2011年公务员考试复习要点汇总贴

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《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

4 {+ d+ }! K; C1 _7 k" n

　　写作时要避免出现下面的错误：

' f1 \, P4 f( g" v5 x+ Z" b

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

$ K( a0 F5 g5 D, N4 l3 x6 G5 V! G' Q6 ~

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

) Q$ Z: `! T) q Z! Y7 d% [' z

　　6.请示未获批准抄送下级。

1 u! D3 O4 D9 m$ `$ ~( x6 [

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

5 H( t6 `2 q6 Z4 _

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

: U+ K' i5 O; H5 o

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

$ g- c$ M' q9 t3 A

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

9 w9 t G: ]- s- L3 Z/ V

　　4.需要清退的公文有哪些？

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

1 f( m- l5 p$ W( {3 c* N

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

　　9.函、简报是否属于正式公文？

% Q7 M! Z4 w# N/ O# `- V5 F

　　10.签发分为哪几种？

《行政管理》复习要点

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

0 m2 ?4 z* `. o: j5 [ v$ _+ Q

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

" ~4 l3 s- i! Q, w

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

! e [0 g8 v$ l) e$ M3 P

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

4 G4 j+ u6 M, i. @

二、在复习时要特别注意的知识点。

* X6 r9 q1 i, X: y/ J

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

3 D; a+ P+ w2 S1 G3 _9 B1 d

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

- G4 Z0 z' l0 i/ N0 }

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

% y8 h4 R, r2 a- d) i6 F4 z. ?4 _

　　三、近几年出现的考点：

n5 f: E9 ~. Z" \$ ]% M

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

/ n# a# M% j. c, f

　　6.国家公务员的重点考核内容。

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

" ]9 k/ m0 L- T4 M6 a0 Q

　　8.公务员申诉和控告。

& @! _/ E4 }$ z7 w; T" [% O5 Y0 g) `

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

《行政管理》知识体系

: ]1 K2 O* W" K/ K% u

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

) y: N0 f) J; G- X

　　   　　　　　　　 政府职能转变

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

, d* D/ D+ U9 G1 C; I7 ^# t

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

1 V. ]0 B5 U# H

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

6 ^* U8 T! V0 b( ^# N+ F7 b

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

! N$ d5 n- G+ E5 G

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

2 u( @4 U7 t: E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

) g5 G' U ~9 Y4 P/ p {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

+ r: Z0 f5 @$ q+ I, O4 [3 Z8 Y

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

" J4 J' Y0 ^7 o4 A- |4 G. i/ _; {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

, R3 Z- r2 o$ f, q6 q$ S4 A* i

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

# h( J) ]$ u; n

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

$ L H. }3 H& e4 F& w; I6 ^* Z

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

' g6 c* U% k$ s( u

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

" L' H3 S; Y4 `3 N- j5 E. |+ w3 i

　　　　　　　行政领导的职能与素质

# D& c& p( G' W* Q D' E4 }

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

. H0 G. v" `4 I U8 U* c2 n

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

$ |$ K7 U; E: f% M3 k; B( u) Y: G4 S6 R: Q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

0 i. F2 J U4 M0 q1 p2 n$ h

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

0 R# m. }7 [& s( l

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

 

《马克思主义哲学》的复习提要

5 H" }6 N8 `- k' N3 Y9 I

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

9 D, I: X& e& T1 n- f i6 ~" q

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

4 v2 g, l' }" L$ @2 k

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

: w* j7 r; R5 ]2 h' `

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

, f3 y+ Q" A* `5 k( \7 O' N

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

6 g) W3 ^7 L. o

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

3 h' L" R% q/ ~* w0 _$ c

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

: _( H# A7 J: p5 R$ R, w+ T

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

( ?# O: |/ T1 r" ^# ]

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

( F2 J9 _0 t% p

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

2 r8 s& ^( A4 ?: ]. w) K+ I* }

　　7.质与量与事物是否是同一的。

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

- ]# F* V' t" L, z( C

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

# i4 t' f4 P. b) z; k, ]6 [

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

" j! g% m- R$ G" Z1 u( N

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

. e) v: C# m4 w7 Y5 n/ J7 g- d

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

* g2 Z" W0 t# D6 K9 V+ }: L

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

8 o5 @) j- {2 D4 v

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

U0 G, I4 ]4 M3 e

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

/ d* c! q0 O3 v9 m7 N4 t

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

8 ^' D1 `$ A2 S/ [" C

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

. P% _9 g( F% \0 n, a

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

) i. J# B" f/ y) w+ _( G$ i7 R

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

0 v& h3 M; T- F& |) h

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

! ]1 K# P7 W, p9 _0 p1 L

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

' j; u5 ]/ }! B' M& Z* X. H5 Z

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

# F, \6 V! h7 ^5 m

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

8 K& [0 L# c& A2 f1 n

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

* N# N& a% N, P3 o% c# Z

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

2 o/ B- c( V1 ~0 g

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

. s, Z* T6 o) j1 G

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

" t" S$ G' Q# m6 L

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

5 p1 q7 m6 l; @0 `' K/ G. W

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

/ K0 b" }2 e/ S

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

6 n% P$ E" g$ e# ~8 Q

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

% o3 X* ~& N. V( I2 ?4 H& }* ]

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

7 E3 `1 I0 O2 a, @) p7 Y

　　6.代理方面的案例。

; A; V" l; E$ H) _0 m

　　7.财产继承方面的案例等。

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

/ A: _8 u0 P, o. o0 D% ?* B

　　4.法律关系和物质关系。

　　5.公民的政治权利是什么？

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

* I$ ^, Q: m6 J' P! L- T2 M- A( N

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

5 K3 v+ w/ r, L0 U3 s ]

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

# n+ s2 S5 t8 r8 D2 d: P7 U1 X2 i

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

, Y3 {. h- I+ u: H9 Y

　　12.谁有权提起审判监督程序？

0 i, l, Z# p& B( v2 x

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

5 w ~ a3 n2 b( Z5 ^1 R

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

3 |1 ]: j* I$ H7 s

　　15.法人成立的条件。

: h+ \4 [8 d! a# `

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

& W6 o4 f( O- x' a) B/ J4 K+ g5 k

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

- R& A1 c) e( U; `+ X% j

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

' n6 S( |3 a8 g4 F% j- M

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

! C/ C, J' M1 r

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

* E: R2 C& O2 X

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

$ v. z9 S. p* q S8 i

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

# D7 I9 I; J" r# N( ?2 Z- S, S4 b/ z

　　　　　　　　　　　法律效力

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

8 l* ?; q4 b M' S4 K- g

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

* k: A3 o5 u: X, t

　　　　　　　　　　　法律监督

K4 t/ l! Q( A) B$ G4 X% i

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

/ i: b$ h8 B& v6 j- M& K0 U: M% V: ?

　　　　　　　　　　　　宪法监督

9 ]. o% u& ^' Q6 X5 l( d

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

1 p$ F9 |+ h* a5 z' a' u! A% { F

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

& D3 r0 W6 f6 E8 {+ ]

　　　　　经济制度：所有制

　　　　　　　　　　分配制度

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

" |# D h9 }8 h) c4 k X

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

s0 u @' d* ]* n: y

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

; y! _& _+ A2 r- N

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

5 x% P: w( m9 J1 y7 H

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

! k5 Q% \! Y5 {4 m

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

- ?9 w8 E9 e% t% M" v0 R+ i2 X. |' j

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

5 O8 ?8 F4 [. C0 D! k" O. x7 j

　　　　　　　　　　　　行政法关系

! m7 A3 U7 C9 b+ A: r- A

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

' a6 {7 G% A/ e1 e

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

- I& W4 D( m0 d7 k) U% d) R# F

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

/ I9 [! U" {# k$ m9 D

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

% v$ A ?5 N7 z6 R' x( w3 B$ n3 j

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

) B2 f3 C9 v, f4 `

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

3 L. Y# e) r) V4 x9 L- [

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

　　　　　　　　　　　　　行政许可

　　　　　　　　　　　　　行政确认

　　　　　　　　　　　　　行政监督

, y5 i* J' K! c0 @2 M# U

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

+ @- F+ _/ b2 } Z6 Z

　　　　　　　　　　　　　行政强制

　　　　　　　　　　　　　行政给付

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

3 x: ]5 _% j5 Z4 W2 Z) B. }% E9 q

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

# L5 I. ?! v# E7 d8 Y

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

. ^" O8 t8 W- t6 j8 K

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

( o' b2 }0 s8 v' ?# l8 d- A. P6 B

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

7 A6 t j5 v; b$ J K4 J

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

　　　　　　　　　　　行政复议范围

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

6 n5 ^" g5 B* }7 R

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

4 n, B: H, C, n+ ~$ l( Y

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

& X7 G9 }1 N* H1 {5 q* {

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

! C- [2 Z" q$ S7 ~( b; C

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

: \- E1 V( f% {6 s

　　　　　　　　　　　第一审程序

　　　　　　　　　　　第二审程序

　　　　　　　　　　　审判监督程序

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

7 S4 U+ A- K! A5 _) Q

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

+ } }7 e$ X2 b: T- J: _

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

( a/ y4 N4 Q& n, ~8 H$ \, h( I1 t

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

　　　　　　　　　　犯罪的主体

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

+ |4 r/ r6 v% a. f/ W/ w" b* L

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

　　　　　刑罚的种类：主刑

　　　　　　　　　　　附加刑

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

0 e1 y; L3 @/ C' _

　　　　　　　　　　　　　累犯

$ z$ o# H5 A) x

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

0 m1 z; q4 D2 j/ K; Z% N0 s. x

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

5 l( s# n# [7 f, ]* O2 I) C( A5 H

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

: [5 l6 T! f' \- Q7 k+ Y# j

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

2 r! z; q4 Y7 Z) E& U. q

　　民法：民法的概念和基本原则

& k! q/ C& _6 A' W% [0 ?# G& N

　　　　　民事法律关系的主体：公民

: [/ e0 S3 x$ M, M

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

. g- E- V0 }# n

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

. D) @5 ?" o* g+ |1 v- C# u

　　　　　　　　　　　　　　　代理

　　　　　物权与所有权：物权

! N$ ^0 c6 v/ z& z7 p0 T

　　　　　　　　　　　　财产所有权

- q$ D9 k6 ~! `% \! E8 l$ i

　　　　　债权：债的概念与特征

　　　　　　　　债的产生的根据

　　　　　　　　债的分类

) L: o# ^4 h$ f- [9 ]+ ~

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

　　　　　　　　债的终止

0 z! A( I7 Z p0 H& s) | {

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

! N- j4 D5 f# I" @$ a

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

+ d. }1 w9 H6 V9 U& T

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

; i7 ~7 J. v5 y9 r6 _

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

' Z& c: t' x! t( c

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

. Z, O- ~+ ?; w) d+ v2 z/ q. }

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

, o% i1 G4 g' {$ c

　　　　　　　　　　民事责任方式

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

  p% I; y6 }& x

《邓小平理论》复习提要

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

1 l+ Y7 z" o( Z

十五大报告分十个部分：

: }, c5 M1 H6 q& x

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

8 n9 w0 f5 h# B4 _

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

0 h) q# Y% q! g' p9 B! I- g( Q

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

: z2 [( H1 @/ C- _

　　8.推进祖国和平统一。

" c7 ]! q& x. ^& W) B

　　9.国际形势和对外政策。

　　10.面向新世纪的中国共产党。

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

- A3 R" {7 t4 s7 @# \ j6 S

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

, r& {7 W) t0 F3 x7 E! N& ]

　　2.社会主义初级阶段的理论。

& Q5 x7 S8 ?- i, ]" u

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

$ a4 s9 ]+ {# [0 G9 M' x

　　4.改革是社会主义发展的动力。

# w7 p. ^2 ^, n! C$ f: ^

　　5.社会主义精神文明建设。

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

3 j0 O! m! ]& J8 K2 ?

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

7 q! P0 M$ v. I, I! z4 ]

　　5.影响资本周转的因素。

% ?8 J& [5 W+ D6 m$ ]

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

) p6 d2 n# ]- o0 Z. T" `9 T9 C

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

S3 J2 @9 v7 C- J9 j8 @

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

2 L5 ?* H9 p8 w2 d( E9 ^1 s

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

$ p9 @$ I: ?1 S% _4 X

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

& e- I- K3 A v% F3 R0 |8 j7 m

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

! X& c3 Y* ?0 ]9 e

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.市场经济最基本规律。

　　7.非价格竞争。

　　8.市场机制的核心。

　　9.搞活企业的中心环节。

( H6 n" ]+ f6 ?2 I( G! a

　　10.期货交易采取的组织形式。

' x' P1 ?, [5 k$ E, {: O

　　11.社会保障体系的内容及功能。

. B+ f: d) {2 A3 `- W

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

- W" g* s. ~, k6 x: V9 I5 g

当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

社会主义初级阶段和党的基本路线：

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

党在社会主义初级阶段的基本路线

坚持党的基本路线一百年不动摇

9 q) Y x" [% ?/ z# T! T

社会主义的根本任务和发展战略：

; L* u6 v8 b' [0 s! U

发展生产力是社会主义的根本任务

1 J4 c! E5 @8 i/ p2 K

“三个有利于”的判断标准

5 B a$ R( S' r% ?- S4 b5 M& Y

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

' R& _+ @* ?" o. Q% J6 i2 P

发展经济的战略对策

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

4 n8 ^& p. w# S! w5 \. |$ I

培育和发展市场体系

健全和完善宏观调控体系

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

( V% k- X$ C; b

健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

( I$ K: w7 W4 A! i; C

社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

公务员考试：十七届五中全会复习资料

 

见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

公务员录用面试程序介绍

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      公务员录用面试程序的基本结构如下：

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1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

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2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

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3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

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4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

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7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

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这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

公务员录用面试一般不少于30分钟。