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) i& h1 J5 K) S8 V" N/ G6 k
称谓词
0 ]; W/ Y, L+ Z+ D0 Q5 E% V, T
. T3 [% A' M# _
) w6 b$ Z" j) E4 J: S
, @7 r5 [% Z. D: g
是在公文中表示称谓关系的词。
, F. e8 q6 a: s A8 }% U% m7 l7 F- r0 y" v
一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。
0 e2 V: P* V* O* Z+ `$ W
" R" ?! P+ J0 e# K
" [$ S- `# p3 i" N# F# b( u- y' a: z* u
2
! W* C9 s" A# i6 e- i
0 V- B- t- m+ C% [6 @, D) q4 P/ f . t' m/ i5 c' B, \7 o
+ Z3 L* R# U2 g$ _4 {# @6 a3 {领叙词 & {% B% r1 u+ J8 M- c( R: y
( x/ D" r- K5 x% y( z5 B9 Y
/ y3 |/ x0 V! V: g) J; ?% k- y7 G" ?$ S/ z- {) @# L: b
是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。 3 X+ h: a4 ]& b$ v
. q6 l0 P. z# Z5 Q6 c8 a主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。 B3 h; y3 U1 c/ Z5 R4 l
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1 M* C+ b. a. y% R2 T
, o( ?: g8 o6 l( E. s人生学校：爱情的真相
) | |2 r8 y. l0 w& I5 ^& `, p
. X6 A; i9 ?4 x k8 f* d( P. U- L作者：（英）人生学校 编著，未读 出品 0 W) o; G. ?* \ g$ C0 L
6 |4 S+ y- V. _! G% ^
当当 ; D7 x' o/ v% F, z2 r/ i
( b! C+ F+ X) m- p; s( m + W/ H' D5 Q2 _; H7 E3 E
1 h* |( H) g$ P1 `' S6 F0 T3 ( z- [: j" r7 {1 x; ^2 w9 }9 n
8 A/ Z/ f% a. t' R
" p+ D! J& D4 O5 P1 q" }) r$ |) L
( H" o' d8 n0 s$ R. K- M# a9 h9 w
追叙词 $ N" l5 s- A; t
, [' X( l! V/ [6 Z P
' C/ G( S" U" I5 |
$ V! F' k4 ~; a+ ~4 m/ B+ M是公文中表示追加叙述的用词。
l9 Y3 _8 J* Q: |6 k! Q- n( J! P) @' e! @
如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。
! H8 r; M, B1 E# _" ?( [9 B$ w' e% O- ]& t6 }9 i
# C& `8 y' Z& v3 L6 p% Y
) }7 Z* c" m( S, c# i7 [* L! R4 ) h& W3 J4 C$ k
3 X/ u t1 e' e* z* l/ l( Z- k 9 {* l* T/ s, C! v* X
# d9 m b% d5 F1 y: P [补叙词 ; O% k. M+ K, Q, S4 Z: D s
+ a; k% m4 k: K1 M# |% O % Y& U1 i$ x$ h# a
/ K6 w% t; H8 f- A
是公文中承接上文进行补充叙述的词语。 4 u& S0 T C% {
; F1 S8 k0 u; E6 J$ M" f+ v S6 p
主要有"另外"、"还有"等。
+ Z y' C# y3 M
5 L3 O: t4 v+ \0 m7 d
. u" m+ f0 S! {* g9 o6 t
: s" k7 ]6 _) V0 ~1 }( m3 l: f5 ! p2 \- s. K1 b" ?! t( H; Y& b
& o/ X2 H' C& [ & M+ u+ N W6 F6 a
- _. s, d0 V* H! X9 R3 |5 W! U- n
承转词 }- q" n+ r2 |, c
( u. O8 \& W. Q$ H$ X
' O. G6 g, l+ H. K' v5 S2 l# i. X& j9 |% K4 H
是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
. P& j3 d- a" |# j2 P; e# D Q, U+ K; }/ X0 h+ q& E& j* T1 Y5 Z
主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。 ; _% X9 Q4 I6 [9 d' h
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伊夫·圣洛朗：时代的色标 $ ` ?+ o- e! O+ l' D7 r0 P
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作者：[法]李维斯 ! V( A# k9 O8 ~5 g2 ]
0 s4 O0 u/ ]. i) k+ n$ o1 d京东 2 }( x- P3 o& s* V( m& c! y
5 i! _/ A( T; j' l3 @3 m ! i) ^" H( t- O! \+ \2 O& y
$ N" |; o! a& g! N
6 ; x6 @* m2 Y0 u7 p9 |( n! u- N* m! r5 a
/ M: ^- ^" p* m# b8 x- `" M
5 i& n0 a: I# M% F3 L
5 G0 R8 S( |: g5 g& D) C' X' L祈请词
& @4 n; t( j0 D8 v! ?8 N/ L1 q9 g- ~
7 Y) P, T! r* K+ T ) L7 _. s6 O" L' Y$ i: F5 E! l' s+ U
' K& H" n3 _- a2 m
是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 1 V5 Y. V3 J* ~9 L
- Q* a5 |2 c6 Q- u& K$ V主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 + z" s7 w3 H% u' Z! ^9 Q$ D
3 e5 w4 ?- c1 V: b k2 O1 I
4 E/ p: q2 E3 p/ a; K! D8 R
0 o0 ?2 i; R1 Z# v7
# }/ B" n1 l: C- U
* V3 A. J3 L! w% ^( ^' K , A, I* w- L% j" z9 P$ M
4 ]9 p- V4 O( d2 ~, ~7 H商洽词
* o9 }6 c5 u X, z* v
' x5 m% w2 Q% _ ! L: F; _- S) E _! k
; w: A' x; H$ v1 U7 O, H' \6 c是公文中用于征询对方意见的用词。 m, {4 j# o7 m/ u
0 T* L9 I& n7 }$ F; D3 U* A9 p主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。 / g/ q- F: d% v% m
$ \9 t. z- ^) r' z: b$ j; e
' O0 r( F3 \- S2 B# n$ ^6 T
9 ]9 ^6 [1 g1 Q( Q8
. U: `( P/ F( p, a( G
f, X2 w) i% o& y5 ?$ l% _. A
7 k2 S7 F8 P2 z9 @( r8 `6 x& D% F& B+ D2 t: `5 h6 n
受事词 & R& ~ }1 ~$ z
% r3 M# c U' X
, e, U5 O2 b' Z! u* O* Q4 v& ?0 j7 Y
是公文中表示接受事情的用词。 , C6 T4 X1 W" a& r9 g; Y1 Q0 t
, [9 z$ d w) m- A
如"收悉"、"收到"、"接到"等。 x! Q) S1 `* S- }
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4 p4 l- n* t9 m5 k. _作者：[美]约瑟夫, J5 w% z# n+ G4 {
P. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen） ) _9 ]9 `' f5 K
$ }/ m* R- Z6 c, N
京东 ; ?1 c+ \) ~/ X/ b7 q7 l
% ~9 ^: f) G1 _! k7 |4 ~ 2 H% b5 L( ?) t3 `7 L' S( P
, z( P9 b1 Q0 ^
9 ' o1 `# F2 k- O& [' [$ o: D
; f) a* L. Z. {) _* ~1 w) c , E _4 S! ~( s! R" a
2 k. D: D! y4 b1 R D. e
感盼词 0 Q! y9 X, L8 m x$ m
9 ?/ l. s, j2 z% ]2 u/ n$ K8 k# p
( @' U1 ^, G$ @4 ], B
1 }9 n1 d' |2 B2 F3 l! y( J
是公文中表示感谢盼望的用词。 5 C2 l. Y# D" w4 ?7 J( p" Z& i
- |; F4 }* E% h3 g- {
如"为盼"、"期盼"、"期望"等。 ( z4 X& X% |3 S `; D# U& c
( \% `6 @0 s/ c0 Q
2 q: C4 l+ B" [- I, }% v
$ S* @. X. L) V+ D- S
7 |4 e H' i0 i) l8 ?* Q' M/ n, w8 a8 G7 V
10 ' q# Y* O# a; X
" ` [! ]6 c) L. J7 H1 p
1 g" L; _/ |4 C8 }- x5 ^
' n- O& [" J r7 c令知词 , C% i# }, D6 O t9 g8 c. ^
, A& P9 m) n+ ]3 x) g
" ^; T [7 Z. t, G
0 S& i1 ~; l; o7 ^% t
是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。
/ k$ B6 P5 A3 j0 e& r$ x) |0 z- c& V; m( x. Q
主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。
$ O9 A2 X0 V( u1 n: t1 L1 v- j- @% E, x) C- G# e
8 V0 t0 i/ a! e6 P
+ t) R& u8 @- ?/ h' E+ |4 R% e11
2 j; q# \* A# p( n) u0 h5 V3 Z
' M) x- I! \, {% Z , I# s0 L+ Q7 K; ~1 k
x3 m! u8 p3 \7 T
告诫词 9 E: \' o7 Y) W; d& L/ }; X
3 z; T5 p. A% h% S5 `/ B# p
6 y1 R; [4 v( F7 V! E0 I
% o H5 i8 G8 y% V! i' C/ Q是公文中上级对下级的警告劝戒用词。
# m2 a1 a0 X" v5 k, h" a* P" ^9 _9 e4 ?6 V4 w$ D+ U
如"为诫"、"引以为戒"等。
: R3 J* x# c, a/ w. V) U/ ?+ ?( ?" c$ {, L
) W' w4 X6 S6 m$ k1 X! C
- c1 w' Y! V3 o12
0 o1 e$ `+ c* R( c/ l
y1 N, \6 J4 l
8 Y% T s3 h& V
7 O/ p2 m6 g9 Q: {$ B9 [见解词 ( b' j% q7 z& p2 Q
0 ?" w8 E' k- R* w0 {, R
) X& A. r( m6 g7 O0 A7 V( |
% L- l8 L0 o j2 _: M" I是公文中表明自己见解的用词。 : Y, G7 n9 A, {* C4 m7 F& L
# z; L/ l& |# t5 T4 T常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。
8 s7 ?* b% z3 Z* k, S+ D: p- X. p6 R2 ~2 X9 ]! H9 N
! v3 p. J+ q6 }9 q2 p$ w7 c2 h$ z' G
1 X) o* t! ]. ?2 M/ Q: F# \
[% S1 ?) L- G- `% T
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感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本）
1 ^) ]% c1 `; E- T2 X6 O- {# N8 X. A* c* d/ H' U" x0 R- B
作者：精英儿童馆
+ C2 w9 e9 Y7 _+ o( W6 T2 r' }7 ^3 Q/ c
京东
' l- Z; C7 T x) V: }% V. L9 U: r- F4 f
0 A* ?. F1 x0 w( ~6 V
3 f$ k, H" M% ?' u T' B0 ?! V" H- Z
1 Y4 f& g/ ^+ S, q# y: V4 n, z7 O( @7 `; b- f
13 1 T4 \: P4 ?& q6 j" F
9 o ?9 y2 ~ v+ `. n+ f
4 r/ y& G, |5 [* a: x8 n
& M8 ^5 n% G! M8 B9 \办理词 w! H4 y& m+ v$ x! Y
& v2 h3 F' g! Q
# w) o8 g1 W1 G5 |0 g$ ^' t" [/ M: Z9 U3 s% }
是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。
9 H L) o, k( k: K1 w* j! l# H& t( e3 S) T+ Z
主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。
E1 T7 o' ?2 Z$ A. O2 W7 r) k6 v" r- r, K S( V+ E
6 O: q2 X. c7 O1 r8 v
$ l0 v0 Q0 U6 D7 v l; H8 o4 z) d14
y0 g y b" P# ?4 l4 m; v2 m% n5 _3 v
: K% ^$ X( {9 [" v* {9 |+ f2 g
3 D; _# u+ j# b% p7 S7 |判定词 5 H; t( l5 K5 R+ A8 E8 _# A
; F0 I8 g: j6 J8 `, Y. @( p2 d* C3 K
/ p" C( ^- z+ h; v ^0 m c) P5 d E' T* j L8 A D, \1 k# r4 w
是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。
# I/ q# F: x* m+ u
! V" E: E( D6 g: G+ U4 w+ Q主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。
# i% ^& D6 P2 b6 U
4 n" C7 o% G( M# _2 ~/ w: [ ! `, i) l& \* ]3 v) o6 f
4 W: A- n* U2 V. N6 H C0 X8 J
15 ! X: M9 l9 ~7 E+ o
- Z# R, I* b8 e- Q) _* K ! F3 D; r- J' s0 L9 @; `1 R# y/ y; e
, H" K2 Q+ y& j* O
时态词
$ r4 `- b5 k8 N# C+ w3 F; S2 P0 B
- X# {' X% S7 H4 ?: Z: Y. X / q1 R5 [; t* }5 |& T7 U; q
: p% V# k" m+ W1 x是在公文中用来表示时间、状态的用词。 9 X6 X+ t* }- D$ S9 t/ I p _+ B
! X! F( U, G) w# Z9 ~# i" W1 d
主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 1 I3 [* J. \. @
$ R, A1 S5 l3 ^9 J- @# V3 R
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. Z- z3 `$ O; [% f0 n
作者：儿童俱乐部
3 D( w0 t. l! X5 V6 F u* m! S$ m+ |, W
当当 ; v: O* B4 A- `* Q" o( H( a
8 D! |# W, w5 z' D
0 Z* X- Q! Y" u4 F
. K) n1 C$ t1 L; k3 j% B$ W7 |16
" s M' u/ L3 `) o* U! |8 }" `! n2 d- N) a( X$ {+ F, Z J6 V
7 P; t2 f' D$ M
& `) h6 J; E6 n7 Z' Y6 S
目的词
h3 [5 f: V0 Z0 ]. _4 A
" I1 O! P/ \7 U" P2 ` 6 i9 R5 j' K& P3 K
3 V: U$ P+ R0 g8 t" N/ ?
是公文中表示行文目的的用词。 " h' [0 u o' b6 t: \/ |9 Y$ O4 K
; s, k$ }$ _: o; A6 N6 ?
主要有"为"、"为了"、"为着"等。 * x8 T b/ Z% k: ?! I- {
: O ?3 E6 G' M3 j/ T% C
7 b/ V; ^& _0 c) B4 r0 E! l$ X: {
A. c1 M9 @" R3 M7 j$ K y6 w17 % ?. y+ S+ i: U, S: P# h+ c
7 X4 v G% u% ?# |9 c* c: c
% N1 w& a# Q3 z& J) `
8 q6 q2 z- K w$ y结尾词
/ j9 {# V9 {' ]7 g8 Z" f. u8 I5 a. X; M0 _6 S9 a
. b2 p* o4 v/ L% t* s- c0 B
- r% V/ h# Y" m) f/ \8 V是公文结尾时使用的词语。
$ X9 W- a! A6 ^5 i5 J5 ?0 A7 ?3 c0 j0 }2 C
一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。 2 s: ?' \# \9 R9 n, j: W2 b
3 T' Y, ]5 A: A% C6 ^
不同种类的公文有不同的专用词语。
! x+ K8 {; O T; o
. W+ [3 k3 Q4 Q上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。
/ m% A. J M/ r7 M- _$ m3 [9 O2 Z( k, f
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提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
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千斤顶
显身卡
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