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+ A" Z# s, I( p) h7 p
称谓词
A7 s# |# d5 A7 O' X8 V* q
4 k( l* ?- H( Q 2 S$ c; D3 e& ~# v. j( U
- K9 X7 ~9 c6 V; B4 F是在公文中表示称谓关系的词。
' W# C6 K% W6 i+ A9 I" r# ^* V- i0 u+ W
一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。
0 E+ u2 A6 s# i9 Q6 D& P2 q$ i# m; m
7 X0 C% [" Q% l' \ d- m
8 d; p) }4 G/ f& |7 T& i2
: f& J8 O% ?: S
: W: L, q" {" w# B- e) P. m
+ e* |# {" ?3 v' }- Q/ C' m+ m
4 k7 v9 ^6 P4 F5 u) O领叙词
% Z- g8 U! A5 _: `9 j: |; ^* E, w6 k% U- d
9 q8 j% a4 b- X
- S. ]6 S! ?4 E+ a是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。 & m: I4 e4 y- R$ T+ I
# \: [$ Q0 z3 U! A' \( _
主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。 ( g0 b$ r5 [9 [0 e4 B$ Y) n% b- ^- g
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& k+ Q# ~( d, i0 `- n) F! {, O, H1 C# \& {
人生学校：爱情的真相
& G5 K% n. L* X. @: U4 C6 a- b! N% l6 u2 z3 `; e6 ]
作者：（英）人生学校 编著，未读 出品
' X8 R8 _5 \1 g ~0 V1 I# {- W" N4 \# ^
当当
+ _: F- j2 |0 [0 { M& f" {
$ n, `. [8 x' J8 C( N: y% r3 @ * v4 O/ C, I/ D
, x- }4 X |# Z% h
3
, `$ e2 ?# M+ O- H! n2 B9 @9 J3 }
) ~( N E& |5 A3 P; H, @& @/ I# T7 B1 a
; A o" u9 M) ^+ f( q. o% j+ M, x8 t/ ]3 s- L+ D3 z$ |" b
追叙词
; B" Y4 O$ t/ u. s. @: j: @; h6 Y1 R1 G1 w2 R
( K. z! l) H$ ?9 b, _, I: `/ B; ~; ^, V& t, z- p
是公文中表示追加叙述的用词。 $ `1 Z; o- p# q9 ~$ L% X- N
. P2 M8 G+ t& W1 c p3 N+ S: h如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。 ' J6 G6 X; ]" p; G& ]* A
9 j1 J; p6 K2 I2 x; q9 D
v4 A, q: U. q/ J/ o, x, p( x, w/ S3 x8 h
4 ! R% E; ~5 |1 Q7 h$ F$ `
3 p! s9 {8 H. W5 I
b7 R2 s3 N8 V9 z6 P
7 U7 ~! H7 G& m. Y) @" L补叙词 ' L2 l i8 c- |* [9 O# e2 w- D/ A" y2 Y
8 n. e8 p) T; K6 o
3 j. a0 `' ]3 D, `$ K& N* K, Z% H. p2 ^2 d# E& L
是公文中承接上文进行补充叙述的词语。 1 u! a: W# [. ]5 H8 w1 D d
3 p7 u; X% O9 N8 x
主要有"另外"、"还有"等。 , @. s2 m7 h5 a. t2 k
& B. u3 V; X7 b4 i: d$ A' g
' J) R. R4 R9 q6 F" c
, J- H9 k4 ?" X& c2 F- k' V# b
5
9 v/ `! N% i9 h) }6 p; V/ X, B) c$ M: v* \
$ N; R5 d3 H7 ~0 U' u+ o' P* q
# C$ [5 e" e" N# F+ `$ x+ ?承转词
- ?/ k( x$ ~2 |) E. x- g. c4 b7 z5 g |0 p/ w$ S& x6 M
1 @7 l: M; T5 d8 S: ?( |
3 k" Q. @- g6 B0 k8 H3 z8 R是在公文中承上文、转下文的过渡用语。 . M- {7 l2 o: H) n
1 H- H% l, v5 M1 n4 e. N* E4 X1 J主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。 . v# b! m4 A% ~1 l0 i
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: U& j' q# e* _, q8 n4 o C. w1 M伊夫·圣洛朗：时代的色标 ) J: X5 r* a& T6 p8 O
' a3 Y F/ {# Y5 o
作者：[法]李维斯 6 X' n; q& D6 ?0 B: @ L
& X$ v9 [: y; n1 U, ~) R
京东
3 {3 B9 I# n' q+ g; M5 A+ k% }* f& H, F) N
0 F& e7 V. w. f8 z* p+ E
7 t5 l2 M. q) n/ V2 G6 ' z3 z4 W ^. \
9 W8 C: X; }: U. k. _2 p4 P) H/ H( @" O
4 E' N+ @ r1 v. B% w
0 | s) h/ L8 y- ]祈请词 / n7 O! a) Z. _5 [4 P
5 u% _0 g. Z1 n' A3 W/ r& V ; X% {: e Z- t8 ^7 q5 D% S
8 o8 f: w) ~+ {$ m* O4 z是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 % | u4 T) n# q X
" E. Z3 d! M! r3 W6 V
主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 8 b6 G$ L( ?6 w8 y" r
) I" A! Y' s- J5 N" P7 N0 I" H m
7 I( e4 G: ^4 z8 c
* _4 |& P. c, C3 A
7
0 @4 R( d4 m6 C! t- R6 H" I0 P- L+ L: K
& ?4 _/ f, t/ M# R- p# o. ?' H. Y; `1 \
商洽词 1 R6 Y! _! G2 O1 k& }# W
j$ Z( P. z( w% s, P+ D3 N2 _
9 w7 }% H8 w5 A
2 p6 F5 ]1 K) ?: L; t9 Y( E" [* A是公文中用于征询对方意见的用词。
2 t5 [: x3 n w% D0 S1 {
# P& G; @6 |) }9 O主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
; ~: T2 f" L8 y, c/ m0 ~8 J
; W% Q7 d( h& R. r4 r! S" o
" ?" p# ?8 R' d1 _; W+ b: i- c0 R9 [0 I- O0 \9 j9 C$ g
8
& p" V* r8 K! n- ?9 R! d. E
0 j7 K0 d5 D4 Q2 n5 n( A. w( h4 o " V$ A2 ]2 e" ?5 D1 V5 [, A5 A) e
" h* Y( h k+ v h受事词 0 q" Q& P; D3 Y
" z' j) p3 D7 H/ w( i- P" k
) e d' X2 \: n/ B' h
. K8 T! e& [2 F/ r" @( ]8 K6 J是公文中表示接受事情的用词。
2 T1 z; `2 D. a5 \" Z1 j& U. k& p! ?; D- E6 O$ m
如"收悉"、"收到"、"接到"等。 % k! I7 [; _% O3 }
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+ j; ?9 d+ u+ c/ k6 |9 ?: b8 e7 F" N7 z% l! v/ j, N% F% w
# T. K' P% h8 @( t# I8 @
( T) F5 U; G. n0 a8 M
9
' j3 D4 U+ N* A: {4 C
- h# k' z3 f! v& `2 [6 z# X ' l9 _" t! B! h/ q C
7 Q- M: ]# V2 Z1 D感盼词
* o1 u) ?+ ~8 `1 g& `1 Q7 l% G- Z3 M) O/ T: t+ \- Q1 S
, e* Z) S/ |, M9 f4 e( v& G J; u$ X: h. q! y
是公文中表示感谢盼望的用词。
1 I: I L1 A B4 {! s# P: \/ d3 \+ j" ]: ]4 F3 E4 @$ _
如"为盼"、"期盼"、"期望"等。
& R1 P8 L; T9 J' i. g! n
" v' j4 e4 V& K& h
7 u W6 F. l- R4 R! F1 t3 ^" p) a* O ^
# H+ g$ k! ^2 } ]' Y
7 ?! o" h! ?2 m4 J/ F10 ; e# N) c# T5 l' ^5 y! [6 ]
1 V! g8 R: w' M, a3 E# } R
: \+ ^# ^3 ^. ]9 f9 E) B( K
% I! t. {/ J$ _% W: y# Y, L令知词
* ^' B) m1 i' ^' h9 `7 [
, v2 u1 \6 _5 k3 D$ I4 A/ O) [% N ' g" i8 u+ [) w; x: `0 M0 Y1 q! f
9 @" V# X1 R3 l" l, n
是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。
5 o. S- j6 J1 t- g5 ~$ I3 T8 N- q9 o' S* S7 p9 h9 C- p" G
主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。 4 _5 N7 b1 G- t( l$ N
, M5 ~2 L3 M9 {# f9 y 7 o! j- P2 J/ W8 x- s. d
& r) j+ p4 f. t* `) R/ H& `11
9 u% J6 R/ ?# r- J9 y
8 x# `/ p0 o2 e$ R
; h- D" O3 V. n5 C: G$ w+ p
" g) _( w' d. f告诫词 6 V1 P3 f$ w4 e+ m# e1 D; p* Y
4 ]& y; O0 ]4 ^7 X; N
' P6 }, C/ g8 I- C4 s* R8 @4 j8 c
" F3 ~0 S5 c; ?4 O" c% l$ ^3 r是公文中上级对下级的警告劝戒用词。
, d# f% A7 T+ {+ k4 O" V) k
1 G2 f% l0 ]$ p- z) i& }如"为诫"、"引以为戒"等。
, }* b6 d- {$ i9 l% `
' W- m1 }# n8 V# M) M& F( Z3 ] 9 `4 P8 h7 }% P0 R! `2 A
- g' Y, O9 w8 h1 o. h5 Z12 8 W! C' X, ^- V, k7 R( ?& g4 v
. h6 P' j: A' J% O4 C
+ N1 n' b$ k2 m1 N8 N: X R
2 X9 s+ U- ~' v! \
见解词
4 O" O+ U3 I" ~4 S
! ?& h9 E8 O, N& P3 h
: e6 n: M" A/ s9 r( K
5 @; y; s% w( ~0 I) N$ b! ]& Y; N是公文中表明自己见解的用词。
; u% \' J! k6 n, J: `- D8 D4 m# P, @5 Q7 K1 a7 m5 t! c
常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。 0 E6 p% {- l9 \+ F6 _
. _+ l: _; p% Y4 M! j/ M
7 C" c4 [+ I7 J* x
9 X- N1 i7 |' S2 m, Q+ v+ J
" \8 }5 D2 k* o/ Q8 m% N) t9 y* a4 a8 X$ k% d; m5 L: f
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% e" X _0 @+ _. ~* q* p+ ^9 V作者：精英儿童馆 $ W7 c8 F1 n' W, H. }5 z
" N4 X) q9 ]5 B2 n% S" g
京东 5 W) {( n, a a8 v+ \; ~5 C9 G
, n5 P' D/ W! h% A: u
! Q. f9 F. l: Z8 Y7 }( h, D0 \
3 b0 r4 A% N Z# i" M
# I0 e5 i% v7 O y/ \
7 z' m" D: X2 I: z13
% K! D5 F) C9 n5 E# R3 a1 n+ k7 F! R' X' s4 t# H0 K# n; C
- z* n+ X0 u: p m4 L& H
+ J# E: E2 q* z9 m办理词 5 H4 D' P* q6 \3 t! a! E6 d& a6 j
' Q; L3 ?2 d4 u
, V8 B) L4 ~( y8 m; u% x% L4 D5 Z# l) ?' w1 m; C
是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。 9 L9 Y( S+ q& r6 ^8 {) c: g
( w! }% P- ?+ P- I$ ^
主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。
1 U" @. N. S) i8 A
, ^1 m2 A: M7 A& n
+ R, X. d1 ~; v; \6 r# M- {5 x% y2 ~8 X+ Z$ f; u
14
& l/ f8 l) }8 s! L1 ?" m4 h
9 P- \/ X! m/ m 1 o4 y# Q/ q1 X5 ~( A* h
7 m: {0 d3 x ~, V3 }, j8 E
判定词
6 h' {8 u& N" b9 _0 x* S, B
1 v: S* J: z1 X& i, O0 d% z' p3 v + ] G9 X- B5 Q5 E( s; T
5 X9 j0 J. `$ \/ b1 M
是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 ' S9 l k3 E1 H3 E, K6 X
& C) T. F6 y; A9 u2 Z主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。 3 _: \ \9 V: E
* C0 n( ]7 I% d5 K o * C+ E5 l' c* F( W8 K, ^
2 x. k/ L" y! K% \0 O, ^+ V
15 ( N5 v# V. ]7 d7 M* X4 J$ C3 P4 q
9 q# W4 L6 v% ^ ; l% r1 t3 O! ~: z" V
/ x# \1 i: Z6 a时态词 ; z/ [( v# |& w0 `1 c$ X6 {: l7 u
: z# [- C9 h0 l* a" \5 W: \2 R/ g0 r
$ A6 l6 c+ b* t! ]9 z! B( Q, u0 ]5 N* g
是在公文中用来表示时间、状态的用词。 0 e [( g% w3 t Q! |7 N% o
* v( z+ v+ c/ {( G. J& `( E
主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 5 C5 x$ a: `1 D0 x# i, g) o
: z0 @$ t' q' |0 J
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9 _/ ?' j% N: {
奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具 1 w: h0 U' c4 N, {$ @
" j* J0 f) I3 q3 e6 Q$ F作者：儿童俱乐部 ( c: C; R$ `: D) J
6 G$ R7 h; u6 D: a' u当当 * ` l! y/ Q0 Y+ C! `7 m; a% v
' T4 C7 z. g. G
! B4 @; ]7 m6 K# W- v
: s w! {2 x4 r16 9 e& ]! k* M" _0 ]( R9 L( h
1 r# I% l9 O1 @# D ! G( }" x$ |6 r& H9 X7 B
6 y& N, E; ~# U/ }; E
目的词
, A0 W) N4 O0 C& H9 f* k* i# z- @: {7 {. K \: I
2 e: q6 m( `9 P- b. i* g* H
; J( b* [4 H0 O( [# }是公文中表示行文目的的用词。
: o/ D: G! Z, `& k8 O9 b* H
( O1 J+ j- f( q4 l* h% k! h, X$ v主要有"为"、"为了"、"为着"等。 - M1 m4 V# {6 {& Y) w
1 Z5 M- ^% ~9 @, p7 ]
5 j+ w! V, S+ s- l7 p
5 f3 B. Q0 H3 v$ J1 S, b/ f17 ( U2 ~% i( H. {5 y) D& \$ l' q
; q& B+ a, P1 h- r9 T& [ 6 A, O$ z6 J W$ D9 |9 {; V& x. G
9 I; S- U" [( x( W0 v' v8 `
结尾词
8 J {) u; t5 R+ W- o5 l8 m P5 ^
0 t, Z- @) o0 y E
2 ^1 }+ G5 A+ n$ X Y3 r5 S( X
' A/ [' ?8 T* E+ j3 l' y6 H是公文结尾时使用的词语。
: m/ [9 q2 X; V$ @% `+ C4 M
1 }" W+ \9 h* V4 [一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。
( K' v" u" f1 q0 U
9 {# `* ~' T* k) A2 N. {不同种类的公文有不同的专用词语。
3 F/ e3 V5 }2 i
4 a- K: X4 u9 J! C' B- v* t4 E3 Q( A上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。 ! I$ k4 ]- `2 _5 s; ~# j: o7 w6 ]
9 O+ i) h! m0 c5 y2 }; p5 d
|
提升卡
置顶卡
沉默卡
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