2011年公务员考试复习要点汇总贴

 

《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

1 n8 \0 a+ v, a. X y

　　写作时要避免出现下面的错误：

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

5 k) K5 `6 C4 T) \$ S% q( H5 P1 u9 p

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

7 ]: ?4 i) L* F* Y; X/ S

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

t$ M5 T! O; ^! |7 n* X3 S( p

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

　　6.请示未获批准抄送下级。

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

/ q0 R" T4 e' _8 @# p1 t

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

　　4.需要清退的公文有哪些？

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

5 c( _1 F9 F. ?

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

5 f5 t% \* |- b

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

+ P8 Q" t$ z5 n' s: N' z7 D) b

　　9.函、简报是否属于正式公文？

' i3 E& a" X- H/ v& H

　　10.签发分为哪几种？

《行政管理》复习要点

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

9 t4 p* M# x! g4 L9 R

二、在复习时要特别注意的知识点。

8 `+ r3 p1 `# v1 ?7 S9 _

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

& B- ^; G( _- Y

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

3 @" g* d9 J, Q# d; [

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

! H6 H+ C& l) X @% M6 K

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

　　6.国家公务员的重点考核内容。

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

& L/ s3 z# }: O

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

; d% ?0 I0 T* u! _ q" H* e M' E

《行政管理》知识体系

( n; |) D. o1 |- \# u; E

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

, F S& a6 @( W& ]5 d' k- z# E, ~

　　   　　　　　　　 政府职能转变

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

" A# D5 V. b5 b6 r" W- q, `

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

1 x8 I" o H' I. H# {$ m

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

" {4 G( q5 w: V5 i& I

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

# v j6 k. l/ A

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

3 W/ m, i$ r# O2 B4 `

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

" l! J( {! V1 L, A6 x( K

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

# w; @( ?! w3 ~1 L9 |

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

, K: P4 u" F, q; a7 M% y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

/ A2 o1 w }* t4 i" Y

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

' O, ?; ^7 n3 r) _8 \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

0 D. B4 Y o( n, C; c7 |

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

% f5 L( q5 Q- T" }/ ^3 w7 q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

) t8 c+ j* @; l# ]( Q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

6 E" z2 b* d E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

  $ {0 f; y/ y( @4 Y) ?: K

《马克思主义哲学》的复习提要

8 w) d/ s1 O# b4 e$ N( ]% w

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

: U# i# l, B; e. v

　　哲学原理有：

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

% i( f# X/ `3 D' u* _8 `# Y

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

. Q7 X# ?! }# o

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

* J; B& l6 W2 _3 g9 R+ {

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

' c- k- s ^3 L

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

! o( K) u; k, I( W3 ^

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

: a4 ?! G8 q9 n2 c3 x# u' u

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

3 V) K, }* G( O' R N( [3 A& r2 G1 E

　　7.质与量与事物是否是同一的。

0 ~2 ?! F) v" U7 I+ P+ w9 T

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

! @% t+ @; |/ l; }+ ]0 z }

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

/ ]- I+ P' G: \4 |9 {" V/ G

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

8 c2 I. S# ^; S$ v7 i$ J4 E) _. ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

- i5 e# \: s/ A' o

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

' O, c- Z* V; `: P# v

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

7 N9 A c2 y8 m$ b2 {5 P

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

/ |% I. L5 n* B7 J2 E1 Z0 W

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

8 g8 s" i7 k h3 Z

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

, u( U+ J2 A6 v3 k, |# U

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

. B: J2 C1 { H3 D9 \1 n: N( X

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

- j8 \- e+ a/ v. {# A T

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

+ b Z) O$ O! H5 [; ]

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

( k1 E: V2 Z% k" N' u* T

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

; c9 z R$ Y* j/ f

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

/ e( d, x/ c7 V6 L

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

5 y% h# X- q% ?8 w

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

* `' @' t9 L& t" y

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

9 ~- j g' @4 n, d1 M( c! `! e

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

9 F+ Z" R% D' u

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

( D" a: o! {4 d

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

+ u4 U. S: \' G4 R

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

+ @. M. s+ c# H, ~5 i' ?* F' t( i9 Y

《法律》复习要点

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

m: o1 w( [2 ]; ?

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

　　1.行政处罚程序。

/ G5 s; N0 i8 y! W

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

4 x1 ~; W/ _/ K# d- A

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

' l8 g/ P" f+ \& w* g. {

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

　　1.法与政策的区别与联系。

?2 J4 \4 _- y2 i

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

　　5.公民的政治权利是什么？

& C" C0 z1 v b9 x: l

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

& {1 j3 l/ N$ \$ D, i# F

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

! p5 O: x4 y6 h+ h% p% l. ]

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

6 K5 I7 E' ~; o

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

. h/ G j* e: z

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

　　12.谁有权提起审判监督程序？

% r' h; n+ y1 Z9 M: d$ y% h

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

4 H/ P- @' C! ~ x: m

　　15.法人成立的条件。

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

3 e3 f/ i+ e7 ? i

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

* ], A# O) w* [; }1 I' B+ u

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

; ~& I* Q8 F( g ^- K

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

" v4 n4 A4 L0 M5 y. s

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

: k/ `: e$ R/ Y

　　　　　　　　　　　立法程序

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

- V! M+ r/ H" [ z* I

　　　　　　　　　　　法律效力

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

. g& c- i. k& o. c

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

　　　　　　　　　　　法律监督

1 {8 O8 N- y% d/ n4 ^% Z

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

　　　　　　　　　　　　宪法监督

- H' d4 |9 j# [3 ~" v

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

9 K! c- k# ~7 N, a4 {& b, k

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

3 O3 f; x0 {) x

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

　　　　　经济制度：所有制

　　　　　　　　　　分配制度

+ { N, I9 a8 K: [

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

! h3 q% L2 k" W6 ~8 \1 F) u

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

G+ X9 m, f; B L; h9 P8 ?8 ]: P

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

9 {( ~0 e' Q8 J

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

* O0 _+ {; ^! N; G% O7 o6 t7 P

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

* g& k+ d& @8 J2 Z8 [

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

3 s$ W' a( U9 V' V

　　　　　　　　　　中央军事委员会

, Z/ `7 {, ~! P# v# t5 C0 B5 f

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

4 Z1 }( h% i6 V4 L; G- U

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

) M4 v7 H/ D. L: t/ ~

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

4 H! }3 G" u' ]

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

8 Y$ a, ~' h) \+ T, C* ]+ X& z

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

/ J' E0 N/ N# E* g" ^

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

. h) n1 O4 C7 y

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

" R# { W' t k1 _; ^) X( w1 I

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

?# L# O& G7 z2 t) q) }

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

1 q8 @# _# ^+ U$ p9 C8 L9 s

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

; X! ?7 y- L2 ` Z9 G5 W; k) u

　　　　　　具体行政行为：行政征收

' d1 @& X4 h0 o) T9 o2 w" q/ B* H

　　　　　　　　　　　　　行政许可

' I8 i/ |# k9 [. `; C

　　　　　　　　　　　　　行政确认

! e' Z Y% t7 c+ F6 M; f- [

　　　　　　　　　　　　　行政监督

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

3 w% H; O' p- f+ a! O! J

　　　　　　　　　　　　　行政强制

- q8 }) [0 P5 p0 h8 o7 s3 s/ H

　　　　　　　　　　　　　行政给付

) z% [" @ C- s

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

" F9 y: x& p8 z1 t3 Z: k+ y% |

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

$ W8 h0 m$ T% I/ I3 N2 O3 g

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

7 ]7 G- k8 O' o! m$ e% _. p+ k; ~' ^

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

F0 V# a7 k- C; x

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

' |0 d0 F4 R" l5 M0 n3 C, ^

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

* X# k) I. a# }3 s. z9 d& l3 ?( e

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

: @2 p4 j$ p: o" P2 j; _% Y

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

& `4 N: J2 w: @" _" T% D

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

5 O/ T( l/ s# x) e# f

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

2 C- S6 q- r" A6 |

　　　　　　　　　　　行政复议范围

! Y6 |$ q+ a' ^* E( {' Z

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

7 L/ T7 J0 [" O6 }/ V

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

2 g" @$ v6 J! @' k6 F5 z. M

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

: r' |0 e" I1 P% |- J

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

2 [8 r; |/ h3 N

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

( k$ R( ]4 ?0 P: C

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

) Q( Y( D( W; M) u

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

　　　　　　　　　　　第一审程序

　　　　　　　　　　　第二审程序

　　　　　　　　　　　审判监督程序

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

4 }' H' Z( f6 J# F. g2 }5 c

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

4 |! h( E$ j6 I. \

　　　　　　　　　　犯罪的主体

5 n b' q& M* o3 a! l

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

( Q% s$ e6 X! E* m

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

. s* \; Q3 N2 X! C

　　　　　共同犯罪

$ c7 d/ }* J6 o1 R- q& M

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

- p/ ^) K: R- A0 z0 M+ C3 ^2 `

　　　　　刑罚的种类：主刑

+ u4 K" H4 k/ \+ Q7 s

　　　　　　　　　　　附加刑

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

# n+ Y6 E) k$ X

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

" Z+ F% ]1 f: \- Q: a

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

2 l2 x( m' V5 A/ I

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

8 @3 N2 h. Q3 q) [# ?

　　民法：民法的概念和基本原则

& @# s* @5 O* U9 S4 O ]

　　　　　民事法律关系的主体：公民

7 T; V' X* {, p. C4 k6 H Y

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

8 X) Q7 ]0 j9 g2 S8 B' |

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

　　　　　债权：债的概念与特征

　　　　　　　　债的产生的根据

$ ]# M; g7 `9 ^! \* y" T9 d

　　　　　　　　债的分类

& E! l/ J3 |" U6 J7 |( Z

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

/ f) ~2 B/ X0 Y) F# W

　　　　　　　　债的终止

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

　　　　　　　　　　专利权

" S9 ]* l, h7 R" n8 M( g

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

; |2 ]" Z7 } M

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

z* b9 P6 h8 @3 f) Z, t

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

) t5 Q4 r+ j. n1 |) G+ q% w

　　　　　　　　　　民事责任方式

5 \' a1 X$ }6 ?6 S# Y7 M% Y

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

1 J7 |- U* f' c7 |7 Q- s8 t# s

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

7 P' ^7 d0 o) P2 o, d% o

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

7 U! M5 l O0 t. J; Z, v" H/ Q, D

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

2 ?6 {% f( L( z7 O

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

. V4 M& x5 I$ M6 a* x; o

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

　　8.推进祖国和平统一。

; [ S4 I" q+ w* c, M0 z) d1 p/ E* u

　　9.国际形势和对外政策。

　　10.面向新世纪的中国共产党。

P! p2 Y0 `* N2 t4 F

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

9 d8 k( m% o* ?# I" W

　　2.社会主义初级阶段的理论。

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

　　4.改革是社会主义发展的动力。

　　5.社会主义精神文明建设。

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

5 \ |3 `/ F3 g, _% ?5 G/ x

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

: Q# {6 A2 [0 F9 p. c/ g. s3 H

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

" x; s; k7 x7 | ]

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

' m% H; P5 m0 Y) L. a

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

) c1 Q- ~) }7 |1 i* Y& i

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

) Q5 j; S6 _* q( ^, N

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.市场经济最基本规律。

　　7.非价格竞争。

; d- ^8 l& K* @4 Z

　　8.市场机制的核心。

; C+ G3 g- ^* k# H9 O

　　9.搞活企业的中心环节。

( E5 j: k" _4 V: X2 r: {( f

　　10.期货交易采取的组织形式。

　　11.社会保障体系的内容及功能。

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

2 R/ U L9 B3 u$ K5 A2 e( u

当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

; s& l. m- [ p5 Q- v

邓小平理论的精髓和首要问题

社会主义初级阶段和党的基本路线：

1 _) j; g4 ?, J. p+ n8 Q0 l2 P! v, i

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

党在社会主义初级阶段的基本路线

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坚持党的基本路线一百年不动摇

社会主义的根本任务和发展战略：

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发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

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社会主义现代化的战略目标和战略步骤

发展经济的战略对策

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建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

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建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

培育和发展市场体系

健全和完善宏观调控体系

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社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

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社会主义初级阶段的个人收入分配制度

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健全社会保障制度

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建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

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公务员考试：十七届五中全会复习资料

 

见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

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公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

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2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

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5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

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这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

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公务员录用面试一般不少于30分钟。