要学会在阅读中提出问题
4 o: Y( p+ J1 f3 V
+ g: V) }" F- ^. \2 { 近期,我在老秘网个人空间和新浪博客上发了几篇谈公文写作的小文章。有空时,去看“回复”。我发现,阅读量不小,几十上百,但回复较少,三五十几。这些回复中,大多是一些客套话,没话找话。真正用心阅读,提出问题者聊聊无几。有时候,我都懒得看“回复”了。
& [& r: v% x. I4 r- T3 t; j, @
) h- G5 i0 R* I( @+ h1 v/ g 孔子曰:学而不思则惘。我建议,要边学习边思考,学会在阅读中提出问题。因为学会在阅读中提出问题,是提高阅读欣赏水平乃至写作水平的肇始。6 ?$ _. A8 ~$ K( o7 [& i6 x
% y c; F2 W+ F% r4 ~7 e
怎样学会提出问题呢?
5 _4 r3 n4 b$ N
' T- a2 \( Q; h 一是你在阅读中的“疑惑”。这“疑惑”,也许是某个观点,也许是某个知识点,也许是某个词语掌故。切不可读书不求基懂。
, l/ b- @, c# X+ B* x! g! i% n* X# W, V2 t h
二是带着问题阅读。你平时遇到的问题,文章是否回答了。因为作者是针对“一般”情况而言的,未必适合你的“特殊”情况。不适合于你的,就是问题。
: E. Q0 L9 k9 _ J. w1 W# ?( y# j/ f& J9 B& ^( S
6 ^& f% H/ x2 Q6 O) K* |9 ~' }5 Y! j: ^" T8 z, F+ R. r% i
读者提出问题,作者来回答。相互交流,有益彼此。一则于读者解疑释惑,二则于作者是促进提高。交流分享,互帮互学,“教学相长”。正可谓“双赢”。( n5 y, g: [3 Q) p% i9 q
2014.4.10上午于长安茅庐
0 V# Q) q: p$ b. J. I+ [7 ?' `
# b6 @( Q9 _& s4 s- ?/ I$ n
; _& j0 k. f. X, k9 @ b7 O, ^- x8 E; G |