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中央机关2011年度考试录用公务员行政执法类申论真题及解析

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宁建老秘 发表于 2010-12-6 20:27:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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  2 }2 O8 m' x0 R3 l5 @/ ~/ j+ }

 中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员

+ t/ `% y* n% L" u

(地市以下行政执法类)申论真题及解析

. X) t4 M- L+ k& i

 

3 W+ n4 V( p8 t! @

 一、认真阅读"给定材料",简要回答下面两题。(20分)

% m; }1 x( ]: q% l* G8 d% R$ y5 o

    1."给定资料1"和"给定资料2"集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)

, w# q n( Q b

    要求:准确、全面、有条理。不超过200字。

0 \0 q) B" z5 r* S+ E

    解析:这是一道题概括题。要求考生对随迁子女教育的问题进行概括。

- Z/ j* u1 f/ }' J$ c9 b

    参考答案:

, d% P s* L% \6 m W

    具体存在如下问题:学校:缺少资金投入,法律地位空白,教师流失多;学生:学费高,信息渠道不完善,心里自卑,所受待遇不平等,家庭在思想没有重视教育地位,学生成绩跟不上;政府:户口制度阻碍孩子就读。

+ G+ K: S" x+ o) T( Z$ W G6 N

    2.根据"给定资料4"中的有关内容,谈谈对文中"困境中不觉希望"这一表述的理解。

* R- { Z& r* w# V+ I1 a# [

    要求:准确、简明。不超过150字。

1 f% k4 |% s* ?

    解析:这是一道分析题。

& _0 q+ z! k8 q1 p. J1 M# S; Z

    参考答案:

- T0 {% M8 v7 {9 p

    这句话是指在农民工孩子大学生就业难,出路窄,教育成本高,政府投入低的情况下,家长不得不把孩子的教育第位。这是教育在当前困境中,合理解决问题的希望。

5 t0 m( y$ Z* v! _

    二、L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提高办学效益和质量。请根据给定材料3,以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。(20分)

4 M0 R' _% |. n

    要求:(1)内容具体、符合实际;

* y; }8 z1 L/ d4 {) s/ J; j

    (2)用语得体,通俗易懂;

1 _2 D/ w: o: [+ ~; v

    (3)不超过400字。

# c/ } t O5 i: q- k* G7 X

    解析:本题是一道公文题,考察考生对公开信这种公文的理解和掌握。需要注意的是,今年描写的是信件本身,而不是内容框架。除格式外,内容上应该包含以下要点。

/ y, k7 }& ` X% b' S

    写作思路:

+ A9 _& K7 J0 U0 ^

    第一段 讲教育的重要性,及我县建设寄宿制学校的重大意义。

7 Q( w! w/ \* B) i2 z0 H! o

    第二段 讲我县该工作的工作力度,措施,以及已经取得的成绩

1 q6 F, N$ K6 d' [, q& o

    第三段 呼吁广大家长理解支持我县办学模式。

- k7 n" W% {& L2 a; x

    三、假设你是一名派到农村的支教人员,请根据"给定资料"简要分析希望小学遭废弃的原因,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参与。(20分)

( x# ? n8 p" p' S, _2 A8 \1 G

    要求:

4 p: r4 s1 x. b

    (1)对原因的分析准确、全面:不超过100字;

4 E% e! B8 k: _4 w6 f

    (2)所提建议具体、有针对性、切实可行:不超过300字;

7 t0 A: M) C; v5 P. q' y

    (3)条理清楚,表达简明。

& ?1 h7 T( N" P6 A q5 w8 x. d! ^

    解析:这是一道分析+对策题,正如题目所明确要求的,考生首先要给出希望小学遭废弃的原因;其次要给出对策。考生一定要注意审题。

+ @9 l% v" J8 F; W

    参考答案:

# Y2 t& Z" v* Y$ y3 `1 Q

    原因:

) z4 T/ R& @% S6 d3 Y! T0 I

    1、校园合并导致希望小学上学人数减少

& ~% ]8 e$ ^2 y( J( R3 G/ _

    2、上学的成本高

3 v m7 ^0 ^8 a) [# l2 n/ z6 D

    3、上学人数下降

) U) Q: V) H* P8 E

    4、学生随打工父母异地就读

+ P% B5 ~; v# U

    5、教育经费紧张

+ f! @" Q1 P* t) {; l4 F

    对策:

% c: U1 C4 h% F$ w

    1、进行合理的校舍布局,兼顾希望小学

& q! r. W# [4 @) U% ~

    2、加大教育经费的投入减少教育的成本

1 N7 C* c( \4 A4 y0 L1 ?% p

    3、大力发展乡镇企业吸引劳动力本地就业,让更多的孩子本地就读

& I; y; Z- J8 P) w1 ~8 S

    4、通过宣传教育鼓励鼓励学生就读,保证就读人数不下降。

# p' v/ k2 f0 ^' N( k

    四、"给定材料7"的划线部分写到:"有位知识分子说,'我已经无家可归','我在城市是寓公,在家乡成了异客'。这样,无论在乡村少年身上,还是在农民工那里,以及这些出身农村的知识分子的群落里,我们都发现了'失根'的危机。"请结合你对这段话的思考,参考"给定资料",自拟题目,写一篇文章。(40分)

& G; N5 f X4 D' K7 p0 Q

    要求:

' E' l2 K9 J& u, q. S8 w1 {5 f0 Z. {

    (1)自选角度,立意明确;

6 @ B/ i/ @; @% [# Y

    (2)联系实际,不拘泥于"给定材料";

2 w: d# v% ^( A+ ^% r

    (3)语言流畅;

& D# s. q2 c, r$ a( s

    (4)总字数800-1000字。

' X. Z0 M5 V$ N% z/ I8 z

    解析:文化的失去是由什么造成的呢?在乡村教育得不到保障,在城市农民的子女的教育也得不到保障,在教育缺失的前提下,人们的根基如何去保障。所以,农村根的失落总的来说就是教育的缺失,要从根本上解决根基的问题就必须彻底解决教育问题。这是大作文的一个思路。

 
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