2011年公务员考试复习要点汇总贴

  9 D: a1 y/ _) _. y

《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

' b- M/ e& ?0 t

　　写作时要避免出现下面的错误：

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

; f& e2 [6 u0 U- B5 |+ c/ J

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

$ W$ }5 f0 b4 r% H5 ], l- s+ K

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

6 j; D* j- f! ~7 Q

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

　　6.请示未获批准抄送下级。

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

7 p" h. L' {2 ~

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

# \1 S4 ?; f& D2 u" b

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

5 I* |; X: |4 L3 @& y1 R& X# K2 b* K

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

　　4.需要清退的公文有哪些？

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

& M8 H7 @9 |5 ~2 s- K

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

6 A9 ]6 p% E' Y) d, t. u

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

　　9.函、简报是否属于正式公文？

8 f7 H: p4 ^8 @8 x+ W c

　　10.签发分为哪几种？

《行政管理》复习要点

' E, M! c5 E8 p* [+ ?

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

, b: Z. M$ U4 r j

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

二、在复习时要特别注意的知识点。

& |' ^ N9 e9 @) W% V

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

0 W( }8 S. Z$ v q$ w/ I

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

^% [! q/ b! C% I4 D

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

1 |% \( T7 R8 V% F4 x9 e9 W

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

& z/ V% p; a0 N

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

1 ]7 Y& s d# S) F' f% J

　　4.国家临时机构和政府机构。

4 g+ r9 u9 l$ M0 n, ]

　　5.司法行政机关和司法机关。

1 @% o7 G7 j7 ?# @& e5 F e# o

　　6.国家公务员的重点考核内容。

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

2 i. c0 o, K% \7 S* |* {8 m5 |9 \

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

《行政管理》知识体系

m% o0 c, h: ?" }

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

3 I4 _3 E" Z# T/ N6 |' p

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

! F9 F6 a9 O/ J; O

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

- ]' x) J3 k0 X8 q

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

- y- o3 I3 d6 ~& |

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

6 R: K7 v8 N) G, n( x4 M* j

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

, `7 _+ r* O) h i# Q

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

6 O) o1 {0 i, H% E& f, Q

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

) j0 s- i) E- i' e% B* G, A7 A

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

3 A- \4 {8 A: y, K$ }

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

& Q/ Q4 F$ }$ a6 u

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

4 e2 v9 p/ U( S4 M/ X: j5 `

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

* G0 c1 a5 ?6 H

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

1 U( B0 ^) ?5 ^& \9 E( E; _

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

& M9 a/ M# p" @' e" e$ x6 j

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

1 k' a3 ~9 d7 v' l& x! w9 m; v

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

& M( k1 p1 q1 w, @

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

3 C5 [3 l0 X' M. i" f! w

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

- c& C4 w) v$ Q* @

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

 

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

x1 |& K+ }; N9 K0 |& Y0 ^

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

5 Z9 o. s9 `0 a5 |

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

`5 W5 f( q# O) S' z+ I% \

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

6 O' p( W/ ?' b5 d3 B

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

$ p4 d( u$ u2 ]+ d# c3 \

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

: E5 j% X6 T; J, d" K

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

" k' H2 {; @. }/ x9 P4 Y# E# p

　　7.质与量与事物是否是同一的。

* V2 V/ `2 w" G# Y* q8 g

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

6 y" t; H) @4 Y; d

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

% z0 V. b5 a* t" n& K+ Z. l

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

, \1 s/ j4 O* q

《马克思主义哲学》知识体系

* ?6 e- q+ c( I$ h6 x

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

& l1 D I6 f1 m8 J1 u1 a

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

. O- X" ~3 F# u0 e4 L

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

8 v, T3 [+ L. H

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

! Q! J4 Z9 L6 |" J3 E2 B# ?

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

; `! o' g% g9 y" W2 V& W

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

, L# X& [& e: b4 L1 Y4 P. B3 L

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

4 `! p+ u' O" i( K6 |

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

; `2 C; I( V+ k# p4 |

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

: o5 x5 i6 Z& h

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

/ [+ d a7 W) z

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

: R$ I" |: _7 ~7 c0 h+ `8 C/ Y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

. K* c1 x( J* N- `- I

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

' V% N2 b5 ^2 z0 |! _6 B

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

% d& u i( G( X) q# P* [6 w" Y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

, F2 q1 ]% _+ L: P7 f+ l

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

3 a, }: D! B+ o2 k

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

4 t1 ^) M5 w; l8 E) s$ ~8 R3 q% Q9 E }

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

5 t* G4 |% {; k( o, m3 y, y

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

/ ^" n& U7 g/ Y* s% K7 @

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

8 u& }# t% F' B5 z% ]

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

& N( z6 P7 N. u8 i( o

考生应注意以下几方面的案例分析。

7 }' h' C. q3 t* m( m I8 s0 \1 R

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

* l+ ^8 Y: N3 L" L4 O

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

0 s2 F) K6 ?( V1 `

　　5.合同方面的案例。

6 P( y9 N2 A: d! j- s, L5 _

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

3 |; v6 [0 k6 @( T1 F6 U8 \$ N

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

( L, F4 m+ w4 s( ]: c2 Y2 K( J

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

& X$ l2 ]! W' H E

　　4.法律关系和物质关系。

　　5.公民的政治权利是什么？

( n M7 E& n8 \( l" x. S

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

# Q `& d/ P- T; x! v# M1 H

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

/ N! p; U' e7 V$ ~, i: K7 Y# {9 `

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

9 W4 N# I3 D) V' L" Y7 ~3 n+ ]

　　12.谁有权提起审判监督程序？

9 ]- C: @ ~/ E/ ?9 i! K

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

1 F- L% n7 s" d; H

　　15.法人成立的条件。

5 r4 _2 F# l2 F

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

6 E7 s; N: y2 Y8 V4 F

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

) y' z# r2 s2 r) e' P( H( ~

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

, n: a E! t7 }: u G

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

. F2 q3 m. h4 x- w

　　　　　　　　　　　法律效力

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

　　　　　　　　　　　法律监督

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

! M" j% ]/ s2 ^1 s: X

　　　　　　　　　　　　宪法监督

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

$ R& `1 Z' n) ^1 \

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

6 N3 z. j. D# [! ^

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

　　　　　经济制度：所有制

　　　　　　　　　　分配制度

7 x z3 y" x4 `% e8 ~

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

1 G7 H6 q2 T) n$ N7 U( K

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

% {, T- K' T+ l& X- c

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

$ R' g% n/ @7 S: i$ L

　　　　　　　　　　国务院

7 S. y2 P* I G# i8 `

　　　　　　　　　　中央军事委员会

# b- l4 A/ I/ A* [4 P

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

' i! j6 h9 c [* ~' L, U3 V" T

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

4 t- d+ I- t S! U3 p3 ~. d( n' O

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

5 ?: T7 r6 _: ?' e+ m

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

# f+ g2 @& }) r% A4 h

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

7 M5 {8 p" t1 }2 E8 } x1 v

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

5 V+ o# f+ c7 s A% A

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

* ^* R1 B. _; Z- x2 B

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

! T# _' @# R6 R& f6 _6 s/ E

　　　　　　具体行政行为：行政征收

　　　　　　　　　　　　　行政许可

9 v9 f* J& b6 D4 K! [! y

　　　　　　　　　　　　　行政确认

　　　　　　　　　　　　　行政监督

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

7 N% e- j! w& q2 G

　　　　　　　　　　　　　行政强制

& p: i/ i0 J0 {/ c, l% T; q) B

　　　　　　　　　　　　　行政给付

6 W# e; V/ f7 k: [! f* c

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

0 N. }; m& T) u, S0 S9 Q @9 ?7 E

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

+ P2 B. O' u2 c1 Q8 r3 H% r

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

; [& f, N; {, ^ k3 O7 ~0 S9 n% e' j

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

. Z7 b: V' R$ n0 H/ H, ?

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

; L& Z, X% q9 F+ I+ j

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

6 \: S$ {% d* p( p X a4 J1 w

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

　　　　　　　　　　　行政复议范围

Q O- G5 d* [; U7 j" v! P! M) t* U

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

?0 x" Q# J) v* o

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

o$ Q2 B5 H, T. D/ E" E

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

/ ?/ @2 J9 X" s0 `- y6 ]; M- Q

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

, l! ]( z0 E Y: c$ G+ C

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

. E) a2 h% @% E2 e- J

　　　　　　　　　　　第一审程序

　　　　　　　　　　　第二审程序

2 ?# Z5 S- l! O. e& c/ h& a( ~

　　　　　　　　　　　审判监督程序

f. ~, C+ [0 r1 c* H" h% @

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

3 R4 L/ f8 q6 s

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

4 K1 ^/ A0 I6 v j8 o6 L+ C2 [

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

& D* C. C# j* N/ U* g' d

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

" D. r u7 C; [7 s. I! N' f. C

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

5 d5 D. |6 r7 C- d2 X2 f

　　　　　　　　　　犯罪的主体

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

5 y6 c6 v, c! @

　　　　　正当防卫和紧急避险

7 x- y6 p: [+ m

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

　　　　　共同犯罪

. M# W1 G$ Z) @. Y3 S- t

　　　　　单位犯罪

" ^" d) h9 \6 O; x8 B9 k w

　　　　　刑罚的概念和目的

" K4 o( y. |, g

　　　　　刑罚的种类：主刑

" Z0 C) }& H/ |. l! F! V/ x

　　　　　　　　　　　附加刑

1 A8 |. F1 X7 Z- o

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

6 i9 H& N- n: {, K! p- X

　　　　　　　　　　　　　累犯

/ O% @7 u3 ]! C! R7 x1 Q/ y

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

% a9 O7 \0 ?8 u3 ]

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

4 d# o. R4 a3 u3 y( `

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

7 l& s' c+ O3 d( X6 P

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

8 G1 l, @& I3 f+ Z" ^" f( _

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

3 r* z' Q2 P: n5 L/ h

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

　　民法：民法的概念和基本原则

4 _' \ {3 \7 ?& |* e' S

　　　　　民事法律关系的主体：公民

　　　　　　　 　　　　　　   法人

B) y% y4 a% w7 |1 Q

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

% d+ r' P; V$ `; i4 Q0 s0 l, e

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

' d' ~( a$ T j9 c, Q8 j& |4 P

　　　　　物权与所有权：物权

0 c2 x7 T& Y3 X& ]4 M Z

　　　　　　　　　　　　财产所有权

　　　　　债权：债的概念与特征

. s, u) a9 [4 |8 P: X) z1 o: ~/ J

　　　　　　　　债的产生的根据

　　　　　　　　债的分类

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

( ]7 \, f2 A2 I3 q" R, n M

　　　　　　　　债的终止

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

! W" i6 o$ j& f; d8 w5 D5 E

　　　　　　　　　人身权的保护方法

5 k6 v8 M D& [ u) L5 E* T

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

/ u: `! ?* |5 {: U* m

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

9 I( w5 r9 W" C% h$ }9 x

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

! j* W: P, z2 @$ d5 k' E U

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

/ j% o: F Y; T; @

　　　　　　　　　　民事责任方式

0 z. E4 n+ A6 U* _8 A$ t. u/ B

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

# I- s# [" o2 J" [! L+ p0 Q& s

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

  4 y/ D3 D# F# J$ }3 z# o: \

《邓小平理论》复习提要

2 `( ?3 D# o5 R) A7 C

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

2 n$ u+ U. C2 |3 A- O$ A

十五大报告分十个部分：

' c% h b7 p B3 l2 ~+ m

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

( W) W# s. E6 }4 E

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

7 M) r/ r. [% I9 o( \% ^ k4 j) W/ l

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

8 R$ \- Z1 w3 |) h! t8 `

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

　　8.推进祖国和平统一。

: b5 k. X* t1 f# Q+ T

　　9.国际形势和对外政策。

/ ?3 g+ Y; Y0 k) H( G7 p0 q

　　10.面向新世纪的中国共产党。

5 `4 A, F1 E' |5 H

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

. |7 ^; h, |; T& i- S

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

% c; ^) Q# K3 a# c

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

$ ^, B( n# P8 _2 |7 K

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

　　4.改革是社会主义发展的动力。

　　5.社会主义精神文明建设。

3 W! V( B) V7 v3 |2 I/ P# i

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

7 y) j1 z8 i# b0 c `" e8 L3 j- e( l

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

$ ^% x- N- x: L8 ~' Q4 \' |

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

5 u! S) H9 G+ W

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

1 a+ n# C0 p; M# f% l; L5 \

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

# S: J8 _" e# Z

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

" X' H L+ O" v$ f5 y

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

7 V/ b7 A' | D

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.市场经济最基本规律。

　　7.非价格竞争。

6 k' E8 i/ b4 _6 Y

　　8.市场机制的核心。

5 t) Q" V: ?/ `# v' d: r" w

　　9.搞活企业的中心环节。

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　　10.期货交易采取的组织形式。

　　11.社会保障体系的内容及功能。

( v! N3 }/ X% h/ k

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

: k- U. W8 a7 k; o' w

邓小平理论的精髓和首要问题

: J: M$ G: G! l9 ^2 M& n, r$ t+ M

社会主义初级阶段和党的基本路线：

2 _( L8 u2 s0 @# D2 u& u4 S; G

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

党在社会主义初级阶段的基本路线

5 Y, R! c! ~5 H% S, f) _

坚持党的基本路线一百年不动摇

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社会主义的根本任务和发展战略：

& R! K5 ~% E# t& a

发展生产力是社会主义的根本任务

9 Z4 J2 F f$ R) w# D! r6 l1 a

“三个有利于”的判断标准

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

发展经济的战略对策

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

& b0 p: E3 u5 S: C8 }% h

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

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培育和发展市场体系

& D1 p3 ?4 h a v) i

健全和完善宏观调控体系

* {+ {/ V2 U1 Q2 i# I# _

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

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社会主义初级阶段的个人收入分配制度

健全社会保障制度

2 E* ^* ~) ^% J6 {$ W5 Z/ ^0 ~

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

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社会主义精神文明建设

社会主义的外交战略

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“一国两制”、统一祖国

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公务员考试：十七届五中全会复习资料

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见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

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公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

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2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

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4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

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5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

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7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

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这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

公务员录用面试一般不少于30分钟。