公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
7 h: n0 s! ^: y* Q, ?2 r% M5 n团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
% ^6 j+ j* E( K3 v! l8 B, l班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
容人之过，但不顺人之非。
  D' g. U* C1 K# b大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
7 _  O2 z6 e# L0 t; Z' x  ?多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
正副书记一条心，班子内部无杂音。
维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
7 }; B9 i8 c6 l: Y1 M' @: V个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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批评是治病救人的“良药”
袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
+ h' f; l. p" Y0 R/ j& v面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
: j: g1 _* `8 Z自我批评一针见血，相互批评入木三分。
批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
3 @# ?- m7 j8 n; x; \自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
$ W/ @" W& B- W3 S/ l正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
9 p% l( C3 f  }0 V' W, P2 n问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
( s# r- o8 a& |0 U5 O0 |6 [5 x批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
! m" }# [( H2 ]发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
& w3 X& m. n9 j9 L- g委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。

  C! ?) ]" |  _( Z! x
强化打牢信念意识，以理想明方向
强化做实工作意识，以作为强地位
5 c0 Q9 o+ A% |* c+ `% T, {强化理顺关系意识，以同心促发展
强化用活人员意识，以活力出效益
强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进

* O. t# Z% q# A1 [
1 E6 q- V. b1 a( A' ]克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
; f& d+ }+ W) L, B! M克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
; ^: u8 U1 X* t1 q4 o: q) O( @
艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
/ m) Y' ?; K( `1 R7 F4 w搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

( ^7 p* R& V* n( q. ~班子建设增强“四种意识”
一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
  H+ ]: ]! ~$ q( k三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。
( S' Y+ R, R& e+ X# j
强化四种意识
强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
强化进取意识，迎难而上；
8 T/ I0 e% Q9 t' R强化建设意识，有所作为。
6 e4 I$ z7 \4 ]  P. D
( F) m( O) b8 J7 F$ l增强四种意识
4 ~% @' v- I! `4 C) a) c" ^一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
. }. h- H9 d* Y$ v4 [, x4 I' W3 I二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
9 E; M: h8 a8 |. E  x三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
" D- r% z/ k# k8 o四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。

搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
7 _8 b1 ~+ m  }& a1 i& F搞清当官为什么，牢记公仆意识，
5 u& m3 @- i# K* y2 C' _+ |搞清在位谋什么，牢记职责意识，
  b- m/ @! O# i1 f/ x0 a搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

' r" c8 w& n% s( K! b8 l* }3 s4 H
0 c* J4 T( ?4 ?* |; m- @# S拼搏进取精神，艰苦创业精神，
廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神
9 q& O: ^9 N: c: o. z9 z  L
1 K1 ]* {  m9 J" L# M* q2 t无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

6 i! o+ I; o' A- M5 s要树立：
崇尚真理，尊重客观的科学精神；
- }" h6 J5 l# p0 ]: ]( o立足本职，脚踏实地的实干精神；
6 H, q: i8 J/ S自我否定，敢于扬弃的批判精神；
开拓进取，超越现状的创新精神；
! t' ?' q# h- C: Z自己动手，发奋图强的自立精神；
不甘落后，积极向上的拼搏精神；
8 S9 e6 ]- q; O, L- x$ M锐意改革，努力进取的探索精神；
据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
胸怀全局，团结互助的协作精神；
藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
* q' J5 T, e5 L  R( I不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。


  x  c7 x; r1 M7 H- G1 U8 D6 P' C一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
: r! f) t3 D/ j三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
2 K; d* N; {; @五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
9 V$ p6 e5 d' }% U8 ~: t/ o七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
" B& D* \5 G% G) }( g% M! ?' z九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。
7 b+ d, z8 {2 N7 }# j3 J. g; t
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“五抓”建党风
3 r/ b' D) e! O& z% k1 |抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
抓领导，增强向心力。

一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
+ `6 F6 Y4 J4 A+ [# G) v三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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xxx三抓
4 R; u& _# ?! t; ^一抓组织，克服自发、自流现象；
二抓引导，克服盲目、功利现象；
0 z& f& `7 N* X' ]* ]三抓落实，克服应付、虚假现象。

7 o2 l9 `. t8 H' w抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
0 i; K: r, l4 f- I4 C* g抓深化——求质量；抓转化——出效益。

抓好四个点
7 ?/ ?7 Q/ F- `7 ?一是抓重点，保生活，促稳定；
4 V' s! m4 T. U  K* _4 L/ D7 e二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。
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