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文稿评改演播室培训视频录像第1集:文稿素材的收集、分析和运用

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老猫 发表于 2016-6-10 16:10:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
演示文稿素材的收集、分析和运用
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——以村三年发展规划为例
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0 W# V" M9 V* X9 Z" r 7 P* r9 e+ S* O- c4 W
  间:2014815日晚8:00,耗时约100分钟
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  点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120
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主讲人:石子云
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  容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程
5 X+ M$ }6 o$ A4 G' j/ G 9 ^; P `1 C8 Q
  :零距离,面对面,知无不言,言无不尽

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 课程信息 
课程价格:30文银
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  景:20143月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。
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  明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。
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演示思路
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一、分析领导要求(5分钟)
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1、内容实在;
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2、急需解决;
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3、量力而行;
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4、切实可行。
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二、快速分析原稿(资料15分钟)
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结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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1、可取之处;
# I( L; l" I% P! o) [+ \2 k; A3 \$ c' h1 n
2、不足之处。
. a9 E2 S6 G% N4 R6 |3 C. J. `" a( ^ ! G) ~* l1 f' Z
三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
3 Z/ _' L& L2 } B d: ^4 @" H9 `, z1 |3 O$ A- u, h2 ^+ K% v
(一)百度资料
* G% R& r. }$ I& r R. u& E$ _5 @
1、范文1(资料23分钟);
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2、范文2(资料33分钟);
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3、范文3(资料43分钟)。
3 b% U# ?3 `# a& E3 j4 W# U 9 I( j0 p+ p5 v* M" }* {/ c$ U: R" P
(二)县、镇、村资料
* h; }! t5 L6 D1 g/ X1 T* S6 K8 P/ v( \' L/ X/ B: K: n" t y
1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
5 q) Y) V) c4 | ! g& Q1 j$ f) v. a/ z: z0 W. }7 m
2、镇十二五规划(资料6,3分钟);
" {# h6 [" U# O2 i8 l 2 U8 H5 `" y% {7 B
3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
6 n7 l2 m: g, b7 P7 @+ Z( C7 {3 h: g$ x5 M- ]; v5 \
4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。
6 H" w3 F; W$ G3 L - J6 i# A$ `# P9 Q
四、实地调研情况(20分钟)
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1、村基本情况简介(资料95分钟);
" G2 D* M( V7 N8 r' Z 6 ]5 L* y4 Q9 |) P6 Z: D0 y4 o' Y
2、基础设施,经济发展的核心数据(资料1015分钟)。
* v0 [8 p" V$ p g/ M' O: M8 e# C/ p+ O# \- _& Q, n; b
五、规划终稿分析(40分钟)
2 `& O. _7 g) u7 ^) e * c# K6 w( J( _( C) S" E- F
结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
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六、分享心得体会(10分钟)

 
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