谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用
& V3 M. Q# _  p0 k/ f4 s

主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
3 A; m4 m& L( a
1 K9 c8 u* }: q8 M# }; k调查报告→政策文件→领导讲话

" o: c! t9 |- z8 d/ m/ K$ [6 V+ b↑                  ↓

$ n7 W; N# F3 o3 O- l" _, ^/ ?典型材料     ←     工作总结
( H5 y( S/ J# v+ Q0 @
二、写好文稿把握特点、因文而异
* T/ r* T/ b9 q* `
/ z* M/ z2 s1 u* z1、撰写领导讲话要注重创新性
8 N) b/ y+ l3 G: \2 Y
7 v5 v9 A" C& ~/ O0 w/ _/ o新观点、新信息，新思路、新举措

& {- q, J2 H* o. X7 j2、撰写调查报告要注重政策性
5 R) U# {" o: e
选题要了解政策背景

调查要了解政策精神

1 `* q' A# n9 h研究要把握政策导向

* `) O! t7 y3 j: w) r! B( B! ~1 D6 {3、撰写工作总结要注重全面性
% K. Q; Y/ \: M) M4 B
, o; [% a2 `% v, Z. h结构要体现全面

0 a, n  U7 b. P$ c内容要体现全面
2 e: n  Q* a. E& P5 b" g
* G1 V! c8 \- z1 E# s9 C4、撰写典型材料要注重典型性
8 M! q9 K! Z9 L3 ?
典型的特殊性要求典型材料要写出个性

" b+ i2 A  R- C, @7 {* I典型的创新性要求典型材料要写出新意

典型的时代性要求典型材料要体现时代精神

' K9 e' h. Q" O$ m8 S典型的鲜活性要求典型材料要写活
; @5 u* F( r+ P3 \- B0 [' m, k
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
5 _9 V0 N0 b+ i. z' G6 i" s" K% M' X
6 L0 D: H3 a. B典型的多面性要求典型材料挖掘要深

5、撰写政策文件要注重规范性
  t7 v, p. H! B% B3 f
文件格式的规范

文件内容的规范

文件语言的规范

办文程序的规范

, Y" L" y0 J! e$ b: ]三、文稿写作功在诗外、全在平时

1、心态决定状态
8 U( T7 `( C" I7 P1 {. I
: \( X: c( k! u# x遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏
" j0 f! N4 X4 L
遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
! v  U( Q6 z9 C  ~. }9 c
遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作
* n, H. p( h6 {# i+ Z0 d
: V/ K$ ?5 s* q0 X# E+ |3 k遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越

7 n, y/ G. I8 V  `1 X+ w遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能

$ P" X! k8 l; E/ n+ L2、悟性体现理性
/ C- o$ \2 d: U" M6 F" E- a
9 }  p. F; O3 w0 a提高全局思维能力，总揽全局谋大事
4 M' R3 c; i: ~$ O+ N
提高科学思维能力，科学决策干好事
% O  }0 X0 _+ n+ q
提高辩证思维能力，辩证施治解难事

; \8 y# {* X/ L; x6 q提高创新思维能力，开拓创新干成事
" A: m3 X& Y2 B
! R2 `7 L% J( z2 l; a4 p* V- d- I3、品质反映素质
2 K9 \, y. g5 }9 X8 h. j
: @. W- q# o* H/ q" D$ m忠诚心，忠诚可靠

事业心，看重事业

- u0 M. Q& }4 O) H: ^, `# R责任心，高度负责
  F, B: E1 Z1 m4 x% y
" H# x* o1 ^! G; e3 E进取心，乐观进取
* N4 I/ ?* L, F% A( L
淡泊心，看淡名利

% z" h- f* v7 ]: N4、精心定出精品
7 K" n( U* r5 X: W# {6 U- H
; }0 S6 q3 N4 i2 n& T" y. v  E精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品



$ m# _$ {- J) l谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
8 `3 D! c! e5 O5 A* O
7 Z" a& p' P& T" k2 i. X) `$ C●领导讲话是领导干部的重要活动；

●领导讲话是推动工作的重要手段；

1 W; I- d% r/ i3 N3 s! E●领导讲话是展示领导水平的重要途径；
0 v2 `. U4 p. a( x, `
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
# ]7 t* _1 D, r3 V  Y- U' ]4 p/ e
二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
. [9 ]8 N# @9 v* p+ {
写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
7 U- j, G" M4 r4 d
  l* N% q- y7 ?* a$ R) c- q' W讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
$ l# G$ U6 F8 o- W! S6 I% G5 f" E
7 D; v2 _9 B7 l1 J3 a) ~听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”

三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
3 r4 g$ e. p& N
1、讲新话，不讲老话

讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。
: I! j/ K+ ~- c5 y  T
( t5 N( x7 Y$ ~9 S/ M; ]% C9 l2、讲真话，不讲大话

以真情感人，以真理服人。

- M7 B& T/ h3 U3、讲实话，不讲空话
. |. M! f' D6 W2 ?, g6 ^& s" a
( G% |" \6 r; S  H●把理由道理讲透，让人明理；

. X+ w, H8 E, K  Q7 H1 q* N●把工作任务讲清，让人明事；

0 }/ q9 F) V; J+ l* \- b3 Z●把责任要求讲明，让人明责。

2 l  C6 t6 t0 K0 v) m/ I4、讲短话，不讲长话
! A, j7 H7 o/ F' w! a
篇幅短、段落短、句子短。

& m) ?' a  J/ w9 T$ u9 ~4 y●从改进文风看，要求讲短话；

●从讲话规律看，可以讲短话；
1 \) s$ }9 t( @  h9 @) u
●从听众心理看，看好讲短话。

5、讲土话，不讲洋话
! t7 G+ s  t: A
●讲的岳阳话，不是普遍话；
. g$ n9 a+ v- ^' M8 u  ^' L
7 E/ }2 E/ U. S7 W% x& C6 U9 l●讲的群众语言，不是官方语言；
% @; r8 ~6 ]" p- j' E5 d
●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。

四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体

撰写的领导讲话要做到“八个符合”：

0 ^6 v5 _% `% r1、符合会议要求
: Q) L/ |, d! O2 p7 i3 u, K
●会议的形式不同，讲话有不同；

●会议的议程不同，讲话有不同；
1 d( b' L6 p. M/ k3 c
3 N" `: S3 k1 [: U●讲话的领导不同，讲话有不同；
6 y, Y( C3 _' `. {
●开会的时间不同，讲话有不同。

2、符合领导身份

正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；
% f' ?! f. R, n
副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；

书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；

市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。

3、符合领导风格

●注重思想性的风格；

●注重操作性的风格；

●注重趣味性的风格；

- n* c7 Z! u7 ~1 q* ~, z●注重文采性的风格；
6 u: S3 a/ A* e  A! o
. z# ~( K/ L2 Y- j●注重综合性的风格。
  D( M- N% K$ X% I$ P
5 ]9 Z! C* i7 ?9 i. X4、符合领导意图
. A$ R3 ~% Q; N
●把握领导意图的有与无；

$ d+ H) Y' M  F' y●把握领导意图的明与暗；

+ a2 f" M$ ?  p% @, D4 i" m●把握领导意图的多与少；

; \4 [9 A' D9 z" _6 j5 Z●把握领导意图的偏与全；
2 v1 X  O8 y( {+ a3 x8 c
●把握领导意图的稳与变。

9 K/ r8 d# l$ }6 W* E+ ~7 p5、符合工作实际

6 e, e6 ]+ r" \4 r' `, u●从实践中提出问题；
( O# V3 a0 C, {  a7 M
●用实际的情况分析问题；

0 K8 w! f/ m. A0 L& i6 g5 k●拿可行的办法解决问题。
, V: \0 _- r4 f
/ W, B- ?7 B7 n6、符合事物规律

科学执政，要求要讲合乎规律的话。

' D5 [7 k5 N5 o7、符合法律政策

4 d6 k. c: t  ?5 N4 w1 s# U2 c依法执政，要求讲符合法律政策的话。

6 k& {4 ?" `2 @3 g: n8、符合听众品味

●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；

; S+ L) L' H7 Q' R" N●操作型的听众喜欢讲得具体一些。

* ~4 c# }3 j, j/ K' V, a8 V/ [五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻
2 Z! O+ J! Y; W3 M
2 V, ?3 C: e) M. N5 ]精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。

0 m  Z& t2 [" m8 g1 U) H; K& {撰写领导讲话的七个步骤：
$ x: H& N. q9 z) e& j/ V3 o
1、搜肠刮肚查资料
1 n) R  q+ W: k& C# \% n6 R, W
要有广泛性，要有目的性
$ m4 Q4 y, h& H" K
& a2 x) o# h- H* N: v$ V- _2、匠心独运搭架子
6 |; w6 |/ f8 q
四种结构形式：

●并连式结构
! |# v2 N0 z' a+ i& f& j
2 z+ @( }5 R8 c, K! ]  v, H5 G1 j●葡萄串式结构
5 k" ?; K7 C' [4 \
" c5 U. d/ H9 o1 T0 j- Q5 T●散文式结构

●综合式结构。
1 ?; o2 }. [, K1 S6 J. @
3、冥思苦想提观点
  B7 B, t3 S  B
●从领导的意图中提炼观点；
7 L- I+ b  C' p. {% R
●从上面对工作的要求中提炼观点；

●从实际工作中的突出问题提炼观点；
3 b' W$ U- F! X2 e7 \: c  K
6 a' c8 S* @. w●从自己对工作的研究思考中提炼观点；
* O4 r  ~' k# U3 f+ U. Q2 {
& H1 j) R* }& F0 _% q% Z●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；

3 y4 M& {6 V5 \" v% S●从外地的典型经验中提炼观点；
1 u2 F* }3 _+ _8 H6 `
3 K7 x0 N& W, U) o6 a. P●从典型发言材料中提炼观点。
3 F6 L4 ?9 \" X# Q
4、寝食难安打腹稿

/ x/ B" s. h( G" v$ O2 s●既可粗一点，也可细一点；

: j/ g+ Y3 Y) w$ t: Q8 h●既可抽象一点，也可具体一点；

4 _* k  Q8 N! d7 a# H- y●既可整体考虑，也可局部考虑。

! j0 P$ w& [9 j% @: \& b. u5、一气呵成写初稿

整合、组合素材的四种方法：

6 d  M+ _) M2 F( o, o$ E5 |/ j●直接引用法
' p: h* ?. ]; R! {6 G/ ]7 a
& o- q5 A0 E; r9 r  t●嫁接改造法

1 l, ]' J9 o* `2 O●对比分析法
3 L. c7 p: }% q" ~2 S6 V- _6 M4 X
●同类合并法。

6 l0 d( n+ ~  Z, i0 U8 A# `6、字斟句酌多修改

- g: D3 F; s% r* F●调整结构；调整观点；

: A' y$ ]  l# `; ?●调整段落；调整句子；

●调整用词；调整数字；
0 F) _1 w) a$ g9 z, M, O
9 `" }; h/ _. H; h( `- a●调整开头结尾。
8 a9 k8 E7 S. p2 Q+ j% y
/ l; b: |+ P3 k, z7 o9 c2 P7、对比分析看反应

; Y$ N0 b1 B* D, j●从对比分析中看得失；

●从听取反应中评好坏；

0 K' Z, g3 l  G4 c' Q●从总结反思中促提高。
% ^' @9 r( u  Q1 Q1 p" \
六、写作领导讲话功在平时、功在诗外

1、乐于本职，爱岗敬业；

( [* b# I% w6 K, h0 g/ [; \2、甘于奉献，平衡心态；

2 {' z$ H! y% B# z, l) u( D

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谢谢分享，好东西。学习到了。