公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
9 U1 l# T1 Q, a2 Y, S4 }2 I5 l. }班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
7 V1 B9 ^2 Z  G团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
% v) h2 Q( C; O2 [) m  L& x3 s互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
" P: Y6 }5 [) r4 J  [& _2 G容人之过，但不顺人之非。
  i% S7 o# v5 i2 r0 I' x大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
7 r* q# m' t! E' ?+ Y, E多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
# l* ?6 m- o- Z& r' X; P( p依靠“一班人”，管好“前两名”。
正副书记一条心，班子内部无杂音。
. S! U5 [0 q. @! z维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
  G- l) ^7 [+ Y2 A  b注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
$ W$ W4 [+ r+ z- o. t一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
& L1 V6 U5 B" U; V9 a$ W: Y团结是班子的生命，原则是团结的生命。

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* a8 ~5 k5 ^- V/ u& f  X) O批评是治病救人的“良药”
9 @0 r* f; t5 E5 ]4 Y0 `* H0 l1 c袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
9 n# j3 t/ Z2 d6 Y8 p- P  n; ]不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
; H8 A" N. P2 Q: k面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
2 o. |/ o. Y8 M自我批评一针见血，相互批评入木三分。
批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
( V) r$ H+ I4 q3 D发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
8 G# m' h) j: q- X委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。
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) s! Q# l) s7 V! H/ T强化打牢信念意识，以理想明方向
强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
9 D! p" p" x$ p& n6 f, y强化用活人员意识，以活力出效益
3 @9 |0 R5 i8 c: E强化树立形象意识，以正气凝人心
" T; g3 j. ]7 s4 K2 e( O强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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$ H3 d! u2 T3 B' {* W# B克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
' R" t8 v) k) t克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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7 o3 a7 I8 K( C. ]艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。
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搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
. c* e' m4 @- {搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

- K) R0 d; t9 O8 ]班子建设增强“四种意识”
一是增强集体意识，落实根本制度；
+ X+ ?6 y0 [8 D, a) U二是增强团结意识，自觉合心合力；
" i+ w3 B6 s# ~0 J& @/ g三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。
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4 N; E8 ^) r) z2 z1 l3 @2 ^强化四种意识
/ u: q, Y6 ^7 \( E2 c  V3 `强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
强化进取意识，迎难而上；
- n1 [* r( C- }" V& l! D0 v强化建设意识，有所作为。

增强四种意识
一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
+ i7 K" ]8 R) i" F% {二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
* K& {4 q1 ~3 S' Q) H三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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拼搏进取精神，艰苦创业精神，
- R3 y5 V  z3 x廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神
6 d8 Z. R7 |: F) {
无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

( w0 d; b) O5 q6 ?要树立：
崇尚真理，尊重客观的科学精神；
5 k4 i& `9 N; V8 ?) K立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
" @3 T8 _; P* m  S" r; d- |+ I3 {开拓进取，超越现状的创新精神；
自己动手，发奋图强的自立精神；
不甘落后，积极向上的拼搏精神；
锐意改革，努力进取的探索精神；
) M. {* Y' H! |7 L据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
$ n$ W6 T: ~$ t, Y& h& q胸怀全局，团结互助的协作精神；
藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
5 ?9 U0 K* s+ W1 q6 K不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
( c5 p$ i$ S$ `三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。
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“五抓”建党风
# I' i2 O' m. }8 R9 ?抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
. w  R: P; [; K6 A抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
8 N2 b, ~* @; }抓领导，增强向心力。
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; M# m$ k! C3 \" p6 f, }. o一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
  e" {: I* T! s: ]% r& W三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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xxx三抓
- x7 F& q3 r2 E% x- l一抓组织，克服自发、自流现象；
5 k' ?! ~! W6 m" Z* I( m2 Z2 {3 X- O二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。

, \2 ?, s( N* ~抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
% U1 x% z- c; d1 e1 k3 q  Y# w抓深化——求质量；抓转化——出效益。

/ E" W( l. ^/ S抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。
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