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2011年公务员考试复习要点汇总贴

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溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  ; q3 N9 D; G, D2 r) y1 F

《公文写作与处理》复习要点

, b6 d, g8 z* @; X7 W, G. y

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

) P6 M }/ e' j* X3 K: d

  写作时要避免出现下面的错误:

) _( Y/ Q4 `5 l% s

  1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

# }( S' C M4 u& B8 ^" a; J

  2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。

" Q+ O- {0 B0 b4 n! C/ s

  3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。

4 o' V) G, U# b; z2 w L, M

  4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。

9 U2 @$ ^6 A& z

  5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

/ Z; |. Y ?0 p8 P9 Y$ u" b" h) Z

  6.请示未获批准抄送下级。

+ p; k* b9 N7 X0 Y( ^. [; H

  7.该标明附件却未标出。

3 }1 C9 k. n* ~# V4 J& ]1 x# i

  8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。

7 ]1 R/ L7 r( L1 L- A: [

  近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:

1 Q& l0 h! i( a8 _

  1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?

2 G; Q( @6 a* u1 @+ ^* J0 q

  2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?

0 N3 E% J& W8 ]0 W

  3.会商就是开会协商公文的制发吗?

. z+ D2 C! ^2 X9 A6 y: M

  4.需要清退的公文有哪些?

( k' Q$ C# z9 m, H1 d6 f

  5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?

% V" i5 O* _4 g m

  6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?

8 P+ W/ z6 ]$ U3 ^0 ]" i* u" ]* T

  7.文摘与综述可适当作些评述吗?

! t) b# y! k2 `5 o( A5 E

  8.合理的文件传阅路线形式是什么?

' t* @! e/ ~: n/ G! j% }

  9.函、简报是否属于正式公文?

8 i/ O5 A6 Q z' D' b

  10.签发分为哪几种?

8 [' U6 p; E- X; Q$ v& z

《行政管理》复习要点

# ]% H& [# }/ }, x2 a: b Z

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:

( F1 w! f t# A$ I

  1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。

0 d( T3 v$ Q* O+ s

  2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

5 a1 Y v0 H" @

  3.国家公务员进口、出口的途径。

) o2 n% |: g! L/ n$ P

二、在复习时要特别注意的知识点。

1 a1 s. d+ y; r! S! Z

  1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

0 `/ g4 g5 Z" n2 i8 _2 W

  2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

. v2 ^% N$ P* A8 B5 O/ `; X

  3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。

3 i) ]/ m( V- G

  4.降职与辞退都不属于行政处分。

0 E7 b+ [( |' x9 _. n2 Y

  三、近几年出现的考点:

0 G- E$ ], ?6 ^1 B

  1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

. l4 s# f. Y! F. h1 T

  2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

2 |4 [) @) o% m9 Y

  3.机构改革中的“三定”。

: i% n$ y/ D6 ^- E& w

  4.国家临时机构和政府机构。

; z$ [$ m/ L9 t# \8 ?

  5.司法行政机关和司法机关。

. g9 e: ], Q/ o% T" t/ n

  6.国家公务员的重点考核内容。

A& U) X1 q D" l0 N; m! s0 F% J

  7.国家公务员不得辞职的几种情况。

) F5 }1 i0 P9 T+ X

  8.公务员申诉和控告。

8 ?2 ^ G( W9 \ ~. N9 N+ `/ D' s

  9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

4 s& x. G F. ?- {& z% q

《行政管理》知识体系

5 l, l4 t. d) v( u* I1 x- |

  政府职能及其转变:政府职能的含义和作用

. q- e9 h, U' X

             政府职能体系

/ B4 }* a- K8 \% \5 {0 M! ?

             政府职能转变


( N7 x0 H) U5 \2 R; f

  中国政府机构及其改革:政府机构概述

* U1 I& {5 @( q

             政府机构设置的原则

+ y9 w, y% B& O; ]. z7 z& Y2 [

             政府机构改革

+ s/ P8 n9 Y1 S& u( ~7 j0 k

             现行各级人民政府的架构


% q" \& V) |' K9 s

  国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念

* \" M X; }4 l

                         我国公务员制度的特色

# V( s3 |5 U3 F/ E* J

                                        完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍

' o( V& P5 C/ H; S

                  我国公务员制度的基本内容:

; ?( }4 x+ G. t2 G0 \

 职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度

- @) u0 F' F+ X

                        录用制度

5 B1 E# C* A: c

                        考核制度

3 I* ?& G @' y- i$ N8 _

                        奖惩制度

8 A x* ?/ h& \6 M) b2 K

          职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度

& P5 i1 q4 R4 u

                            任免制度

- ^6 M5 j5 u0 M# i

                            培训制度

! r! C6 p0 d' q0 S! [6 z2 l

                            交流制度

' i8 E( f# y6 u2 M

                            回避制度

' K) ?! p( k8 g9 \

          工资、保险、福利、辞职、

, ?3 `' A! ?6 s. p

           辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度

8 F( z0 X: R z" s0 G$ p8 l3 h( F8 `

                        辞职、辞退、退休制度

" a* }, ~8 H8 R" I, d8 Z4 R

                       申诉控告制度


! G$ v- R4 F3 s# X- s' a

  行政领导:行政领导的内涵

& `) m: f0 ]6 v5 f

       行政领导的产生方式

5 e" k9 l4 ^" {* R/ t$ y( [

       行政领导的职能与素质


1 _# r7 c' ?7 X* P

  行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志

* k' ?7 H& J7 M$ {# k' F

                       现代行政决策体制的构成

1 s1 \( I4 K5 }: ]2 ]

                       行政决策实施的模式

; k, f: K2 @6 q# o) }3 Q

                  行政执行:行政执行及其层级、手段

( O7 H; S6 W, |% G

                       行政执行的环节

1 f7 A& x1 q0 [, A

                  行政监督:行政系统的内部监督体系

% G* n8 u5 g) g4 B- ]

                       行政系统的外部监督体系

- J/ E" c1 T: L$ g) c1 `

                       强化廉政勤政监督约束机制

$ a6 w, [7 e5 u

                  行政协调:行政协调的作用

( O3 f& v# W! M/ I' b6 `! A6 D

                       行政协调的类型及其机制

 

精彩评论2

正序浏览
溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:03 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
  " V1 L: m8 w( V. b; W. d- s( E

《马克思主义哲学》的复习提要

5 J& x8 q0 }! w6 H$ [4 L

一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。

) i2 I1 `4 c0 R' y

  哲学原理有:

b( G/ X# L/ O3 g! `+ r/ h

  1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

' A/ |2 x" D; j; I0 w6 ~1 G- _# V

  2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

2 E# t# ?% E" m5 _

  3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

4 _+ O# W. F8 ~3 Q- W3 s. V

  4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

) t: n: X2 z$ V+ u% R

  5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

: V4 d. v, d5 F1 }6 v; X

  6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

+ h" l3 z- h" l/ W/ c2 _& k/ p

  7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

3 o1 W/ E2 T7 M5 Q& s6 s. D+ Q

  8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

9 w+ ^# I0 {6 H$ i7 Q6 X2 L! v

  9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

7 o/ i# _4 A+ j7 a

  10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

& V6 ^( \: q' g

  11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

! a; l6 K, g! h4 w+ |

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

6 G( F1 P; \# A, E

  1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

8 U0 |% O% G, H7 C* x8 n1 T2 c. U7 J

  2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。

( q d0 i" ]1 o- r- u f

  3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。

; V. L+ N: f" ~

  4.物质的惟一特性与固有属性。

0 B: S! A* F* o1 U

  5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

6 ?0 z% `: p# q7 m4 H% o

  6.认识是有限的,还是无限的问题。

3 w; Y" p4 P% Q$ @9 ^

  7.质与量与事物是否是同一的。

4 z x* t# L4 ^( I2 T3 ]! L% E

  8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。

7 r( s. I; |2 q8 h0 V# @$ e: ?

  9.阶级斗争与社会发展的关系。

) ~* ]- |9 f8 D

  三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

, Q+ I3 h, r0 L y# e

比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

/ g) l0 i' N- H+ L! q

《马克思主义哲学》知识体系

0 |! s. {/ k6 q" V) G" G$ ~( O

  哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题

5 K* A* O' g0 r3 F* Y

                马克思主义哲学


% ^0 ~) R: U6 X& \/ f: v

  物质和意识:世界的物质统一性:物质观

! u: X) C0 |, q0 ?/ Y

                 运动观

! ^& }" ]6 p% L

                 世界的物质统一性

0 \: e7 w/ Y0 p, r3 {+ }

        意识的起源、本质和作用:意识的起源

: J) X3 f) i+ W8 `# h+ n

                    意识的本质

! M* D" O7 a) ~

                    意识的作用

) d* ~' ]# d! M- i

                    物质和意识、客观规律和主观能动性的关系


' i K6 K; ~: ?& x

  物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展

2 |+ r; h' ?% i! S+ X% w4 [- U+ M/ h

            世界永恒发展的一般规律:质量互变规律

_( L) K5 i" N' `' M2 q6 f1 P! Z

                        对立统一规律

% O& D, l c; ~" U

                        否定之否定规律

- x2 m% }+ z" h5 S1 h

            坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证

- N4 U7 f+ e! T% V, |

                           法的实质和核心

* |0 `( I$ P: q. n

                          坚持唯物辩证法,反对形而上学


" ^ T9 O- f* m# D( u( L6 R

  实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体

' `* d5 e5 B8 n( ^/ z

                 实践是认识的基础

$ z: t/ O" X$ `. d$ Y1 D

                  认识的辩证发展过程

, W: h. X+ Z7 w& w4 h0 X

           认识和真理:真理和谬误

& } U5 U0 N) e; C' m! g

                 真理的客观性

- t2 B! o- ~3 Q: m% a$ j

                 真理的绝对性和相对性

' p! [0 e* ]3 I

                 实践是检验认识真理性的唯一标准


\$ m& v) ^9 L7 `5 t; y

  唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识

1 G* @0 G/ Q @* ?; _ Z3 x

                        二者的关系

- ?/ T0 U8 S* a% X' C! Y

             社会基本矛盾运动:社会基本矛盾

. L- ~! v0 }+ T: ?3 H

                      生产力和生产关系的矛盾及其运动

4 r. @& x5 l5 R9 r

                      经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

1 u$ U8 }/ k6 A# H5 T+ {/ z

             阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争

0 S, r/ k* U" d# V/ o1 W) @

                      国家和革命

8 [' Q; O0 @9 [" I! J

                      现阶段的两类社会矛盾

) X6 \6 e7 g/ k A4 Y

                      人民民主专政

) h4 [! a- E2 a& v# @. S! j

             群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者

5 { \. `& j1 T* a/ q

                          杰出人物在历史上的作用

~$ J; q" ~8 q. t

                          人的本质和人的价值

' ^% o. s* S- h# Z0 e

                          社会进步和人类解放


9 z ]# X6 X% J; }- ~. N

《法律》复习要点

$ E T+ ~8 q i; e( @! |& m

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

8 [& H$ H$ c( X4 w- X: ^* B) T

一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。

* T# p, _$ }9 o

在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

: n& O9 D, Z' r

  二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。

& M- s* J0 u7 X, B X

考生应注意以下几方面的案例分析。

: [# `# [. b" R* D2 N

  1.行政处罚程序。

4 U5 K( z4 z' Q+ o) C) {# Z2 X2 c

  2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

& L, G! |' w! s8 |% U' Y, {: b

  3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

( ^' T0 @: ]/ @) R! k: m# g

  4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

; g3 K7 ?* u, a+ n a

  5.合同方面的案例。

8 }2 X0 F5 T1 T: |* F* X5 `

  6.代理方面的案例。

5 M) K2 V: f2 Y9 H6 B1 Z) u& ?" ~9 a

  7.财产继承方面的案例等。

( r! j6 e$ A3 y) B+ d

  三、近几年公务员考试出现的知识点:

3 O' y- O! r4 S

  1.法与政策的区别与联系。

, e5 Q, b0 |$ {

  2.法律渊源和法律的历史发展。

% {8 ~! a/ V, y' B

  3.法律的实施和执法。

5 Y* b. D0 _3 j

  4.法律关系和物质关系。

6 S$ o; ?9 W' j* \* T" ~$ ^/ w

  5.公民的政治权利是什么?

+ V9 `% l# J) s' Z( }

  6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?

8 E+ i9 O( g) y0 g

  7.只有国家机关才是行政主体吗?

2 `0 f* }& a' k2 O

  8.行政处罚与行政处分一样吗?

" U: D# j; h; g; S

  9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

1 F6 D1 J8 S1 r1 H* ]

  10.国家不予赔偿的情形有哪些?

2 U; u7 o" ]( }% W; w- q5 L- ]

  11.不能请求行政复议的事项有哪些?

) ]3 {) r9 Z3 X! L9 d- M' B4 z

  12.谁有权提起审判监督程序?

- E1 o% C, g& m9 T& q

  13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

' \/ U4 h8 S! C( Q

  14.犯罪必然受到刑罚吗?

: y% }- _* l5 F2 ~1 i5 T

  15.法人成立的条件。

% a# S9 J2 o" e$ f |: ~6 U% @

  16.诉讼时效期间为1年的情况。

, `: g7 y) f' z/ |" L$ V+ A" V0 x# i

《法律》知识体系

- A, w. Q \0 G1 A) ?' u

   法理学:法的概念、特征与作用:什么是法

4 b$ N& ?0 I, A0 A# L1 E( i- ~$ }* X/ r

                 法的作用

( N# f* e F) ^

      法与其他社会现象之间的关系:法与经济

* y B3 g8 y o$ @) O

                    法与政治、政策

+ S. P8 Z& }/ N% s% d

                    民主与法制

/ Y5 Q2 ?# x+ O" a2 J' O" g: @

      法的制定:法律的立、改、废

5 c# v2 w) B- ]9 B( w+ ]5 K% j* x

           立法的指导思想和基本原则

Y/ Y. Y( x, c6 N2 a; t$ P

           立法程序

6 V. S' t/ q6 V4 T& F6 V7 g

           法的渊源与分类

/ `2 I" B/ \. l& `

           法律体系

; d" ~4 u- }5 n; u

      法的实施:法的实施、执行与适用

. P) D" }/ v( K1 h

           法律效力

6 y' z" B" h6 ~3 N

           法律适用的要求、原则

) k/ _& p/ V1 w. I4 }9 |% u

           法律关系

7 P p$ e- \ U

           法律责任与制裁

# n! r: d% t; k# r7 e

           法律监督


' } W7 s5 E+ b7 o% J, Q2 K

  宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用

! U5 O" |. l5 O7 N b9 d1 B7 L

            宪法监督

+ p2 u) g" J/ C! [* N& _

            新中国宪法的沿革

! M( P9 Q$ ]1 u+ A

     国家性质:国体

8 i' W# A# S+ \( Z

          人民民主专政

. E0 V& U! K! S4 F. |

          多党合作与政治协商

% N; L, y9 x1 N8 v) ?$ e

          统一战线和中国人民政治协商会议

' m1 o. f4 B' \

     经济制度:所有制

/ A1 z) ]. c+ I3 L6 _# O

          分配制度

: `7 M1 b0 g' |3 k( r3 l

          经济体制

$ a- d- `" \, Y. j: Y

     国家形式:政权组织形式(政体) 

) d% g4 Y0 L0 H9 }. {

          国家结构形式

8 o5 D/ Z) V, ?" _) R/ V5 {

          国旗、国徽、国歌和首都

) `4 b* t3 a* W; k0 h% e% {$ e

     公民的基本权利和义务:概述

# ~$ P- h; v& O" }+ w6 W& `

                我国公民的基本权利

4 {6 X$ \' j5 I, S' I6 L3 P

                我国公民的基本义务

. t" O2 G0 A" W& p$ ^- ?- m

                行使权利的基本原则

. W7 ~) d a5 N0 C2 P# N8 h- C& q+ S

     国家机构:全国人民代表大会及其常委会

7 j* \1 H9 l! b. _

          中华人民共和国主席

# L* U1 t) a8 |6 {+ D* _

          国务院

6 ^. m2 b' a, l. u9 u

          中央军事委员会

; r7 y, b1 f" o) f+ v/ V5 V

          地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

! w! g# K0 }+ S; O6 |9 i

          民族区域自治与民族自治机关

$ x$ w4 D& P5 G6 X9 p4 i, s

          “一国两制”与特别行政区

' e0 A8 B) A e

          人民法院与人民检察院


2 v% ~) q" D! h* {# O7 f0 T

行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点

: q2 [ Q3 p8 O* o+ G2 [

            行政法关系

; ?' P! l4 l5 C3 G. f0 D

             行政法的基本原则

1 ^3 c8 ~! s8 r) L& a

            行政法的作用

+ L4 |' B6 d8 U( S: L

      行政法律关系主体:行政主体

4 X) \" o7 `! i; U2 c* `7 l! e+ v. B' O

               行政相对方

* Y1 w0 n- g. M7 f* {& i: i9 K- t

      行政行为概述:行政行为的概念与特征

$ |4 S" C5 s, p9 f/ V' g% m0 |* q

             行政行为的内容与效力

7 A) ^4 Q5 o2 M) T* J

             行政行为的分类

. O# x1 \$ h- f z \$ b8 H

             行政行为的成立与合法要件

9 L" V" \/ z C5 ^& C

             行政行为的无效、撤销与废止

* V. ^5 L- x% C. l2 p. y& [4 I

      抽象行政行为:什么是抽象行政行为

: b2 H% E! \( v7 P

             行政立法行为

2 [4 Q! R' k5 E# u

      具体行政行为:行政征收

' O) J3 {1 ~9 [5 [( P

             行政许可

$ C, R9 d8 j" e. R; D* V

             行政确认

: j* h& ?- j2 T5 h) l1 X$ h

             行政监督

- p, o3 ~/ v5 B& r

             行政处罚

! g& h1 Y5 V. s3 Z" k+ G

             行政强制

; p* I4 ^! F' K

             行政给付

7 f: k+ f" z) m- b# b

             行政奖励

; y I$ q( R" u% {5 `/ M% T

             行政裁决

' B( a7 o# J0 i" `

      行政合同与行政指导:行政合同

9 ]& ?! M, S. L6 ^. r

                行政指导

+ p/ g! U* b2 ^4 X% A( X$ Q

      行政程序:行政程序的概念及特征

6 M) j. `; U6 m

           行政程序的基本原则

6 v& s- [& X( }1 l# |

           行政程序的主要制度

+ ~- l4 A) i. c7 k

      行政违法与行政责任:行政违法

( i" }0 f5 W9 Q. K8 S

                行政责任

( h2 C( z4 A7 U

      行政赔偿:行政赔偿概述

, }! a9 ]/ s m; R, }5 C

           行政赔偿的范围

3 d2 P4 N \, T+ }+ g" A& e. T- v

           行政赔偿请求人和赔偿义务机关

9 Y. ~' S& C% O3 l) j8 }/ O/ X

           行政赔偿程序

s! w8 H3 C5 |& R

           赔偿方式和计算标准

- L7 ~( V" |- v* }

      行政复议:行政复议的概述及其特征

8 D3 Z8 j1 h, h* G; x

           行政复议的基本原则

; N% Z; z! D5 g" H

           行政复议范围

$ I" _( G" H# [/ k9 u% o

           行政复议的管辖

) t: e: q$ {# O* }3 f' L* N5 B# \

           行政复议参加人

; C2 b. x; a0 o$ c9 [( ^3 u

           行政复议的程序

% @, r. ` q4 w& J* e; G% P

      行政诉讼:行政诉讼概述

8 s# Q, x( S( v2 L8 @0 t* m

           行政诉讼的基本原则

4 I, E) E* Y+ k! f! N! k5 e

           行政诉讼的受案范围

1 m4 `1 \3 |9 Y- q: {

           行政诉讼的管辖

! I; b' j' R5 H; `

           行政诉讼参加人

0 {; W! S6 k% ^

           第一审程序

! l! m; y* g' {$ O) h/ R

           第二审程序

5 ^" ]$ q- C/ L- |) k0 B

           审判监督程序

8 C# n# E/ Z6 ?: L

           行政诉讼的判决、裁定、决定


! Q" _& B/ F) }7 j, k

  刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

' J+ f+ e/ F1 V' q

     犯罪的本质和概念:犯罪的本质

- \' G8 r9 H* j1 n4 c

              犯罪的概念和特征

9 d2 ]9 L2 u' C5 `7 P. t

     犯罪构成:犯罪的客体

6 C; }2 y3 [4 Q" d. [

          犯罪的客观方面

; ?& D$ ]' c$ t! R; B6 A6 D9 F/ r

          犯罪的主体

- ?5 m! c! }3 S% C' m ?1 @

          犯罪的主观方面

6 ]4 [7 T/ Y' Q; V# l0 m a

     正当防卫和紧急避险

' r: z7 \# p0 p2 c

     犯罪的预备、未遂和中止

4 [8 I2 j$ ?' d: K& v

     共同犯罪

0 S$ e) Y! J9 [$ ^

     单位犯罪

+ h9 r3 R# @9 K9 z- K4 f7 |7 x

     刑罚的概念和目的

* @6 g+ e8 \! v. V/ I' C. w$ q

     刑罚的种类:主刑

; b7 r! P0 |- y" h, z+ \) L2 U

           附加刑

; @) ~, W2 }8 E" x4 E. N

     刑罚的具体运用:量刑

6 i) a3 }8 h4 C; c3 ?- M5 R

             累犯

`2 b* z! C; i, s0 W D3 I; J# A

             自首和立功

# o4 M6 B; U5 W$ y) ^. d

              叛罪并罚

/ W s. [3 {# V

             缓刑

% a# t( P% u# [7 H8 T5 O& T

             减刑

& B8 j( ?' D3 L5 S, J8 Z2 {; Z# c

             假释

% Z3 c4 A' Z8 k, l. }

             时效

& N! O- A0 G% T3 M6 f7 T/ X

     犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类

4 m: _& i/ c% V4 ~2 L

                       贪污贿赂罪

/ g8 n P; R4 L6 n4 L

                       渎职罪


# Y* j% R) s2 a1 u# X! C- t! s" y0 s

  民法:民法的概念和基本原则

0 N$ M2 N, j+ t8 C2 [

     民事法律关系的主体:公民

$ V- v& T, U- Q" i" @+ O8 s& Z

                 法人

/ F: f. a) G# u/ R1 ^8 b3 x. i7 _1 Y

     民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征

+ |/ U1 m; r. |2 u% A0 s ^

               民事法律行为的成立要件和分类

& B$ \- K4 B! ?1 v7 x

               代理

/ o; W" _$ d9 h$ t

     物权与所有权:物权

7 b- _" T, p0 a, V2 x

            财产所有权

& J7 }1 Y0 B, T

     债权:债的概念与特征

/ H9 T4 d. }5 _# A

        债的产生的根据

}3 f) x0 P# \8 N. f- u/ D6 F- R

        债的分类

5 g: U- R5 e4 U( z8 B* D ?

        合同

B- z1 s) i8 t& ^. J4 |

        债的履行

. P7 Y2 e5 ^& R

        债的终止

: Q- }+ T0 f& b; P; l

     知识产权:什么是知识产权

2 G! I9 @2 _2 j

          著作权

1 W! ^6 ?6 j0 a4 p3 N) B, ^, B* T+ a

          专利权

' T5 ]1 s5 Q( b9 e4 G! s

          商标权

! u; Q5 q' S! k( V

     人身权:人身权的概念和分类

- ~! U& t- [- e$ r. z' k

         人身权的保护方法

6 M) d) j* x. |0 [9 R5 [

     财产继承权:财产继承权的含义

7 w& n a8 k q- d9 O9 `

           继承制度的基本原则

& @! q& e- s4 u/ u% r

           法定继承

& Y; d$ ], D9 k, y( J; ~+ c4 Z

           遗产的分配原则

, B" m- ^6 B+ n6 i

     民事责任:民事责任的概念与特征

% q( Q# O: v9 c

          一般民事责任的构成要件

& y6 |" f: P# V: R/ U; }$ O

          民事责任的归责原则

9 g+ D4 ?3 j* U1 K- N% [) ^

          民事责任方式

/ _4 [! j' V, o0 e) p1 T

     诉讼时效:诉讼时效的概念

: y, J& ]9 U) b" u+ z4 a

          诉讼时效的种类

0 h/ W- m W5 q# k* z

          诉讼时效的中止与中断

 
 楼主| 溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:23 | 显示全部楼层
 
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  % _0 Z# R8 {3 y4 a+ R, e& s' n( V3 c

《邓小平理论》复习提要

% ~/ E2 \2 l) l3 h6 k1 ^( I

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

# A' i0 q% j3 c) ~: A0 Y) ^. @

十五大报告分十个部分:

& L4 h% D- A* a- ?& ^( u2 P

  1.世纪之交的回顾和展望。

* _1 j- S2 ^$ N4 X; {1 d

  2.过去五年的工作。

0 o* P. x; p' _

  3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

1 o( Y0 _9 i. x! ^0 p- s. P

  4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

1 s! H% e: c# C8 i. n4 D

  5.经济体制改革和经济发展战略。

0 ?1 W. e) T' S3 s% t

  6.政治体制改革和民主法制建设。

7 F9 T. s- N* h5 u: N* y

  7.有中国特色的社会主义文化建设。

2 ~$ S0 u$ q/ D

  8.推进祖国和平统一。

9 w4 @0 C- I! V! z

  9.国际形势和对外政策。

! ^5 T* `# ? A( ?& T/ v t

  10.面向新世纪的中国共产党。

7 E7 ^5 S- P# O, z( @6 Z: v* u6 _

  还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。

+ n% v& g. O; I/ c

  二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

% P* c% @0 H3 g i# `: w

  1.解放思想、实事求是的思想路线。

5 |/ l' s! X4 P+ @0 ~* }

  2.社会主义初级阶段的理论。

3 ~1 \8 I0 ~$ o: N9 a

  3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

, f2 C9 M4 p- q: O+ f) H

  4.改革是社会主义发展的动力。

% l$ L$ o8 ~& i0 O

  5.社会主义精神文明建设。

) q0 _; b( n; |+ g- L

  6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

) ~. n8 l( Q( L4 S" a) @2 F

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:

+ n" u4 S( C! }2 r5 r

  1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?

$ i) l( m/ o# n! R

  2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。

- ^0 K, _3 p4 p) y7 v. D

  3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。

) A* q8 b2 m1 h9 P1 L3 ]# d

  4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

( }6 k5 d. n2 s# d L/ g

  5.影响资本周转的因素。

# g! c! o/ W) r

  6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

/ }0 o; M8 e3 _ w3 |/ G. M

  7.商品高层与生产要素市场的区别。

& c. y. T: Y2 V) L

  8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

* D9 B: B) J3 G) L g$ S* \9 L1 G

  9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

* Z$ w1 Q" k+ ?; Z

  四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

, ]7 j! B0 @6 z$ m( l

  1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

% z/ C# `# d' m# p. f6 P

  2.货币量基本的职能。

v1 e- f! q* q" @) S+ W) d b) s+ a! }

  3.货币转化为资本的前提条件。

: c, {. _2 \( q: M

  4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

0 X) o( `) m& O7 P

  5.影响资本周转的因素。

: |6 @0 z! y, r+ K& D

  6.市场经济最基本规律。

, {# x$ ^9 O2 l

  7.非价格竞争。

) K$ x, J) Y6 |( j/ e* V' _

  8.市场机制的核心。

1 L0 ?+ b0 E0 \8 p! O9 w T4 o

  9.搞活企业的中心环节。

& @: E! E% C9 P* ?+ a% i) K, P

  10.期货交易采取的组织形式。

# T7 r. ]" n7 B5 g! p j1 ^

  11.社会保障体系的内容及功能。

7 ], a5 u" k& W: T1 x" z

  12.市场经济体制下政府的经济职能。

. b6 O2 u q& c* G9 _

  13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

6 U# C; O3 C. |* T. J. x$ V

《邓小平理论》知识体系

; A! K& Q# R/ i+ S& K

当代中国的马克思主义:

% ], {) p" v% u7 o0 ^" q- B

邓小平理论形成的历史背景

# b( i( Q; d, [( p

邓小平理论的精髓和首要问题


. \) Q4 G; T% p& |; e) f& A

社会主义初级阶段和党的基本路线:

$ _; B& i" P- [9 h' @* J

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

2 o! \9 i! g h8 Y* H, I

党在社会主义初级阶段的基本路线

K6 t. i1 n' \4 L/ p+ n; a

坚持党的基本路线一百年不动摇


- h. g( Y0 r5 s9 s. L8 ?: O

社会主义的根本任务和发展战略:

6 u: p, W0 ^" C, r' f

发展生产力是社会主义的根本任务

) ?. _5 g9 W9 K2 ]7 N! |$ F

“三个有利于”的判断标准

! D0 M9 l" S- ~6 U) `1 ?. k! \" q

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

# c0 u; Y' P+ j( ^/ |* h

发展经济的战略对策


& \# e) k' o2 R H

建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变

4 A( }% ^9 J" X) b4 x1 i( v+ ^8 A

建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展

+ N0 m9 |, j" O$ D

培育和发展市场体系

# R, n& y6 q8 Y$ c, H

健全和完善宏观调控体系


$ ~( _$ [0 B) j( @- X

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构

' ^; @1 b( q% y7 S

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

+ O. w( ]- i- U

健全社会保障制度


1 A8 I; T9 g& c! D# M; ]

建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力

6 F7 J1 h' {9 D$ b" c7 ^3 |# T

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

; |/ @2 W# }8 I7 a/ z+ M3 L

社会主义精神文明建设

, x. T, e' _2 I

社会主义的外交战略

8 ~! A# S6 g/ Z% b6 G- A5 ~$ v

“一国两制”、统一祖国

1 R6 E8 R' i8 E/ `& |

公务员考试:十七届五中全会复习资料

! F. L2 I1 q' u& b& R5 `

 

! C! f4 S. [/ W. d8 s

见五中全会版块:http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

5 Q, `# O7 i! E, a& t1 \1 J& k

公务员录用面试程序介绍

8 E$ d/ _# G; Z- W1 b/ r- q5 }

      公务员录用面试程序的基本结构如下:

1 W/ K4 J, Q6 |/ j8 U" q

1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。

' a8 [, u0 U0 i6 p

2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。

0 T- S8 b$ O7 K( F

3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。

/ \8 R. c) i5 Q* k# T

4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。

. T5 D m$ K5 B+ ~7 u

5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。

( o8 K- a+ L2 @

6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。

8 G: \* f6 F" m! M

7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。

% n3 w- Y* I A4 V) t! I

这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。

" U+ c {5 l" f! q4 |/ L0 D Q8 g

公务员录用面试一般不少于30分钟。


 
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