公文中主宾搭配不当实例评改

主语和宾语在句子中虽然没有直接的语法关系，却存在着意义或逻辑上的联系，搭配不当也会出现语病。本文试作归纳，并精选类型和难易程度不同的实例进行评改。例句中有其他毛病的，顺便指出。

" E9 x/ Z- a- {. `- y

　　

+ S$ j/ |' I, X$ h. g8 A3 C# n " W& m$ J7 H# I7 |5 b6 R

一、判断动词做述语的句子中宾语和主语表示的不是同类事物

( v' A* e& `$ p: z, t% w" D& _/ @ , g* d9 {4 R) q

　　

6 Y( K0 v* x T* y5 P

做述语的判断动词主要是“是”，另有“属”“为”“成为”等。对此类型病句，需要根据不同情形对主语或宾语进行适当修改。

　　

Z3 j* B& F7 t& y

(一)宜修改主语的情形

W/ ~0 R2 M: k! |6 r

　　

【例1】在培训班最后三天的学习，是我们收获最大的三天。

3 w; W) V$ k$ @6 ^8 J+ D* h: e

　　

" [' c# l" Z$ Z 5 E6 a7 J3 D' N/ @7 m8 R

“学习”和“三天”不是同类事物，可将“最后三天的学习”调整语序改成“学习的最后三天”。为避免用词重复，后面的“三天”可改成“几天”。

/ `0 S/ c; E+ t7 L, j O+ M$ j( M& O

　　

q0 Y: \# y+ }& S5 T1 l $ a* @/ c ^* z$ U

【例2】互联网的本质就是一个工具，所有行业都可以用。

@0 a9 M. o2 @0 v% G$ v

　　

2 i% \ o8 `* Y2 F# X

“本质”和“工具”不是同类事物。前分句可改成“从本质来讲，互联网就是一个工具”。

- O2 \2 h8 t) R8 S1 Q$ o/ T

　　

: i& m. z2 v, c- q: W G

【例3】艰苦的工作不完全是坏事，从某种意义来说，它是锻炼人的好机会。

* \* {8 H9 [% U2 O7 Z) E: L

　　

0 M( w; j# b( _

分析句子主干，“工作不是坏事，是好机会”明显不妥。可将名词性偏正词组“艰苦的工作”改成动词性述宾词组“从事艰苦的工作”或状中词组“在艰苦的岗位上工作”。

, L5 a4 }2 t7 i0 w4 Z9 K) E 9 g7 q1 T/ b2 _& K

　　

+ {6 u% ]7 F3 y ( f9 b+ s; n. ~) ^; Z* y0 @2 j7 _

【例4】整治范围为市内四区市政管辖范围内的道路、桥梁、隧道、人行通道、地下通道及其附属设施。

9 g- `& o& w- Y+ ?4 {1 V }$ b0 { N' i4 w1 R4 |9 n; e, b Z1 p

　　

- I& I8 q9 ?* B% M5 u+ O5 \+ g2 _, i 9 h2 {% g- G& Z( _) c5 t& q7 z

谓语中心语“为”后面说的是对象而不是范围，主语“整治范围”宜改成“整治对象”。

. I5 `% ?, N7 f2 f/ n

　　

$ X/ x1 P6 v" H3 \4 I ( ]1 v5 `4 s! v

【例5】水资源已经成为制约经济社会持续发展的瓶颈，推进节水型社会建设迫在眉睫。

: V; m& j' n& u& P

　　

_ [7 }1 y( J0 x4 i. H5 @; w6 A

“瓶颈”比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节。“水资源”不能是瓶颈，宜改成“水资源匮乏”。

& G4 ~! m5 k% b8 i% w0 u7 F) k

　　

8 {7 s8 R5 T- J

(二)宜修改宾语的情形

* L# g8 K' e X$ o

　　

【例1】从经济总量来讲，现在是中华民族五千年历史上最繁荣的。

$ K2 ?4 k7 d) U

　　

3 ?3 \; N2 w0 Y ) P5 E8 ~ {$ Q# }2 f0 i

宜在句尾加“时期”，以同主语“现在”搭配。

8 E" g, X. w5 @" I4 R

　　

【例2】此次清理整治范围为东起金石滩清云河口、西至塔河湾近岸海域海面的养殖物。

% |3 E4 R$ z0 X% y, n6 ^; {

　　

' v* `0 I' t/ X6 a3 F

句子主干是“范围为养殖物”，主宾明显不搭配，宜删去“海面的养殖物”。

, L' z' H. Z% I/ X, F: L

　　

【例3】加强全民法制教育，是依法治国的重要问题。

　　

, U. e' X2 w1 u% t, ^! |' ~; [

“加强全民法制教育”是动宾短语做主语，“是”是谓语，“问题”是宾语中心语。主宾不对等，语意不确切，宜将“问题”改成“任务”。

# @3 a: N6 t! ~& v2 y

　　

【例4】这期培训班的学员都是具有大学学历且在秘书岗位工作三年以上。

/ d) c: F3 O- N* r! T O2 w i! X

　　

4 ^5 c; y) ], {" p2 C

“是”后面没有和主语相对应的宾语，宜将“三年以上”改成“三年以上者”或“三年以上的年轻干部”。

　　

$ J5 t3 B4 J( x9 G / o3 O; i6 o0 |1 Y$ W5 _9 n

【例5】学校坚持“创名校、树品牌”的发展战略，于2014年成为首批276所国家中等职业教育改革发展示范学校。

) z# P J' |0 X. k

　　

宾语中心语残缺导致主宾不搭配，一所学校和276所学校在概念上不宜混淆、等同。可在“276所国家中等职业教育改革发展示范学校”后加“之一”。

( ]1 q9 J5 S% o8 l% s' x4 K 5 ]2 P6 N8 o0 n% l1 V# \

　　

! f% _! J. M$ x; C8 X " ]; p, `% ]5 O4 J

(三)既可修改主语又可修改宾语的情形

: f& x8 K+ P7 n7 @* ?# \ , o( C/ T5 z7 h9 O3 c) o

　　

8 X* A P5 ^! a- D: m

【例1】党的组织是紧紧依靠群众、发挥先锋模范作用的坚强战士。

　　

8 C- f1 U. Z: J" N* M8 K

可将“党的组织”改成“共产党员”，或将“坚强战士”改成“战斗堡垒”。

4 t' N/ ~% z" X4 m8 ~5 l( |

　　

' C- I0 a' ~9 m8 V& w2 O3 n . o% w0 X) x: C

【例2】从第一届服装节开始，大连就成为了中外宾朋欢聚一堂的盛会。

- b6 q% X) h U- i

　　

+ x, i7 d6 O7 d6 Z! V

可修改为：“大连服装节从第一届开始，就成為了中外宾朋欢聚一堂的盛会。”也可将原句中的“盛会”改成“胜地”。

5 A, e3 Y# b- s4 P0 W

　　

v7 c3 y& I+ ?: R6 o# S

(四)主语和宾语均宜修改的情形

　　

【例1】治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理与构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的有机结合。

/ J+ T$ x: b& q2 \& {+ O* {' t5 f

　　

2 e F+ ]: L, h& ] 1 @" L# z4 B! u; W

可修改为：“实行治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理同构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村有机结合的一项重要工作。”

6 l d* ?# q _

　　

# s. s- W: A! f' N; l

【例2】四川××集团中心拍卖行的拍卖范围是：达川地区范围内国家行政机关依法没收物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品;人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品;法律、法规许可拍卖的物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。

) b4 O) I" ^( Z4 n* W$ {8 K

　　

此例稍复杂些，毛病也比较多。分析句子主干“拍卖范围是物品和受理事项”，可以看出主宾不搭配。“拍卖行的拍卖范围是”宜修改为“拍卖行的职权范围是”，“达川地区”前宜加述语“拍卖”。另，“达川地区范围内”宜改成“达川地区内”，去掉“范围”可避免词语重复;“依法没收物品”因缺少结构助词而改变了语意，且造成句子成分的搭配不当，宜改成“依法没收的物品”;“是”后面的宾语部分加上述语“拍卖”后，五个“物品”均是“拍卖”的宾语，和下句“受理……”不处于同一层次，故前两个分号宜改成逗号;“法律、法规许可拍卖的物品”的表述有悖逻辑，因为按语意，似乎前面说的“物品”不是法律、法规许可拍卖的物品，故宜在“物品”前面加上必要的定语，改成“法律、法规许可拍卖的其他物品”。此例可综合修改为：“四川××集团中心拍卖行的职权范围是：拍卖达川地区内国家行政机关依法没收的物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品，人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品，法律、法规许可拍卖的其他物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。”

! }" H! _. C% {/ d . K( }# @! F8 f( a9 B' _

　　

- p A0 k+ u% h

二、一般主述宾结构的句子中宾语和主语在意义上不吻合

* j! A3 {& n; u

　　

【例1】教学环境得到了彻底的转变。

3 N0 G9 k0 \8 |. d

　　

“环境”和“转变”不搭配，可将“转变”改成“改变”。

+ e' `: D8 w% y, F# r3 y 0 @3 g4 Q+ U, V& g$ G' }

　　

7 v m8 o7 R5 V& ]% B- {! A$ W $ Y/ B5 c( y% y- ]% M9 g5 z

【例2】直到目前，警方还没有取得什么突破性的进展。

6 u/ t+ A* h+ S

　　

“警方”系名词，指公安机关。不能说公安机关没有取得进展。可修改为：“直到目前，警方的侦破工作还没有取得突破性的进展。”或修改为：“直到目前，此案还没有取得突破性的进展。”

+ k/ H( H7 S( p$ ?1 V% r) r$ w: p

　　

【例3】陈××将很快被投入监狱，开始漫长的刑期。

9 H+ Q1 m$ F! T! q" l3 u3 ]* [5 r # n- \6 c" f" H

　　

“刑期”即服刑的期限，“陈××开始期限”不通。“开始漫长的刑期”宜改成“开始漫长的服刑生活。”

( q4 Z: c9 F' b7 c$ R ) _( Y% ~. m Y; l+ q* C/ `( c8 \

　　

. \% S- f0 m$ C. r

【例4】《清单》中所列药品基本包含了日常的常见病，如消炎类的克霉唑;抗过敏的复方氨酚那敏;镇痛类的布洛芬;以及常见的治疗胃炎的西咪替丁、碳酸钙;治疗感冒的维C银翘片，甚至连营养类的复合维生素也赫然在列。

J9 c3 l' {$ L8 e8 c, ]9 k

　　

# c/ R! r& d% H # d9 S N% M4 j- O9 H, F+ ?# U

首句主干是“药品包含常见病”，明显不妥。宜修改为“《清单》中所列药品基本包含了治疗常见病的药物”。另，句中分号使用错误，均宜改成逗号。

; h0 Q; }# x* J o4 b3 k0 h: {$ D 9 d. S$ E6 n: W0 B# E. ~

　　

三、主语是联合词组的句子中主宾搭配顾此失彼

6 z. T4 W! D# _* A! o3 W

　　

【例1】改进教学方法以后，学员的兴趣和特长得到了充分发挥。

, N7 B& ^& c; O: L

　

0 C& y3 |7 S* U& B# E- R/ q . ?. ]+ R) p" S2 j/ Z3 d

　“兴趣”和“发挥”不搭配，可以修改为：“……学员的学习兴趣明显增强，特长得到了充分发挥。”

. l. |, L5 o* E5 w

　　

2 ?! T( O# e7 j4 n; i 3 P. v( r R4 A! M; x

【例2】整治内容和标准包括，建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通、是否私搭乱建临时房屋占用防火间距;社会单位是否落实消防主体责任;重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为。

8 g! i" W& {2 C8 m6 E/ t; R , q: W2 W" W5 `# }; {

　　

8 O: y. L. u6 l" j3 P) L

“整治内容”包括“违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”可以，但“整治标准”包括“重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”明显不妥。从整个句子来看，“标准”和后面的几组“是否……”均不对应，无法搭配。另，“包括”后面的逗号使用不当，逗号不能引领分号;“消防车通道是否私搭乱建临时房屋占用防火间距”不通。可修改为：“整治内容包括：建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通;是否占用防火间距私搭乱建临时房屋;社会单位是否落实了消防主体责任;单位和个人是否存在违章用火、用电、用油、用气等行为。其中，对违章用火、用电、用油、用气等行为将进行重点整治。”

' D" B$ f6 ~5 K- |/ K

　　

- w5 E6 h' ` a, `4 V6 y1 \ $ V2 r; F' w: p

四、复句中的后分句偷换主语导致主宾无法搭配

6 b! [5 C$ C$ [3 \( A & T: N2 l% S3 h5 j& F7 g: D

　　

$ _+ L; z% M1 E2 V9 Y! y

【例】近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

9 R' t/ Z+ J- i 6 O% p6 ]/ v! t7 u, |

　　

" |( J) I6 C* W2 A1 y$ n

此例由三個分句组成，两头分句的主语是“我国”，由于中间分句将主语换成了“高校”，结果导致主宾不搭配，而且造成了“高校重点建设一批高水平的大学”的错误语意。另，前分句“加快速度”可以，但“加快规模”不通，属于述宾搭配不当。可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，扩大了发展规模，将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。”若要避免“扩大”一词重复，可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，将进一步扩大招生规模，并重点建设一批高水平的大学和学科。” (摘自《秘书》)

9 d, k. S4 w& S+ M

 

作者写的很好，很有现实意义。对我今后在公文起草工作中有很大帮助。