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谈谈文稿写作讲课提纲

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田言秘语 发表于 2013-1-5 09:27:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
一、不同文稿相互关联、各尽其用. f: C0 u6 g# z5 y
+ d  e- q  r, a! B

: i5 ^8 y2 b; J' D2 k主要文稿有五种:调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。/ \8 f2 K. ^% s
9 R: b3 ~( C9 q3 s1 R3 O; ?
调查报告→政策文件→领导讲话
( o. f+ t; a0 V3 I2 S7 Z8 }/ `, ?* f# m& c
↑                  ↓. p- J4 u( t: O7 g, p8 ~4 t* o
; _* b. B2 x+ o$ n3 _
典型材料     ←     工作总结
+ Q! M( d6 R' |8 |5 v- K& r+ B8 Z( k! M! Q: I: D$ ]
二、写好文稿把握特点、因文而异9 s4 x& g0 Z! P! k
) ^. a2 ]' |1 R9 ^
1、撰写领导讲话要注重创新性
1 E  a$ S! {6 w
8 }6 Z( g6 R/ d+ b* Q  q7 X$ J新观点、新信息,新思路、新举措
7 Q0 ?, X  {9 M
( [$ u2 S$ W* K+ k' l7 g9 V8 Q6 ~2、撰写调查报告要注重政策性# K4 e) Q2 L( S$ X

2 P2 Z' c1 T# M" z选题要了解政策背景9 O8 S. O5 ^8 r  A+ n" I/ H: G
7 Q: ^; m& l7 t% s. o! F- y/ F
调查要了解政策精神% B) v5 K3 o5 U8 m) F8 k5 Y

) ?* ~9 b$ Q) [0 }: s# Y& s% @$ Z研究要把握政策导向. d2 c' @) K( b+ }6 k

0 F$ W, z# z" K3、撰写工作总结要注重全面性
$ X* E9 C$ M# e$ S. Q% {% o! {- i5 s# T0 T+ T
结构要体现全面  ?) }7 F4 c4 n( C9 G8 G/ b9 n0 v: H

: A" `9 p# P% N9 z2 E/ h7 Z9 X内容要体现全面
& }8 B5 p/ r' P7 [( P# i' {' p- {% M: {9 i& K
4、撰写典型材料要注重典型性
$ W3 @% e" Y1 N; R0 K, S& g' W
典型的特殊性要求典型材料要写出个性
0 x9 f; a8 g+ h6 z! ]5 M/ F$ P+ L6 Z' r
典型的创新性要求典型材料要写出新意( l2 h" f% y% |
! b" S( W' p( b: Q
典型的时代性要求典型材料要体现时代精神5 E' O0 ]: k7 Q7 a( c0 n8 y4 P

, R3 a5 [. b# c8 q典型的鲜活性要求典型材料要写活: I  Y, ^* K# ^; ]
0 E  A8 j8 [+ m7 q
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
( i; K/ O  v* K& B' t8 V) R' N
; l4 r1 z# i# z/ q典型的多面性要求典型材料挖掘要深
! @+ l7 ~( S0 A2 b
$ y4 G3 m4 ]# K5、撰写政策文件要注重规范性
2 y, T; [/ c1 q. S. O. F; @& M/ ~# Y% V
文件格式的规范/ q6 ]: J1 ~0 O/ Y, ^# T: x

0 _- m' N( W$ n* m: b& f文件内容的规范
9 C1 G7 N& D4 h+ `3 g- b- C( O+ p$ w" u1 c; L
文件语言的规范
9 r, J5 G+ L1 G$ ^/ U" T
" `# F- n. g0 t% d) i* R办文程序的规范
0 }# C, X! v' E4 E8 R7 x0 ~4 O
3 b  {0 c+ Y7 ~+ _8 i6 `三、文稿写作功在诗外、全在平时$ R1 O5 N  Y0 @! B4 U' I

  O7 z7 H2 d& X  V; b* p1、心态决定状态
5 d4 W. }; i% q2 }$ b3 \* r" M4 T! l/ T; Z5 B" v) K' E  X5 ~6 p
遵循经济周期规律,把握人生的起起伏伏6 `" X/ q  [& a/ s6 S, @

  z. A7 s6 L8 U# z遵循投入产出规律,把握人生的付出与回报* W! }# j, K4 B; ^. `" X

% u. H- y' q; {% w遵循生物链条规律,把握团队的竞争与合作
8 B- p! _/ K5 ~  E4 t# L4 J% j+ [9 }# ^
遵循事物否定之否定规律,把握自我的保持与超越
( Z2 U( Y4 E, u
* Y7 }* q2 C% ~" n遵循木桶效应规律,把握素质的一专与多能0 Q' p  S/ f$ G5 v/ ?3 }/ W5 i
7 w$ G# A' y6 Z" {1 I8 U+ I% T
2、悟性体现理性
6 ]( M0 m8 H3 X. I4 o4 U+ T/ Y6 ~% K  m2 E! b0 s) T5 X- l, o
提高全局思维能力,总揽全局谋大事8 @; j8 X1 P+ C; a
8 P& {  N' `  G& W* j
提高科学思维能力,科学决策干好事
- p2 \2 r. u3 `; W+ A* v+ J! c; Y% v. L2 {; I, `8 l2 s
提高辩证思维能力,辩证施治解难事
* z+ G2 K% D  a( N( w0 R, x
! D$ f4 g5 U: n" f+ K1 f0 L提高创新思维能力,开拓创新干成事# j/ {7 }) z+ F
  F- ]" K- J# f* d: p5 }% i* d
3、品质反映素质5 y: E) N/ C  y9 o: W# s- y

7 ^6 [& s5 |1 d忠诚心,忠诚可靠
, M& g- l% Q& R  Y: W
6 N) b8 E% E: x. k9 O3 B事业心,看重事业- j! B4 N1 F6 k- M: g

0 N6 x) N/ C( S: P0 N) p' k+ S责任心,高度负责7 R! N. E$ k7 g7 Q# D
, [* T+ W$ ~. j' {. Y8 D/ O
进取心,乐观进取
# V6 X9 c% ]6 e* d6 z0 `4 N- t  @: ^5 v3 L
淡泊心,看淡名利
1 B3 ?# `0 h1 P& z3 I) J4 l4 z7 d' q. X: |
4、精心定出精品2 `$ [7 j. D8 u. Y! M, ?8 a( t/ u! t

0 ]! H* f- g/ O* u: F9 s精彩的文稿靠精心,精心的态度出精品7 t4 [0 p6 u) t2 [# w
+ Z! [$ y) w/ D( e3 q

% `; o% z' G- g% y7 o3 l3 u7 T0 r3 D+ }- l+ ~
谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
* X& j# Z% R2 S; K6 Z
8 i! s( c. F7 \. r●领导讲话是领导干部的重要活动;: a! U, y% @0 J& K8 {; i
, B5 z0 W. c' |3 r! h9 H
●领导讲话是推动工作的重要手段;
) J8 g: a) b3 l5 c; P) C; L1 E  `9 h8 @* |* \
●领导讲话是展示领导水平的重要途径;
3 m9 \0 n% Y9 T: t1 X* l# ~: s' |; A5 J& l5 N  O
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。% @. L8 r) ]$ d1 [# a6 |! I
4 K* \6 K9 x/ f) T0 H* A/ x
二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可9 |& a3 u, C1 u3 O+ ^2 b
) ~8 g- f7 c# Q7 t: P
写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”6 R& ]9 q  ?' _9 P+ E+ _
7 W; L8 \1 i. j% L* M
讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
8 q; v9 l* B! M/ u2 h1 F% R
. z7 J# E4 U! @9 j& o" j听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”
( ~9 B0 R( N- H6 I5 v: b# U& v
6 ^( S# s9 ^8 E三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心7 q- _, k) o; y+ e& ^

8 t1 I/ _  Q; f7 h1、讲新话,不讲老话
- A! r+ }3 h3 ]; X" A
& v( Y! U" F  A: _- S6 W3 X, G# M讲出新意,讲新观点,讲新情况,讲新信息。7 ^; C& e( m* g# l! w. g

! K% U1 m1 E; r9 P, F" k" M& b% v% I4 u2、讲真话,不讲大话
: T* g9 w9 U# W
9 P* K& x3 c( s* A* T, K6 F以真情感人,以真理服人。
/ e; V0 j6 e+ z; n% |# z0 q7 z- D
8 X! ?) a' T+ \7 T" W5 p# r$ p3、讲实话,不讲空话
0 q) B% D6 E. U) \, Y+ A/ Q  s2 J, z0 ~  X: z
●把理由道理讲透,让人明理;
$ I6 S8 t+ q. n4 a- Z5 m! k. a' u) _1 x
●把工作任务讲清,让人明事;
' }3 I5 B" P* Q# e: N; _6 x
4 i' C' M0 G9 m) u3 ?( z●把责任要求讲明,让人明责。
) F' b8 Q5 `( C% B4 F) M: o& @0 i4 ~6 J1 y. }
4、讲短话,不讲长话* p4 P9 ~. k$ }  L

7 x; \1 ~/ X0 j2 |+ x7 M' E篇幅短、段落短、句子短。& \" F# f! ~3 b9 ^$ c
* x! x3 n' s& N' C
●从改进文风看,要求讲短话;1 K! ^! y  h' V  |$ i! V

5 v9 Q) R  H. M●从讲话规律看,可以讲短话;
+ K( a& r) z& d6 t6 {/ {% G, u+ D1 h  f. I$ w" W
●从听众心理看,看好讲短话。
3 v: X0 V* o7 ~. ?, S$ r
9 i& e; E7 E% x5 [5、讲土话,不讲洋话
% ]9 r9 Y2 J  U$ c, Z  s* D. J! J$ G6 X/ D( M
●讲的岳阳话,不是普遍话;
% v9 R* }9 ?# S8 s( M' T8 t0 \3 C
0 g" C8 b) A, Y: i5 z( x/ R& n+ h●讲的群众语言,不是官方语言;6 w8 k6 X; X/ N
; ]1 l$ O! e* S/ U7 e) P/ b
●讲的解决问题的话,不是深不可测的理论。
# t' e6 `' Z! l0 S$ f  @4 T" J7 B$ |+ A9 l& }
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
( w8 I0 W) S9 A( ]# ^" b
; R; `( c  R* K) s1 f. r撰写的领导讲话要做到“八个符合”:% I4 q9 b9 G& D0 B% T( @* V# S  b
7 C" N  v' ?4 o
1、符合会议要求- L/ v0 Z5 p1 J$ Z

! }) J, D5 v% W$ C●会议的形式不同,讲话有不同;
6 _% R: x; h# M6 b0 L8 G: ~5 C; b- F2 `  X
●会议的议程不同,讲话有不同;& T0 ^; m" q  B! Q
0 m5 z/ Y) m7 Z& Z. [1 b
●讲话的领导不同,讲话有不同;! t3 Q, _7 p" j3 I: N

2 o  l- B" B% y  L1 q2 N/ ?8 R0 P●开会的时间不同,讲话有不同。
( |, ]' V- ]; o1 v# Q/ p7 I3 {' g7 n5 P' \, V9 z, X6 @! l
2、符合领导身份( N. ^4 k7 G; J+ s; r

$ @& l0 `1 H7 D2 V$ ~4 T2 a* |" a. Q% ]正职讲话,重在讲全局工作,从全局讲工作;; ~4 K" w7 O: U

1 z* `8 T& T0 }' o' x8 t$ t( u' E" p副职讲话,重在讲分管工作,从局部讲工作;
6 H% |  }' p% k  P2 M
* W9 _. U& U, M7 h书记讲话,重在讲认识、讲思路、讲方法;
( `% G% Q% M3 k
  t$ T) m# v+ t市长讲话,重在讲工作、讲操作、讲运作。" t0 M' X3 K4 T7 n$ L) _
, ]/ _" X. m; V& ?) U6 I
3、符合领导风格- d/ S2 T; X' M1 o+ |2 K

) r; w# N$ x) d" w●注重思想性的风格;9 f' c0 D% S% H! [9 C4 v! N# r5 k3 G
" B8 A+ ]7 B9 s$ g: \
●注重操作性的风格;# Q& @, `' @  w2 J

4 a$ ?9 P% \$ c: `8 |* O* _, t. N●注重趣味性的风格;
1 c$ m$ I) n7 l' x! f0 e7 m/ G3 O# ?: {( G7 C6 h) ]  M
●注重文采性的风格;
6 O  @6 J4 H# [! E* K$ Q( I* P& d, |  q+ i' `! G
●注重综合性的风格。
# U2 M; p6 X8 F8 F5 f- v
" \9 r$ W5 Q  o4、符合领导意图
$ b+ V+ a9 L! K' V; ?& F- n8 ^; |: z0 D4 J
●把握领导意图的有与无;0 q& }: a6 W. M% J

% q. L+ }' g7 }" X●把握领导意图的明与暗;0 W6 c6 w7 r/ A

% i! [$ v" G+ h5 O8 g●把握领导意图的多与少;
+ D$ \7 u: ^% z; L# Y6 m& n* E0 A6 K( @1 s  i1 j
●把握领导意图的偏与全;
, ^5 ]% W0 O) }& p0 L! I6 h1 M3 Y$ U4 @2 f4 r& ]( R
●把握领导意图的稳与变。  V, Z+ h2 l, t
$ |6 I5 h( U6 T2 p& V$ o" \& O6 w
5、符合工作实际; D/ X/ W! j8 Q* E, z# D
$ _  Y7 Q3 x: C% J
●从实践中提出问题;
! S) M; `' m; h1 E- T* {8 p  a; J4 A% B$ Q
●用实际的情况分析问题;
7 r4 q) f& B% c$ e7 h2 z7 l! D. F5 |6 A6 f1 A
●拿可行的办法解决问题。
% @# x: D3 _1 }  y; A+ `2 X8 o
; A# n+ B: T$ H6、符合事物规律
2 O" x  I9 }! {: J6 h8 r9 w+ Z- \$ J. b3 K0 X4 Y1 r
科学执政,要求要讲合乎规律的话。. A# o/ ?8 l' X* n: d. w7 i4 ?
- q7 R) q$ m" h# C+ S4 v
7、符合法律政策
- u% `7 c1 `  D- `
% W8 a4 L# E6 W- s7 x4 D% ^9 X. a4 C依法执政,要求讲符合法律政策的话。
# D$ t6 r, u1 t- P" d' p
# R) [, a1 ~+ I8、符合听众品味, \( S& }% M. w! h3 l' h) T3 R. J

- E3 p, V+ h* p6 |5 j●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些;8 d- \; z5 R$ i5 B* i4 E
  o" j9 R( J. |5 H# D. q9 _
●操作型的听众喜欢讲得具体一些。; o* P7 C+ ^( ?; E4 A( H
7 Q& t2 s. O: u# U. ~- P
五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻6 t% {2 N; U; {4 S* t' x3 U
3 t8 d" @8 }& j) W; ]2 ^6 D+ d. j
精彩的讲话靠精心,精心的态度出精品。精心设计框架,精心提炼观点,精心撰写初稿,精心反复修改。
/ V  I2 Z  S: x+ M, g. b" T" a7 J+ L3 h; \
撰写领导讲话的七个步骤:
7 h2 ^2 Q$ ]$ M* Y" d. O* c6 ^6 T  x' c
1、搜肠刮肚查资料
8 Z5 `" }1 [. ]: o4 E# S
5 C( o4 ~' {6 i. d2 k要有广泛性,要有目的性
: ^2 n2 t4 c0 M# I2 m) G& Z/ ]7 t& Q% \- P0 I' E7 v# x* c% F
2、匠心独运搭架子. C6 O2 Q! P9 _5 Q* _
! ?. @0 n/ k+ e& @6 W' `
四种结构形式:* K+ [( H3 |$ t
6 a. @' k, P9 e! E8 |: X
●并连式结构
2 X/ ?  y( H( Z! _4 m! S1 d5 \7 u
7 r- \. j, e5 {: b3 ]& l0 _4 V# M0 |●葡萄串式结构2 N$ v4 S  o4 S: s1 _3 N( u
3 b! Z& `8 t2 @9 [. s! T
●散文式结构
) e/ p3 I8 }  N) \3 N( D* R5 |, m% `
●综合式结构。
: b$ I# b* C; x8 g6 i
$ ^5 u2 b  v+ E" c& ^3、冥思苦想提观点3 M$ C. A; r- L

9 \1 D. p/ K3 {$ j●从领导的意图中提炼观点;# I. N( J+ r) t1 e
/ }7 U  j$ [- P* o
●从上面对工作的要求中提炼观点;
+ Z, n' X+ q5 g( N' f" q  q/ E: r- p2 z  {6 K: u$ I
●从实际工作中的突出问题提炼观点;
( \+ E0 V- d# p) S  g
; ~) [; X# v' h0 k+ q●从自己对工作的研究思考中提炼观点;% m, ^, c. M& ~

6 }: i9 g( C* p! }: B●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点;3 w) _/ V, s1 b: R9 Q4 y
0 N' B, p% j/ U. K! _- @6 t
●从外地的典型经验中提炼观点;9 K0 \% N+ x0 Y

  O3 C& I; ^& b  }- d5 {4 _- R●从典型发言材料中提炼观点。! ?1 b7 V4 {, V7 I- G0 }6 ?
) @6 b; m. m9 |/ K# X: p
4、寝食难安打腹稿
) Y! a- W) w; Y2 ?7 D
% x7 U! S9 X: L6 k●既可粗一点,也可细一点;
) d' [0 I" }. I1 c7 K
- ^3 a! {* T$ }# D& |  D5 p●既可抽象一点,也可具体一点;& x( P# t! W6 [) _9 i
; Q9 m' b/ e6 [
●既可整体考虑,也可局部考虑。
  N0 \0 q# j/ r1 q" ]5 L) W+ a. Y* d  h
5、一气呵成写初稿% t7 B; K( M8 Z6 y4 t  k
) s$ N( w# T$ Q. }
整合、组合素材的四种方法:
/ u# |* b' {4 I) B! T* m% K9 l3 g7 F9 x: \! }4 q
●直接引用法( y" v7 a( F5 }3 N+ j

- `' J- z, c' n  ?●嫁接改造法
3 a# E! w$ [0 h1 p8 F/ E4 y  a0 J2 d  O3 A1 P- g! N* m
●对比分析法
; X) D- ?8 U: A1 j- C9 e7 Q1 u/ R7 p* l2 U
●同类合并法。* U" t" K4 o8 ?% d& L. O

) z6 v4 B- s+ k* t6、字斟句酌多修改
$ J6 y0 S+ h8 |2 y' e& ?4 c3 N; ?- i4 p; G" h
●调整结构;调整观点;" m0 z# X- D, H# u7 W/ n9 |

2 G7 b; r$ N7 u. _- Y" j" d●调整段落;调整句子;
1 {2 k7 p# H# i! f2 R- _2 O& H. u' u8 G; m4 X
●调整用词;调整数字;
3 q& Q2 n% n2 b9 o+ B  d* v- b1 n% J
●调整开头结尾。
; Y" }, m0 J( N  @( {8 w2 `" u* v( F9 T, u, u6 o
7、对比分析看反应5 O/ ~( P9 i1 t% |- _+ s% |3 }
, G% s- Q& A9 a
●从对比分析中看得失;! k) u0 T( E/ `& t) c
( i: ?+ \- x3 o& _* y
●从听取反应中评好坏;$ X$ p+ Z3 N) P* U" u8 z
$ ]/ t( v2 V& F. s0 H( \% A
●从总结反思中促提高。
/ @( A) C, W$ J8 I
9 q" q8 z/ x" {$ f9 |1 {! V六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
) i5 g3 f8 M1 |% r5 s# n- D& R$ q
1、乐于本职,爱岗敬业;
: I* X: u4 @3 ]- @. T2 u" P) N
+ A, r4 b: a& T: u* n2、甘于奉献,平衡心态;. V1 H" H9 v/ ~
2 q: S& w6 d9 r
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精彩评论2

正序浏览
塞北老秘 发表于 2013-1-7 18:32:53 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
看一下
 
江苏小菜鸟 发表于 2013-1-8 17:24:59 | 显示全部楼层
 
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谢谢分享,好东西。学习到了。
 
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