5 E- P* o3 S5 c/ r, s             1.指导工作；
+ v1 L4 r" R* G, I2 K+ N2.规范行为；
4 s2 v9 n/ S4 h  i7 E4 w2 k. v5 ]3.信息联络；
1 x/ D2 }2 [$ \. X+ F+ T1 |4.宣传教育；
" r8 H+ U: w2 ~# k* V% ?5.凭证依据。
, v: [: t6 d- P1 R: u（四）明确公文格式规范
) N* N- d1 W' [3 |9 z) c( \# _1. 眉首：发文机关标识；发文字号；密级与保密期限；缓急时限；签发人标识；份号。
5 l7 C4 Q4 c3 d5 k2. 主体：标题；主送机关；正文；附件；生效标识；成文日期；附注。
3. 版记：主题词；抄送机关；印发说明。
0 H2 F* R, q4 r; Z& i+ ~' u4. 标题案例互动分析
5. 格式案例互动分析
, e+ ], p4 ~& p, Q（五）通用公文种类（根据《办法》规定）
              1.命令（企业不用）
% o0 k% H( r  D              2.决定
' J) L% H) V) p: e3 R: R2 R              3.公告（企业基本不用）
4.通告
- Y! V6 T4 ^, R+ `. K& l               5.通知
' j: f9 l5 S5 J. o               6.通报
# Q" V# g8 d3 I% |( N. R               7.议案（企业不用）
8.报告
9.请示
& T- s. ^& z4 D: h: i10.批复
) c$ m1 O3 p, b8 A3 ]' K' P11.意见
( y# X. H, {, M, _& j5 F12.函
13.会议纪要
, ^( N- D5 j. V6 F（六）选择文种的依据
" |: b8 Z; `& y  l0 v, c. y1.发文目的
! \7 _( y: A( a: d/ B2.发文机关的职权范围
3.收发文机关之间的工作关系
4.国家法规规定
文种案例互动分析
& v6 L' N' d9 G; N, p: j  J（七）其他类型公文
5 L( C0 J2 X4 L- S6 ^3 e1. 事务文种
; m$ j/ b2 X1 h8 f$ b1 j2. 会议文种
8 _6 V$ u$ k2 c( x3. 商务文种
8 G1 D& X0 @. s* b4. 礼仪文种
6 p) r& D7 C# c4 E5. 案例演示
4 E+ k* M5 I# f& B0 [$ n二、认识公文写作
（一）认识公文写作的主要特点（规范性强）
% [& j% ~4 H8 b! l, n1. 目的
8 f' z8 {- \  J8 ~4 c# p/ I/ c, B2. 内容
# f8 C( r# z4 k3 q1 A# T3. 格式
% [5 _8 M1 p2 d: P' s- r4 z4. 表达
5. 时限
* C( [$ @7 S8 p. P, V  u7 Q) i6. 案例分析
, h+ {7 O9 ^3 ]* `/ J（二）明确公文写作的基本要求
1. 思想内容
! n- I  Q% }, Y, C( d9 k: z2. 语言表达
3. 篇章结构
4. 案例分析
7 M4 H/ Y5 _0 n" b* f  @& z- N（三）遵循公文写作的基本步骤
1.准备阶段
6 _' M+ d3 z0 z3 ]8 q/ x$ T+ c$ u" w1) 思想准确……
7 e( H1 N8 q: l. ~( o5 Z2) 材料准备……
3) 方案准备……
2.正式起草阶段
9 _/ z8 }- I2 _* I& V1 d9 W7 i1) 标题
) {" Z" |' ^6 E3 r& q* {3 k2) 首尾
+ E' [$ O5 u: `' U/ ?3) 主体结构
' M0 ^1 B* y! }4) 表达规范
( @2 @9 a+ h( Q8 Y: C0 \# F9 \5 X3.加工修改阶段
1) 范围
2) 步骤
# \/ `: N' S: _* |2 I% [3) 方法
% |# d4 H) C' \% k# @& F5 ?/ o4) 文稿修改案例、互动分析
* w% m  `2 j+ J6 T- {, i+ o3 F8 H/ W第二单元  常用公文起草方法（重点部分已用红色标出）
- ?5 `. @$ j9 T+ M1 Y1 T4 Z     （说明：这一部分可以根据培训时长或内容要求，进行选择）
" d. n( f& V7 C" h" T6 h一、怎样起草请示（侧重：思维模式）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
, o- q% \: R9 [二、怎样起草报告（侧重：总分结构，角度转换）
# P: ^) B: I' W, O* y5 E' t规范、技巧与经验
( M! ?  t0 y- b& ^$ }案例分析与修改
三、怎样起草批复（侧重：语言规格）
规范、技巧与经验
4 V0 |5 O% i( Q. P6 V, i% ^: X9 [) U案例分析与修改
四、怎样起草通知（侧重：准确、简明、结构）
规范、技巧与经验
. H' Y2 _  Q, `% ^+ g案例分析与修改；导语、标题训练
五、怎样起草通报（侧重：表达形式与思维模式）
规范、技巧与经验
# e2 x" S6 B; B) @: q案例分析与修改、构思训练
2 h5 m/ `8 N; I六、怎样起草简报（侧重：简明扼要）
规范、技巧与经验
$ F9 A" j0 f# o: e6 e/ @6 C案例分析与修改；导语、标题训练
七、怎样起草会议纪要（侧重：质量标准）
& h% k8 Y4 ?. |. j2 H规范、技巧与经验
案例分析与修改
8 g& o, ]5 U, `* H( \八、怎样起草公函（侧重：语言礼貌规格）
& z& q! V+ Z& h% H规范、技巧与经验
案例分析与修改
九、怎样起草决定（侧重结构形式讲授）
规范、技巧与经验
5 M6 C1 L6 R, A; x: Q0 \2 q- f案例分析与修改
+ ^1 r: ^2 H6 s6 `8 K0 S6 a十、怎样起草计划（侧重主体表述方式）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
: W. Z8 c$ b8 B6 O2 ~十一、怎样起草总结（侧重规律性与主体表述方式讲授）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
* a$ F2 Z& U' n: P; L  V十二、怎样起草调研类文书
调研计划、调研大纲起草规范
调查报告起草规范与经验
+ _. ]( y" }" B3 a# o案例分析与修改
8 F/ |- Y& x# a8 w十三、怎样起草商务文书
常用商务信函起草规范（以共性为主，适当选择文种）
+ f/ [/ k% ^1 V0 ]) j9 q1 w" b案例分析与修改
3 D0 n+ y: v$ s! ]) ~常用商务礼仪文书起草规范（以共性为主，适当选择文种）
; T0 p$ j9 e- G  [2 {5 T案例分析与修改
/ t( R) N" I9 G& G十四、怎样起草领导讲话
) H0 k  i. ~" m常用领导讲话起草规范、技巧与经验
案例分析与修改
领导讲话种类众多，可作为一类讲授共性要求，也可以具体讲授某几种讲话稿的写作要领。
第三讲  领会公文写作基本规律（提高途径）
5 Y1 U4 O& ]( J+ `% D0 H（这一部分相当重要，是提高写作水平的深层次要求。）
) ?, `$ c/ k& I* Z2 v4 ?1. 领会意图
2. 换位思考
8 R- j( O# ^" E' B6 O3. 思维方式
4 Y, c) W( B* a( h2 p8 g8 g/ }$ i( E+ i4. 角色定位
' X. u1 u, Q1 ]& U' Q3 N5. 逻辑要求
+ B9 p3 Q( l/ a$ M" R6. 锤炼基本功
7. 三种关系
本课程重点我以经用红色标注出来了，请姬老师重点讲授。
（根据以上需求定制课件）
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