公考逻辑判断题快速解题法

逻辑判断快速解题法
一.条件有矛盾  真假好分辨
公务员考试中有这样的试题：
! o6 D  P% Z- ^- t# n试题1：
某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：
- j4 ~( ?# y# `+ w  D" Z( U    甲：我们四人都没作案；
    乙：我们中有人作案；
4 Q! l& J9 m6 n    丙：乙和丁至少有一人没作案；
    丁：我没作案。
    如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?
9 }* e8 |+ ]9 l    A．说真话的是甲和丁    B．说真话的是乙和丙
* H0 B1 S) z/ X8 O9 a1 T: W/ lc．说真话的是甲和丙    D．说真话的是乙和丁
0 w; {3 k2 b) B+ m* G# \& [. b) c这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。
8 _* F1 \' g4 k/ G$ [7 s什么是逻辑矛盾？简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢？
了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。
2 c. w$ A2 E4 ~( l' O[解析]
1）四人中，两人诚实，两人说谎。
2）甲和乙的话有矛盾！
甲：我们四人都没作案；
            乙：我们中有人作案；
可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。
( z$ v% C4 q+ E/ @1 A) h3 D3）假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真啊！
丙：乙和丁至少有一人没作案；
            丁：我没作案。
显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。
+ I2 b) h1 H' {/ _. `0 [4）断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。
答案B。即：说真话的是乙和丙。
试题2：
军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。
5 r) Z! u! `4 Q& Z! t张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
+ A! k# m9 d9 w孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。”
( B/ Y2 p9 S' E$ ~结果发现三位教官中只有一人说对了。
由此可以推出以下哪一项肯定为真（    ）？
A.全班所有人的射击成绩都不是优秀。
B.班里有人的射击成绩都是优秀。
2 t$ n8 n( b  O1 S9 H6 L! fC.班长的射击成绩是优秀。
D.体育委员的射击成绩不是优秀。
- K: w! x' J% b& g[解析]
6 L2 E+ i) `& m8 X' I6 f1 P. w1）  三人中只有一个说的对。
7 j6 `( D9 G  o6 N! }: t2）张、孙二教官说法矛盾：
8 r! O" h8 e0 ?8 i+ z张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
& V) x9 Q& c+ A* X) z- h4 U# g孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
1 I3 h% d5 E% [1 t/ m+ T断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。
" _8 Z1 p- V4 n9 ]2）  周教官说：
( l( L- K' A2 J) D% D' b0 H, p3 g我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
/ f+ @4 J* W4 a7 r! W. x: G    这是错话，所以班长和体育委员都不优秀（任哪一个优秀周都不会错了）。
/ E) H+ p+ t0 F1 J9 J9 _答案D。
) e/ X$ K  d, G8 l, f) y6 c8 K试题3：
某律师事务所共有12名工作人员。
①有人会使用计算机；
5 j6 C+ O/ A( I% Y②有人不会使用计算机；
③所长不会使用计算机。
上述三个判断中只有一个是真的。
4 s( ~# m1 [$ n, g. h以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数？
A. 12人都会使用。
6 u- q/ H# O/ wB. 12人没人会使用。
C. 仅有一个不会使用。
0 F8 s3 h8 Z, _9 F& HD. 仅有一人会使用。
8 A/ y* S8 f3 t[解析]
1）  假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。
②有人不会使用计算机；
③所长不会使用计算机。
显然③必假，即所长会使计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。
2）我们找到了唯一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会使用是真的。答案A。
% V3 ]1 p3 U9 Y$ F" R9 ?4 y针对这道题，也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案，但，这样的方
法没有普适性，只可做快速解析的灵活方法之一（排除法）。
快读：遇到真假变化，不必详读理解：
快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明。
矛盾分析，在解析其他类型的测试中，亦有广泛应用。逻辑矛盾形式有一定的量，全国各地试题变化灵活。备考可参考本章稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
二.发现联结词  规则用在先
联结词如：如果……那么，只有……才，或者……或者……，……并且……等。在逻辑学中称做联结词，是逻辑常项。
日常生活语言交流中，虽然人人使用联结词，但语义是不规范的。甚至会出现歧义，使表达变得模糊不清。公务员考试中，所有联结词所表述的语义都是规范的，逻辑语义不容质疑。所以在阅读分析中，联结词是断定逻辑关系的重要直观依据。
由联结词构成的语句是表达判断的复合命题。如：
- L& k0 e! K" L- i! C/ c* J( t前件          后件
! w" t' F( ?1 c3 }        如果提高生产率，那么就能实现目标。
只有提高生产率，才能实现目标。
& ?6 T- J4 h8 U3 Z* [% R) P( F6 A或者提高生产率，或者实现目标。
提高生产率并且实现目标
$ c2 c6 V  w4 g' u; z( Q……
常简约成：  提高生产率就能实现目标
# W# w+ }/ N" U- u+ ~, P6 m提高生产率才能实现目标。
/ ^2 _1 L: v7 v4 {* W1 j提高生产率或实现目标。
$ E! p6 q+ s8 \+ X% n提高生产率也实现目标
分析上面命题，容易理解它们的语义是完全不同的，所以逻辑性质也不同。因此，前后件之间的推理思路就不同。推理思路有规律，这些规律叫推理规则。
* w4 A2 U8 T( |+ H7 {. G  y2 m( H公务员考试中，发现有联结词出现（包括简约）的试题，就必须使用推理规则，这是重要考点。在这里，简单介绍如下必考的规则：
首先定义逻辑符号的语义（必须熟记）：
- Y5 f% g( \" t: A+ s0 {1）大小写英文字母均可：A、B、p、q…指代相关事物；
2）逗号： ，读：与。 表达“并列”（与旧符号“∧”相同）
3 x* B% n' n( u. P0 j. v7 ~2 M0 z3）右箭头：→ 读：则。 表示“如果…那么”
4）对号：V 读：或。 表达“或者…或者”
) o0 L+ P/ _% k% b; N% c5）双箭头：=> 读：所以。是推出符号。（也可用“→”替代）
& A( L6 f$ J7 W  i6）负号：- 读：非。表达否定。（与旧符号“¬”相同）
1.充分条件推理规则：
. k* t$ H4 V; s& N5 [, |4 A, Y2 d: l句型：如果A，那么B。
0 Q3 `! h: w& R+ \  r符号：A → B  （读A则B）
/ G) C& i+ S  T  S9 @$ `规则1：断定A，必然断定B。    符号：A → B，A => B  （分离规则）
# Q* I) o8 {' [规则2：断定非B,必然断定非A。符号: A → B，-B => -A（逆否规则）
" V5 X. C: q0 X# n4 A  x2 q传递规则：A → B，B → C => A → C
2.必要条件推理：
句型：只有A，才B。
符号：A←B（读A才B）
规则：（从略）
/ ]1 R1 {" r$ I/ _必要条件规则容易与充分规则记混，我们介绍一个换位定理，可以把必要条件转换为充分条件句，只要记住充分规则就可以了。
换位定理：
句型转换：只有B才A = 如果A则B。
符    号：   B ← A = A → B
3.排中律规则（相容析取）
4 y8 ]# R% y8 ^# l! a! X$ j3 d句型：或者A，或者B。
符号：A V B（读A或B）
0 u, ?2 u1 K% _( k0 U' U6 z规则1：否定A，必然断定B。符号：A V B，-A => B
规则2：否定B，必然断定A。符号：A V B，-B => A
这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。
4 \6 H  T/ r0 ?2 o0 `试题1：

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弱项，打印出来学习学习。

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希望在本次的公务员考试中，能拔得头筹

我发的顺丰我的奋斗水电费·地方·大概·分GV梵蒂冈·

这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。

很有用，默默记下来，哈哈哈哈哈