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2011年公务员考试复习要点汇总贴

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溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  9 D: a1 y/ _) _. y

《公文写作与处理》复习要点

% V7 z2 V$ ^: V$ e

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

' b- M/ e& ?0 t

  写作时要避免出现下面的错误:

( |) N2 P: ]- a

  1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

* Q1 Y9 a# `! {

  2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。

; f& e2 [6 u0 U- B5 |+ c/ J

  3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。

$ W$ }5 f0 b4 r% H5 ], l- s+ K

  4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。

6 j; D* j- f! ~7 Q

  5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

' [+ v) z8 J* w, H6 \

  6.请示未获批准抄送下级。

4 ~* J$ w0 `0 d, `1 g

  7.该标明附件却未标出。

# q$ I/ N+ F' _( Y6 N) E3 N

  8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。

7 p" h. L' {2 ~

  近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:

# \1 S4 ?; f& D2 u" b

  1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?

5 I* |; X: |4 L3 @& y1 R& X# K2 b* K

  2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?

5 o4 _/ A5 z+ h' z2 U& v7 | w

  3.会商就是开会协商公文的制发吗?

* ^7 a8 A: ]# q8 u T [! ?

  4.需要清退的公文有哪些?

2 x5 O* R- R1 _. @( @" c: b

  5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?

& M8 H7 @9 |5 ~2 s- K

  6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?

- E3 r/ o+ H: O; o

  7.文摘与综述可适当作些评述吗?

6 A9 ]6 p% E' Y) d, t. u

  8.合理的文件传阅路线形式是什么?

8 F. ~/ `9 R# ^8 E' z* r; l3 H! U" e

  9.函、简报是否属于正式公文?

8 f7 H: p4 ^8 @8 x+ W c

  10.签发分为哪几种?

4 W4 N J0 G" R5 R

《行政管理》复习要点

' E, M! c5 E8 p* [+ ?

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:

, b: Z. M$ U4 r j

  1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。

3 @. K; H0 o; S3 n8 z

  2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

- _! n- q/ p1 z' Q

  3.国家公务员进口、出口的途径。

2 Y; c. Q+ u/ k6 g- ?

二、在复习时要特别注意的知识点。

& |' ^ N9 e9 @) W% V

  1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

0 W( }8 S. Z$ v q$ w/ I

  2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

^% [! q/ b! C% I4 D

  3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。

1 |% \( T7 R8 V% F4 x9 e9 W

  4.降职与辞退都不属于行政处分。

3 n$ e M3 z9 w4 J# i+ [7 i, @

  三、近几年出现的考点:

e6 E1 \4 G' x l8 H4 X

  1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

& z/ V% p; a0 N

  2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

7 s6 ?2 X( N& ?8 i6 \7 ?

  3.机构改革中的“三定”。

1 ]7 Y& s d# S) F' f% J

  4.国家临时机构和政府机构。

4 g+ r9 u9 l$ M0 n, ]

  5.司法行政机关和司法机关。

1 @% o7 G7 j7 ?# @& e5 F e# o

  6.国家公务员的重点考核内容。

. m+ t- B- R. A3 y( @

  7.国家公务员不得辞职的几种情况。

2 i. c0 o, K% \7 S* |* {8 m5 |9 \

  8.公务员申诉和控告。

0 t6 V' k' F- |3 t" a

  9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

: k5 q: o0 h! l5 }0 z9 o, j/ s

《行政管理》知识体系

m% o0 c, h: ?" }

  政府职能及其转变:政府职能的含义和作用

3 I4 _3 E" Z# T/ N6 |' p

             政府职能体系

$ L5 N+ i7 \& C0 l. D* ^% A

             政府职能转变


! F9 F6 a9 O/ J; O

  中国政府机构及其改革:政府机构概述

- ]' x) J3 k0 X8 q

             政府机构设置的原则

- y- o3 I3 d6 ~& |

             政府机构改革

6 R: K7 v8 N) G, n( x4 M* j

             现行各级人民政府的架构


, `7 _+ r* O) h i# Q

  国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念

( R! R% X0 b$ m' J1 d9 Y1 Q

                         我国公务员制度的特色

: [2 n* e9 g% R) q' ^

                                        完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍

6 O) o1 {0 i, H% E& f, Q

                  我国公务员制度的基本内容:

. i5 V' H1 h$ b3 F' R' T

 职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度

: W8 ]9 |1 ^: l. }# M

                        录用制度

2 p* ~* G* K3 _3 o' W1 ]9 {0 z

                        考核制度

. B& X: v9 S# m1 y |7 v2 F7 B

                        奖惩制度

) j0 s- i) E- i' e% B* G, A7 A

          职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度

3 A- \4 {8 A: y, K$ }

                            任免制度

& Q/ Q4 F$ }$ a6 u

                            培训制度

P: b& {) D, q% c1 i

                            交流制度

4 e2 v9 p/ U( S4 M/ X: j5 `

                            回避制度

* G0 c1 a5 ?6 H

          工资、保险、福利、辞职、

$ R5 F9 `$ V! m6 g. B5 b+ Z! [

           辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度

1 U( B0 ^) ?5 ^& \9 E( E; _

                        辞职、辞退、退休制度

8 T# }0 r+ @4 G+ @6 @

                       申诉控告制度


8 L+ y! i4 ?# E- d9 i

  行政领导:行政领导的内涵

, P6 W+ R$ R3 R* }% k

       行政领导的产生方式

! B& E. u' d+ `* G; n

       行政领导的职能与素质


7 z6 i& \9 y; Q9 }0 U5 B4 \3 ?

  行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志

& M9 a/ M# p" @' e" e$ x6 j

                       现代行政决策体制的构成

1 k' a3 ~9 d7 v' l& x! w9 m; v

                       行政决策实施的模式

& M( k1 p1 q1 w, @

                  行政执行:行政执行及其层级、手段

3 C5 [3 l0 X' M. i" f! w

                       行政执行的环节

2 k) K8 Z, I- o% z! ^0 @$ V# e

                  行政监督:行政系统的内部监督体系

$ }4 N6 I. s# D. ~# V* c$ y& {

                       行政系统的外部监督体系

7 } b) _, R3 T3 U3 O: j2 f+ Y

                       强化廉政勤政监督约束机制

- c& C4 w) v$ Q* @

                  行政协调:行政协调的作用

& D: |, M2 H/ f8 o" z

                       行政协调的类型及其机制

 

精彩评论2

正序浏览
溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:03 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
  , L' Y; w$ Z+ N2 t/ p% _# E; ?' b# `

《马克思主义哲学》的复习提要

/ [9 Y2 _, ^. T! _* P$ D0 s

一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。

3 i* t* m$ o/ z3 m# q0 X# v

  哲学原理有:

4 Y3 K" A1 h1 @( S+ \5 J

  1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

' W" |$ O+ u; C8 {

  2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

: r# p$ u, m) t7 A" n. x' N

  3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

x1 |& K+ }; N9 K0 |& Y0 ^

  4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

5 Z9 o. s9 `0 a5 |

  5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

1 {% s) G" \6 {4 a* g: ~

  6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

. d( s) r; G; C3 B& C7 x

  7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

`5 W5 f( q# O) S' z+ I% \

  8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

7 K% i' C& z2 H: w" {/ H5 a7 y" z

  9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

6 O' p( W/ ?' b5 d3 B

  10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

) ^9 C0 t4 j! i& k' o6 N/ w

  11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

$ p4 d( u$ u2 ]+ d# c3 \

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

: E5 j% X6 T; J, d" K

  1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

$ }4 e' A# z) H. y9 l. v% U

  2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。

, L% y0 X0 T' t) O) W1 d

  3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。

' g2 f- [$ {6 i; o# t) X+ |1 B$ }

  4.物质的惟一特性与固有属性。

. x9 K2 G; k6 k6 W

  5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

& T. d- a+ f9 J* A" A5 C

  6.认识是有限的,还是无限的问题。

" k' H2 {; @. }/ x9 P4 Y# E# p

  7.质与量与事物是否是同一的。

* V2 V/ `2 w" G# Y* q8 g

  8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。

6 y" t; H) @4 Y; d

  9.阶级斗争与社会发展的关系。

! |* c+ ^1 |4 d! d7 @( n

  三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

% z0 V. b5 a* t" n& K+ Z. l

比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

, \1 s/ j4 O* q

《马克思主义哲学》知识体系

* ?6 e- q+ c( I$ h6 x

  哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题

& l1 D I6 f1 m8 J1 u1 a

                马克思主义哲学


4 }3 ]3 j* m8 J5 W5 D& u

  物质和意识:世界的物质统一性:物质观

' W0 u2 N' L, S0 P& W- ? Z' y m

                 运动观

3 L/ `4 v+ Q5 n; p7 E% h$ c9 x

                 世界的物质统一性

/ ^+ J8 t6 e' T* f3 d4 W

        意识的起源、本质和作用:意识的起源

. O- X" ~3 F# u0 e4 L

                    意识的本质

' H, E7 w$ `/ U6 j/ Y

                    意识的作用

. D9 D' j$ v5 @" j' ~5 L1 \- ^

                    物质和意识、客观规律和主观能动性的关系


8 v, T3 [+ L. H

  物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展

! Q! J4 Z9 L6 |" J3 E2 B# ?

            世界永恒发展的一般规律:质量互变规律

$ c o. c R$ A# J1 r z

                        对立统一规律

4 Y/ V+ I" V2 b7 {7 `' b

                        否定之否定规律

; `! o' g% g9 y" W2 V& W

            坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证

3 C4 f( c$ @' ?" g8 O

                           法的实质和核心

$ K5 n9 d( J, b$ z

                          坚持唯物辩证法,反对形而上学


: G% P# u+ H) W: v/ H/ l

  实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体

, L# X& [& e: b4 L1 Y4 P. B3 L

                 实践是认识的基础

0 M! C4 B6 I' K' I* j; _

                  认识的辩证发展过程

. Q" R. l/ a" Y4 g |" K

           认识和真理:真理和谬误

4 `! p+ u' O" i( K6 |

                 真理的客观性

; `2 C; I( V+ k# p4 |

                 真理的绝对性和相对性

! h* \+ s; ~' N1 L$ J

                 实践是检验认识真理性的唯一标准


. i; r w$ Y& x) b

  唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识

: o5 x5 i6 Z& h

                        二者的关系

/ [+ d a7 W) z

             社会基本矛盾运动:社会基本矛盾

: R$ I" |: _7 ~7 c0 h+ `8 C/ Y

                      生产力和生产关系的矛盾及其运动

. K* c1 x( J* N- `- I

                      经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

' V% N2 b5 ^2 z0 |! _6 B

             阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争

% d& u i( G( X) q# P* [6 w" Y

                      国家和革命

, F2 q1 ]% _+ L: P7 f+ l

                      现阶段的两类社会矛盾

8 v8 }) W+ Q6 }& ^7 T

                      人民民主专政

2 p: C5 Y+ B( z: p

             群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者

3 a, }: D! B+ o2 k

                          杰出人物在历史上的作用

3 c. h/ H8 \7 @$ k( `6 o

                          人的本质和人的价值

4 t1 ^) M5 w; l8 E) s$ ~8 R3 q% Q9 E }

                          社会进步和人类解放


, D0 I4 _5 W) V \* n) q

《法律》复习要点

5 t* G4 |% {; k( o, m3 y, y

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

/ ^" n& U7 g/ Y* s% K7 @

一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。

8 u& }# t% F' B5 z% ]

在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

! k" `! v. r& L6 }9 L3 y

  二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。

& N( z6 P7 N. u8 i( o

考生应注意以下几方面的案例分析。

7 }' h' C. q3 t* m( m I8 s0 \1 R

  1.行政处罚程序。

# U+ {$ d& z! U( L/ J1 k

  2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

% n" W( p* T/ P7 `- u$ [

  3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

* l+ ^8 Y: N3 L" L4 O

  4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

0 s2 F) K6 ?( V1 `

  5.合同方面的案例。

6 P( y9 N2 A: d! j- s, L5 _

  6.代理方面的案例。

$ p# w* ^ ^8 s3 z" G9 X

  7.财产继承方面的案例等。

3 |; v6 [0 k6 @( T1 F6 U8 \$ N

  三、近几年公务员考试出现的知识点:

( L, F4 m+ w4 s( ]: c2 Y2 K( J

  1.法与政策的区别与联系。

, [ B6 l6 q8 O' ~

  2.法律渊源和法律的历史发展。

9 Z* D( L& G/ E8 W, g

  3.法律的实施和执法。

& X$ l2 ]! W' H E

  4.法律关系和物质关系。

- j; O1 M+ h+ b- z+ }, |

  5.公民的政治权利是什么?

( n M7 E& n8 \( l" x. S

  6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?

# Q `& d/ P- T; x! v# M1 H

  7.只有国家机关才是行政主体吗?

/ N! p; U' e7 V$ ~, i: K7 Y# {9 `

  8.行政处罚与行政处分一样吗?

+ k5 i2 P4 P) H7 F; u

  9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

1 b6 `" P/ Z: \* f

  10.国家不予赔偿的情形有哪些?

+ ?( ?- \* [ h' I/ m8 l, k3 R2 {; z

  11.不能请求行政复议的事项有哪些?

9 W4 N# I3 D) V' L" Y7 ~3 n+ ]

  12.谁有权提起审判监督程序?

9 ]- C: @ ~/ E/ ?9 i! K

  13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

" [/ d/ k) R9 E( u' x

  14.犯罪必然受到刑罚吗?

1 F- L% n7 s" d; H

  15.法人成立的条件。

5 r4 _2 F# l2 F

  16.诉讼时效期间为1年的情况。

% K, k6 i7 T4 Y# r' J9 d; x% D0 w) a% y

《法律》知识体系

6 z/ C1 c z0 n' J: X

   法理学:法的概念、特征与作用:什么是法

' {6 u7 B' K% B% E- U

                 法的作用

: _4 i% m. ?4 e6 T( v% n

      法与其他社会现象之间的关系:法与经济

6 E7 s; N: y2 Y8 V4 F

                    法与政治、政策

) y' z# r2 s2 r) e' P( H( ~

                    民主与法制

6 S; n: }- f7 @ A. _ L6 {' J

      法的制定:法律的立、改、废

. X9 [5 {' _2 C5 U

           立法的指导思想和基本原则

; m* f) K* J: s8 `9 O# f4 X% A

           立法程序

7 V @# L, Z, m# m6 w- t

           法的渊源与分类

; B* }# z0 d1 _

           法律体系

, n: a E! t7 }: u G

      法的实施:法的实施、执行与适用

. F2 q3 m. h4 x- w

           法律效力

7 E) o8 U* |9 p# E. u

           法律适用的要求、原则

: V9 R6 q) D2 }/ o/ e7 {9 e9 a$ U u

           法律关系

m; z& X* f' ?: B

           法律责任与制裁

$ ~) g( _+ J4 ^5 v

           法律监督


# t* b" ~$ y; i

  宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用

! M" j% ]/ s2 ^1 s: X

            宪法监督

0 g7 I$ T* H7 x. M5 A; m; Z4 t

            新中国宪法的沿革

3 ^& l( S# r, w& i7 M; c

     国家性质:国体

: k: g+ U5 [2 P

          人民民主专政

$ R& `1 Z' n) ^1 \

          多党合作与政治协商

6 N3 z. j. D# [! ^

          统一战线和中国人民政治协商会议

& X% b Y6 Y# R6 Z) h! M

     经济制度:所有制

5 u# p/ b, {& z, G

          分配制度

7 x z3 y" x4 `% e8 ~

          经济体制

+ |; r# s; l$ H7 x2 g) W6 E1 H2 a

     国家形式:政权组织形式(政体) 

/ z2 s0 V( B3 u

          国家结构形式

' [" B/ i% C$ |6 ~8 R

          国旗、国徽、国歌和首都

" t- ^+ F3 D% f, [

     公民的基本权利和义务:概述

% D, \; w7 r' k

                我国公民的基本权利

1 G7 H6 q2 T) n$ N7 U( K

                我国公民的基本义务

" f9 Y0 l/ i5 ` P- c/ {& M1 u

                行使权利的基本原则

& s0 u% Z! s; O6 Y

     国家机构:全国人民代表大会及其常委会

% {, T- K' T+ l& X- c

          中华人民共和国主席

$ R' g% n/ @7 S: i$ L

          国务院

7 S. y2 P* I G# i8 `

          中央军事委员会

# b- l4 A/ I/ A* [4 P

          地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

' i! j6 h9 c [* ~' L, U3 V" T

          民族区域自治与民族自治机关

4 t- d+ I- t S! U3 p3 ~. d( n' O

          “一国两制”与特别行政区

' t* X! I Z' W8 ?

          人民法院与人民检察院


5 ?: T7 r6 _: ?' e+ m

行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点

# f+ g2 @& }) r% A4 h

            行政法关系

' U) y6 f/ a& A: L: p( O% [0 S

             行政法的基本原则

" W: A! N# r$ }, e! t3 I

            行政法的作用

& ^2 M5 Q1 @2 B8 q3 O

      行政法律关系主体:行政主体

7 M5 {8 p" t1 }2 E8 } x1 v

               行政相对方

1 S9 L+ q& h& K! V8 q& [ B

      行政行为概述:行政行为的概念与特征

5 V+ o# f+ c7 s A% A

             行政行为的内容与效力

* ^* R1 B. _; Z- x2 B

             行政行为的分类

2 q& o1 u0 }. [- K

             行政行为的成立与合法要件

& z7 V. q0 V7 ^2 X' E% Y

             行政行为的无效、撤销与废止

' `- x1 E$ e5 @4 `5 Y: N

      抽象行政行为:什么是抽象行政行为

3 f8 C/ h) Q. n

             行政立法行为

! T# _' @# R6 R& f6 _6 s/ E

      具体行政行为:行政征收

" h k! S2 H8 K$ F3 m P X

             行政许可

9 v9 f* J& b6 D4 K! [! y

             行政确认

8 x' k4 R Y p+ ?, l- g- v

             行政监督

2 J0 _: q9 D* W' L) S6 Z$ C

             行政处罚

7 N% e- j! w& q2 G

             行政强制

& p: i/ i0 J0 {/ c, l% T; q) B

             行政给付

6 W# e; V/ f7 k: [! f* c

             行政奖励

0 N. }; m& T) u, S0 S9 Q @9 ?7 E

             行政裁决

+ P2 B. O' u2 c1 Q8 r3 H% r

      行政合同与行政指导:行政合同

+ }+ V- ~3 `% ?

                行政指导

$ Y- \6 w+ D5 {, `0 Y g

      行政程序:行政程序的概念及特征

; [& f, N; {, ^ k3 O7 ~0 S9 n% e' j

           行政程序的基本原则

. Z7 b: V' R$ n0 H/ H, ?

           行政程序的主要制度

; L& Z, X% q9 F+ I+ j

      行政违法与行政责任:行政违法

# b, r; E8 h1 o6 ~

                行政责任

4 u! l8 p: l( @/ X

      行政赔偿:行政赔偿概述

, E9 |0 x2 c* w4 L# _$ k$ R1 E

           行政赔偿的范围

6 \: S$ {% d* p( p X a4 J1 w

           行政赔偿请求人和赔偿义务机关

; B# _( Q8 P8 q% V4 A& @

           行政赔偿程序

+ k/ Z' z! Q' D2 f' z1 A

           赔偿方式和计算标准

$ X1 E! b5 f4 ^8 c

      行政复议:行政复议的概述及其特征

% R3 F: L' T+ a, U; W

           行政复议的基本原则

) I4 F/ H2 r9 Y& t3 c

           行政复议范围

Q O- G5 d* [; U7 j" v! P! M) t* U

           行政复议的管辖

?0 x" Q# J) v* o

           行政复议参加人

o$ Q2 B5 H, T. D/ E" E

           行政复议的程序

/ ?/ @2 J9 X" s0 `- y6 ]; M- Q

      行政诉讼:行政诉讼概述

4 Y6 B" c: H. v( g; _

           行政诉讼的基本原则

, l! ]( z0 E Y: c$ G+ C

           行政诉讼的受案范围

. R; S0 \. O+ }, u; G

           行政诉讼的管辖

! D6 i# z; X# z

           行政诉讼参加人

. E) a2 h% @% E2 e- J

           第一审程序

: R3 A. ~1 z4 R

           第二审程序

2 ?# Z5 S- l! O. e& c/ h& a( ~

           审判监督程序

f. ~, C+ [0 r1 c* H" h% @

           行政诉讼的判决、裁定、决定


3 R4 L/ f8 q6 s

  刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

4 K1 ^/ A0 I6 v j8 o6 L+ C2 [

     犯罪的本质和概念:犯罪的本质

& D* C. C# j* N/ U* g' d

              犯罪的概念和特征

+ [2 R2 u# O' T, J- w

     犯罪构成:犯罪的客体

" D. r u7 C; [7 s. I! N' f. C

          犯罪的客观方面

5 d5 D. |6 r7 C- d2 X2 f

          犯罪的主体

/ R4 P& {- ^/ t

          犯罪的主观方面

5 y6 c6 v, c! @

     正当防卫和紧急避险

7 x- y6 p: [+ m

     犯罪的预备、未遂和中止

3 P; G9 i0 D. N

     共同犯罪

. M# W1 G$ Z) @. Y3 S- t

     单位犯罪

" ^" d) h9 \6 O; x8 B9 k w

     刑罚的概念和目的

" K4 o( y. |, g

     刑罚的种类:主刑

" Z0 C) }& H/ |. l! F! V/ x

           附加刑

1 A8 |. F1 X7 Z- o

     刑罚的具体运用:量刑

6 i9 H& N- n: {, K! p- X

             累犯

/ O% @7 u3 ]! C! R7 x1 Q/ y

             自首和立功

6 P1 g0 B: f& n) D$ D: w

              叛罪并罚

% a9 O7 \0 ?8 u3 ]

             缓刑

. ?" z7 | z) N% B0 d

             减刑

4 d# o. R4 a3 u3 y( `

             假释

6 {+ h3 J* K) K- N. I

             时效

7 l& s' c+ O3 d( X6 P

     犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类

8 G1 l, @& I3 f+ Z" ^" f( _

                       贪污贿赂罪

3 r* z' Q2 P: n5 L/ h

                       渎职罪


' }3 V2 ^/ i. l. a$ q ?1 ~1 P

  民法:民法的概念和基本原则

4 _' \ {3 \7 ?& |* e' S

     民事法律关系的主体:公民

% q: Z0 s, z& S

                 法人

B) y% y4 a% w7 |1 Q

     民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征

% d+ r' P; V$ `; i4 Q0 s0 l, e

               民事法律行为的成立要件和分类

; g/ f7 h* M2 d9 J) t

               代理

' d' ~( a$ T j9 c, Q8 j& |4 P

     物权与所有权:物权

0 c2 x7 T& Y3 X& ]4 M Z

            财产所有权

6 e! m1 y! q6 C$ N9 M; E% X

     债权:债的概念与特征

. s, u) a9 [4 |8 P: X) z1 o: ~/ J

        债的产生的根据

* k1 Y/ O4 r S- `2 U( ^ P

        债的分类

) g% C; d6 |3 F+ n7 E3 `9 l2 D

        合同

x& o4 Y' E# f5 g0 ]0 b ~

        债的履行

( ]7 \, f2 A2 I3 q" R, n M

        债的终止

7 B8 v, g+ G U+ ^% S

     知识产权:什么是知识产权

5 h, R* j3 y9 T4 n" s

          著作权

- u' h1 {3 P. V* B+ U7 j- K

          专利权

& m5 U7 ?) z o3 k3 ~

          商标权

+ V* C3 H6 }4 ]! ]: }

     人身权:人身权的概念和分类

! W" i6 o$ j& f; d8 w5 D5 E

         人身权的保护方法

5 k6 v8 M D& [ u) L5 E* T

     财产继承权:财产继承权的含义

, K. r9 m D) L; _

           继承制度的基本原则

/ u: `! ?* |5 {: U* m

           法定继承

, e3 o% j' F0 H

           遗产的分配原则

9 I( w5 r9 W" C% h$ }9 x

     民事责任:民事责任的概念与特征

! j* W: P, z2 @$ d5 k' E U

          一般民事责任的构成要件

q ~( o! a0 e8 U D

          民事责任的归责原则

/ j% o: F Y; T; @

          民事责任方式

0 z. E4 n+ A6 U* _8 A$ t. u/ B

     诉讼时效:诉讼时效的概念

# I- s# [" o2 J" [! L+ p0 Q& s

          诉讼时效的种类

1 u! X0 ~; w1 P+ J6 b. v8 C7 z

          诉讼时效的中止与中断

 
 楼主| 溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:23 | 显示全部楼层
 
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  4 y/ D3 D# F# J$ }3 z# o: \

《邓小平理论》复习提要

2 `( ?3 D# o5 R) A7 C

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

2 n$ u+ U. C2 |3 A- O$ A

十五大报告分十个部分:

' c% h b7 p B3 l2 ~+ m

  1.世纪之交的回顾和展望。

3 R* H) o- ^0 l' h: E

  2.过去五年的工作。

( W) W# s. E6 }4 E

  3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

: o! x" ^# o: A3 ]

  4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

7 M) r/ r. [% I9 o( \% ^ k4 j) W/ l

  5.经济体制改革和经济发展战略。

* u& e7 W8 P% j! O& H

  6.政治体制改革和民主法制建设。

8 R$ \- Z1 w3 |) h! t8 `

  7.有中国特色的社会主义文化建设。

2 ~2 ^, _- ]- U, h' a: k

  8.推进祖国和平统一。

: b5 k. X* t1 f# Q+ T

  9.国际形势和对外政策。

/ ?3 g+ Y; Y0 k) H( G7 p0 q

  10.面向新世纪的中国共产党。

5 `4 A, F1 E' |5 H

  还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。

. |7 ^; h, |; T& i- S

  二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

% c; ^) Q# K3 a# c

  1.解放思想、实事求是的思想路线。

' }% \! k6 ^& [" B6 x

  2.社会主义初级阶段的理论。

$ ^, B( n# P8 _2 |7 K

  3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

) X/ G8 c' P1 I8 h: A! V

  4.改革是社会主义发展的动力。

0 S0 B& s8 G: [4 |4 g

  5.社会主义精神文明建设。

3 W! V( B) V7 v3 |2 I/ P# i

  6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

; } w& Z* |0 K* ]! [

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:

; c4 C. c- i- l4 { T6 O, m" v( y2 c

  1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?

7 y) j1 z8 i# b0 c `" e8 L3 j- e( l

  2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。

$ ^% x- N- x: L8 ~' Q4 \' |

  3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。

9 z9 w5 m. `( n% k! }1 O- H

  4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

6 D& B! ?6 T- i' m

  5.影响资本周转的因素。

; A+ ?2 [' c! y3 Y% D

  6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

5 u! S) H9 G+ W

  7.商品高层与生产要素市场的区别。

1 a+ n# C0 p; M# f% l; L5 \

  8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

5 U9 m' N2 p/ b& M- X- a5 x

  9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

/ K* I- x* J1 v4 R

  四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

) f* g; W+ f' e% d

  1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

# S: J8 _" e# Z

  2.货币量基本的职能。

( ~/ ` W ]+ Y+ }. p" }8 p( X3 T- t

  3.货币转化为资本的前提条件。

" X' H L+ O" v$ f5 y

  4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

7 V/ b7 A' | D

  5.影响资本周转的因素。

2 p" V" G; o& k) ^, q7 g

  6.市场经济最基本规律。

" J9 ~3 E6 A; M9 H7 E; I" J( r

  7.非价格竞争。

6 k' E8 i/ b4 _6 Y

  8.市场机制的核心。

5 t) Q" V: ?/ `# v' d: r" w

  9.搞活企业的中心环节。

1 r D. j: w" \; w8 |9 q, T6 @8 X4 {2 e

  10.期货交易采取的组织形式。

0 L, m6 F0 W2 J

  11.社会保障体系的内容及功能。

( v! N3 }/ X% h/ k

  12.市场经济体制下政府的经济职能。

& }* Q- @* ?2 t, K

  13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

. p( ~+ I5 o6 X

《邓小平理论》知识体系

& o4 B/ x/ }+ J+ }- k

当代中国的马克思主义:

$ E# }# _' o3 [. e

邓小平理论形成的历史背景

: k- U. W8 a7 k; o' w

邓小平理论的精髓和首要问题


: J: M$ G: G! l9 ^2 M& n, r$ t+ M

社会主义初级阶段和党的基本路线:

2 _( L8 u2 s0 @# D2 u& u4 S; G

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

3 h$ J$ \) z ^* F

党在社会主义初级阶段的基本路线

5 Y, R! c! ~5 H% S, f) _

坚持党的基本路线一百年不动摇


$ v! o( a3 @% K, [% ?0 g7 Q! J

社会主义的根本任务和发展战略:

& R! K5 ~% E# t& a

发展生产力是社会主义的根本任务

9 Z4 J2 F f$ R) w# D! r6 l1 a

“三个有利于”的判断标准

2 J7 F! l* H4 G+ n7 K |

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

0 t; j8 f" Y! z7 @

发展经济的战略对策


0 U: P- H3 F2 {, P: q" Q! U0 S

建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变

& b0 p: E3 u5 S: C8 }% h

建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展

" s" O1 P2 `9 {' B! {

培育和发展市场体系

& D1 p3 ?4 h a v) i

健全和完善宏观调控体系


* {+ {/ V2 U1 Q2 i# I# _

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构

! x8 Y0 ~3 Y1 D9 o9 N

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

" u# L v& e* w0 [

健全社会保障制度


2 E* ^* ~) ^% J6 {$ W5 Z/ ^0 ~

建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力

; Q& [* k. x# f3 B" g

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

; R6 V6 p% Y B2 m

社会主义精神文明建设

( o. T, O) g4 `) R- q

社会主义的外交战略

) F2 T7 p5 `3 A% c

“一国两制”、统一祖国

: x) }4 F4 T% H9 z

公务员考试:十七届五中全会复习资料

& O1 u* D9 D/ t2 w0 r

 

# T2 Z$ k0 j9 {7 Z

见五中全会版块:http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

" t1 d* P! t9 ~/ _3 g/ ], r

公务员录用面试程序介绍

$ {- |% {) d: K W) L. w

      公务员录用面试程序的基本结构如下:

- t7 M( F' u @3 O

1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。

4 q- V. A* n% ^

2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。

% b0 W6 Z/ k( l6 Z) l W7 U

3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。

+ P( j7 h8 }1 c) U$ Y$ ]% s

4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。

, B1 J) L3 o' D9 P

5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。

- v% S0 \. @9 v1 o. J" S0 M

6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。

4 m/ A. ~; s2 g6 e) J

7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。

2 z9 G" g& `' @9 C# T4 I

这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。

" Z) a) D- o6 T! E! S* e2 _, a5 c

公务员录用面试一般不少于30分钟。


 
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