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演示文稿素材的收集、分析和运用 4 P# `, f" S; m0 D5 P; D5 s
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——以村三年发展规划为例 ( q+ k$ H, B5 u
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时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟
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地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120)
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" P0 |8 \7 Y5 J& N主讲人:石子云 / a( E0 N+ B0 J1 z
7 f0 A C5 ^3 z; D内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 / w r0 s0 u" g* j4 L/ t$ p( |7 }
0 D2 l0 h m: L! J* [! b8 U$ r. Q, R3 w方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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课程信息
课程价格:30文银
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背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 2 c' c. A4 }$ v3 m* t. G
6 U1 a. C# M8 g' M说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。
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演示思路: 2 _4 |4 q9 k. Z% @2 k3 y C% V
" ^" L: z0 q: N1 n一、分析领导要求(5分钟)
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1、内容实在; ! l! c. Q/ Z! ~$ Z' G
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2、急需解决;
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7 X: D: y9 E4 \- N V6 j3、量力而行; ' Z" b; q$ I$ b2 q% d8 `; T6 w
$ x+ ]* ?" G' `) E. g, W2 }! C" l# U4、切实可行。
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, R4 F# _0 ]0 g. Y6 O二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
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1 E0 f; \4 Z8 v; N4 G结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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1、可取之处; . h( t* ~+ l9 N/ k& l
7 ~( o& j* Y8 o2、不足之处。
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三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟) 4 r1 L- z6 _0 t1 J: p- M
: L" a0 H9 T/ Y5 F* V(一)百度资料 " Z N$ I+ ~' I5 i( G6 X! @% g
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1、范文1(资料2,3分钟);
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! a! i& M9 w- D h. X2、范文2(资料3,3分钟);
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& v M5 H& V% Y: P% v3、范文3(资料4,3分钟)。 1 D0 \0 ~% |5 ?
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(二)县、镇、村资料 " e$ d! q- s* C) o( t4 R
7 S/ b1 c" @6 P& X1 `1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟); + C9 q! m+ Z% t1 z9 H3 }8 J7 N- U! Y6 v
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2、镇十二五规划(资料6,3分钟);
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0 o9 q* k% `& j7 `- i2 |6 D3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
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4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。
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四、实地调研情况(20分钟)
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1、村基本情况简介(资料9,5分钟);
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2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 5 V6 j9 H6 K& H* h: f' B3 Q
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五、规划终稿分析(40分钟)
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5 T) N8 R4 W! k结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。 5 R1 `3 S' B. D
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六、分享心得体会(10分钟) |