2011年公务员考试复习要点汇总贴

 

《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

　　写作时要避免出现下面的错误：

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

! o2 j A' S' t i

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

' @; i5 M6 v# G: _* d

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

8 k3 o% h8 O9 h. s0 P$ N

　　6.请示未获批准抄送下级。

　　7.该标明附件却未标出。

b4 b- j$ Q7 z5 H+ I: [

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

$ r# Z/ H/ J/ v. ^( `

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

' r2 W+ k" D; {* @ Z2 I. k7 L' [

　　4.需要清退的公文有哪些？

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

. X6 c* R5 u6 k- N) `) j# ]- ~

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

" g8 F1 Y- @ d6 n2 i

　　9.函、简报是否属于正式公文？

) s7 a4 d0 G! @4 b; d1 c7 ^

　　10.签发分为哪几种？

《行政管理》复习要点

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

( P& e. w, y7 X" @7 f5 F8 |; e/ [/ ?

二、在复习时要特别注意的知识点。

3 e& @/ C9 O( G' [) w6 w, P

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

9 ~) M9 [# ?) |3 E E

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

! ]( R$ T; x- y% Z J

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

, e' K' n" _- E: M. N1 u/ y

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

$ s: R( f# {: {( T8 }4 I; n

　　3.机构改革中的“三定”。

* F1 v; M: t2 A, }; w

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

1 I% ]8 v1 ^& W8 t" `4 g ^3 y2 `

　　6.国家公务员的重点考核内容。

2 M7 M( ^; ]9 }* _) A8 ~& a

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

) f& o! v, X7 `0 a o- j

　　8.公务员申诉和控告。

: k) u) Y+ Q! H+ ?2 b$ v8 i1 g

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

0 P& r8 D2 `. d; O) g

《行政管理》知识体系

Z- e- b% w- Z8 ]9 l4 m) l" B

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

3 g4 a* Z7 C$ r2 [

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

3 A0 |8 g- V* o1 o R: s6 s

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

& x* {# U) C0 h

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

$ q* Y. X0 }% i

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

5 ]" [) N. z7 o& h" X

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

$ r& d3 M4 V7 S8 [" ]

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

1 z6 `0 ?% N! W. R8 ^

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

8 ~. d9 K. W$ r8 f- Y( e( N

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

# ]5 }9 j: ?3 R9 Z r

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

, [7 t3 h2 i s2 m: y

　　　　　　　行政领导的产生方式

4 n9 ?, |( D# [

　　　　　　　行政领导的职能与素质

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

. B. Q/ X& Y: g

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

+ o/ F3 b" z! D# }

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

; L- A& H7 n. z' m; P' ]! b

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

  ! M: A5 `( d# s+ |; Q+ W, Y% I

《马克思主义哲学》的复习提要

! r" n2 e+ L2 D |& \; w

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

5 M# k \! Q K- l- T' F

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

4 _( z: r0 |, Q3 E% j, a( y' M

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

- t% p* ]3 `- Y+ `0 E) R4 V

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

/ p7 V% O+ \& L2 V7 Y( w+ v1 A+ W' d0 @

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

! z q) K6 _& |# a/ S& u

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

?7 M3 k2 Z, w2 |$ X- |

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

% c9 h/ k5 `& X2 h4 M

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

+ D& l$ Q% Z8 R# N' h, R! p* i' h+ b

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

& ?2 G; ^* F* D, I# B- S7 z+ f# Q$ O

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

8 S( c% f4 }, o5 f' L

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

. c/ |( a! O9 o3 b' d

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

/ d! }& B- o4 M) h6 O0 J

　　7.质与量与事物是否是同一的。

- F3 u: N) h/ U8 J- d

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

8 c$ J9 c$ B8 ~0 K2 A0 c

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

! `7 N9 P; v$ \, a) J3 }; [, ~7 s9 |

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

+ x4 g2 X- M, d# D

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

- r- R& z) k1 Z+ N4 h4 ?: E" L

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

$ j! C6 T3 S9 B6 O

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

' l; r* r% n% K3 E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

6 I1 ^4 M, p! |6 U$ t4 s

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

; X) U6 _; i5 C! {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

2 \5 |7 x0 e' `( B6 S' {7 p

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

4 u/ T+ y- }' o0 w7 l$ Y. [: R; r

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

* {2 T% d. p) [; s$ l5 |6 B+ L

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

' e* b: l, q/ f* N+ h

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

2 V) f' T/ ?2 W% k- q+ ~

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

" `7 \1 Z0 Y8 P

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

2 O% l; V$ \% L" s$ g. }

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

1 _+ u6 q# r- B3 c+ C7 y/ u

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

6 r9 r' D. F: i% ?9 m$ a" V9 Q$ b

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

1 O; d- J8 i4 h5 n, A; D

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

6 f! |9 a0 W( {, |, L7 b

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

, H9 Z/ b) `- g1 t

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

9 f7 o# M2 {, c# _. x: [

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

8 G% \: ]4 y& X0 K8 `* k B

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

0 J$ L- x) d8 ~, J7 o* y) A

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

- \( K# G5 a& P" O

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

3 ^7 l# }( H _8 Y

　　6.代理方面的案例。

3 R7 \' ~& `7 j

　　7.财产继承方面的案例等。

1 S6 ?1 }, b! b- r& J7 K

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

3 I/ @- z7 G2 {9 ]+ Z% t1 R2 K

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

9 d9 ^/ Z1 ~9 Q; A( P, E: u: K0 }

　　5.公民的政治权利是什么？

5 G8 O. W y" T/ c0 K3 K- r

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

% j" Y5 E6 A5 O; ]: n* \& T5 T

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

% X) s8 L$ x( T# R* v

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

7 J k4 t& k1 f! ?3 w2 n, f

　　12.谁有权提起审判监督程序？

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

3 G; P& ?( q8 c1 @% s. o0 O

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

6 @: D: X* E6 Q$ R5 L

　　15.法人成立的条件。

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

5 J. ^' q, s: K" ^. P. x2 L: }% X

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

% }3 F1 ^( m7 ~( j

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

0 V) u. Q0 C5 k! d

　　　　　　　　　　　立法程序

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

: t; A- C* Y( [: z0 k0 |

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

　　　　　　　　　　　法律效力

! K9 _% [$ i) t. z K9 W* ~% g7 }7 e

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

! g0 N2 ]7 \7 I) c; _( e( s

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

5 t9 E" ^) \7 Y% k3 T

　　　　　　　　　　　法律监督

0 G @% \9 Y( i# t

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

% A' e$ k7 p6 ~; e

　　　　　　　　　　　　宪法监督

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

9 o4 L+ S7 e; y5 k7 w

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

　　　　　经济制度：所有制

　　　　　　　　　　分配制度

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

$ [# b" ]+ A# E( [6 s

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

) p2 R6 m& w) m9 b! }6 B

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

' p1 i2 C% g- s, A r2 F

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

1 g1 W4 s+ X2 m! f& {# G

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

5 E" j4 E! ~0 e- p0 U9 Q1 W

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

0 v3 [2 ?; @3 E4 O

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

' W% q& K3 K" m9 d; |

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

, q% m4 F [8 N2 s4 k

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

7 t/ k# r% o/ P( I* p

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

( I& `4 l) L5 [- L6 F; s% q4 ^

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

. ?) r/ A" |; u( m, S( K1 Z4 t* }

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

4 C: N5 d" M: e

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

7 k) Y) k4 I& i2 d$ a; P) }

　　　　　　　　　　　　　行政许可

$ l- \8 P$ ?2 v; ^9 D

　　　　　　　　　　　　　行政确认

" y) K1 D1 v) x

　　　　　　　　　　　　　行政监督

( a2 ]: ~' Z/ }+ x! V+ E& ]. ?

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

　　　　　　　　　　　　　行政强制

　　　　　　　　　　　　　行政给付

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

0 C/ a: I$ C2 y9 J

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

# m2 k5 r: S( t) B# d& g

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

9 e( x0 C. @7 l

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

1 O$ r5 z; A0 }* ?, o+ \

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

X/ H* n1 T) U1 X

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

: ]" U1 {( Y( v$ t

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

6 h7 v L- n8 ?

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

% D# e( R! k Z. [

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

8 |5 S: I( [% M6 u+ L/ i3 a

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

3 ]# `0 C8 G u

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

　　　　　　　　　　　行政复议范围

# Z9 u0 o% A0 c& w+ f# m+ D$ }

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

, [0 N" n; b/ x& k8 L: V3 O

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

0 s' W* `% r6 @8 J7 o# g

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

* H* E/ O, a7 i6 Q: Q

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

/ d5 K& d( X3 C

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

　　　　　　　　　　　第一审程序

* F. H# q2 h! @' |! k8 W

　　　　　　　　　　　第二审程序

; m6 I/ U+ F% g; d2 Y! J: Y* _9 {

　　　　　　　　　　　审判监督程序

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

7 z- D2 i$ N7 l1 L6 L o3 I

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

. D/ A. X6 D' p! s

　　　　　　　　　　犯罪的主体

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

. f# ]9 K; f4 _* W( ` ~

　　　　　正当防卫和紧急避险

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

" d3 r4 X, W( C' ~( y; Z

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

　　　　　刑罚的种类：主刑

6 X+ E- _: U g' n6 p

　　　　　　　　　　　附加刑

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

$ B( {4 N7 u S. U

　　　　　　　　　　　　　累犯

) r: B% L0 S% y- w d! s D

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

7 M$ J2 R* z9 J, {

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

. t8 r5 d' I& Q* M1 c9 B

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

2 ~! W w v' U* L! `( ]; C1 Q5 A2 d

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

* o; Q, W4 t/ A" a7 S

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

% ?4 H. A& _# T' E% q0 x3 r

　　民法：民法的概念和基本原则

6 E9 ]4 p- y& @7 d+ F4 C$ o

　　　　　民事法律关系的主体：公民

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

+ E$ t- A$ I/ t. W% S# x1 }

　　　　　　　　　　　　　　　代理

) u( x3 C3 L% \9 a! ~" B8 l a) H

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

1 r9 J# ]& S1 F v

　　　　　债权：债的概念与特征

　　　　　　　　债的产生的根据

: X4 P; c& r& {8 d

　　　　　　　　债的分类

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

　　　　　　　　债的终止

{! P* Z2 o! G Y

　　　　　知识产权：什么是知识产权

& N' |' R* H$ A

　　　　　　　　　　著作权

% V( R' L& {$ @0 L% z9 S, V

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

3 {2 s4 {2 e3 {: B4 P/ ^

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

4 _. J7 F9 ^9 s. P

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

# J8 b( ^ w ?; d3 D

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

6 f- l% O1 {+ ?5 j7 E7 f

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

& T0 U0 c+ U; g# _

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

　　　　　　　　　　民事责任方式

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

; O) ?0 U' C$ j6 E6 z0 L' |) d, }

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

　　1.世纪之交的回顾和展望。

9 ]2 ~5 e8 T" N* k$ _8 s

　　2.过去五年的工作。

0 A( ?4 N/ I c7 g

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

: K- U) t# M; T0 m3 {

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

+ ^1 L! c$ t+ ]

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

　　8.推进祖国和平统一。

　　9.国际形势和对外政策。

5 X d- F& F. ^! H- M% X2 D0 J- G

　　10.面向新世纪的中国共产党。

1 r) ]5 a ~- n! ^, y+ J1 w0 Z3 d

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

# X+ [! E4 M5 {: v

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

& A! ^/ k7 D, v& ?

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

+ w2 h4 y7 M" m5 L

　　2.社会主义初级阶段的理论。

, `5 Q) t: H+ q6 k

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

+ }7 k$ \8 `0 s2 O7 R2 ]1 |

　　4.改革是社会主义发展的动力。

! d8 v0 G1 a" y: q8 u9 f

　　5.社会主义精神文明建设。

( s$ J2 n' j G9 a |. j0 I

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

?$ W) f; \# }, ~

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

; L$ h: I5 j0 t; q: K C6 z

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

2 x( U4 M& j* T/ d( z$ a, a: x

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

$ m5 ^( A* n* l+ q1 u+ |* t

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

/ L* s+ O; ~ \ \) Y/ M$ b

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

0 r/ [( G7 L3 r m

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

. V7 N9 w+ i5 d' j6 [; F$ w

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

2 d( A1 C' j: S- a+ \- P; b4 @1 P! ~

　　2.货币量基本的职能。

& h( r; @( ~8 D& B( S/ R" o

　　3.货币转化为资本的前提条件。

4 X2 a+ L0 H& h9 X

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

7 H( {) L( Z+ m$ f. c

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.市场经济最基本规律。

% |6 X% F$ A, a3 D

　　7.非价格竞争。

- d* |) n5 l5 C! J: _; f

　　8.市场机制的核心。

/ Y9 S- j& i0 n& E

　　9.搞活企业的中心环节。

- F% v7 h% N/ D7 r$ v

　　10.期货交易采取的组织形式。

7 o+ }- Y. n( h9 i" D, s; `

　　11.社会保障体系的内容及功能。

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

# L1 x* F/ Q) a( w' B

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

6 F! m- b3 A @1 B3 t+ G5 k

《邓小平理论》知识体系

当代中国的马克思主义：

/ u" X! A" p, K$ u

邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

社会主义初级阶段和党的基本路线：

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

党在社会主义初级阶段的基本路线

坚持党的基本路线一百年不动摇

社会主义的根本任务和发展战略：

发展生产力是社会主义的根本任务

' T) r- n f* G- y

“三个有利于”的判断标准

/ |7 i7 d p/ K* S/ W) T Z4 x1 M

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

' R) V4 g+ n% o& J+ G

发展经济的战略对策

# g2 `' u2 t' t. s9 X( I

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

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建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

+ U5 L8 J' n9 `* V* G

培育和发展市场体系

6 b& W5 k/ C4 x5 A

健全和完善宏观调控体系

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

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坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

社会主义的外交战略

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“一国两制”、统一祖国

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公务员考试：十七届五中全会复习资料

2 X! r, K3 R! x; R$ D

 

见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

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公务员录用面试程序介绍

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      公务员录用面试程序的基本结构如下：

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

4 J. K! `' y5 A/ y5 X

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

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6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

公务员录用面试一般不少于30分钟。