这个题目,本来应当聘请高校教授,或者报社、电台、电视台的编辑、记者来讲的。但是,培训会的领导把这个任务交给了我。我虽然不是最胜任的,但是“军人以服从命令为天职”,我曾经是军人,必须保持军人的光荣传统。4 J6 B" ]% m) b1 U, ]0 J q
一、新闻一般* W, X2 x/ e$ r
什么是新闻?大众媒体报道的政治事件与社会事件。俗称通讯报道。
' u% y4 i) n( Q$ E; ^ 新闻的特性:真实性(真实准确是新闻的生命),政策性(讨论没有禁区,宣传要守纪律, ,与中央和上级党委政府保持一致),时效性(快捷是新闻的灵魂,以一周为限)。
1 o9 l# H7 a% O 通讯报道的体裁:消息,通讯,特写,专访,调查报告,新闻图片,录音、录像新闻,也可包括小言论、时评等。
# G4 }8 M* I o# i' b 新闻的标题:肩题(提示性的语词),正题(主题的集中表现,讲求视觉的冲击力),副题(强调的、提炼的、鼓动的话)。7 W w) S, ]& C; q/ P5 r- ~
“消息”的构成要件:1.导语,是消息的开头,用简短的文字,简要概括消息的内容(最重要的事实)、背景等,目的是吸引读者继续向下阅读消息的主体。2.主体,是消息的主干,具体叙述消息所要反映的事实(可分点叙写,通常不超过三段)。3.结语,是消息的结尾,卒章显志,用简短的话,点明事件的意义,展望事件的发展,延伸事件的影响,等。实际写作时,很多情况下只有导语和主体。1 n* }# S+ Q$ N/ U
动态报道与经验报道。(如皋局办成依靠《刑法》缉私第一案)
& s' L) y3 t/ ?4 k2 h 消息的写作是整个新闻写作的基本功。在此基础上,可以写作通讯、特写等。
. x+ h. N- {( p" }5 I" E) F% f 通讯:具体叙述一个事件的过程,可从容地展开来写,详细表现事件的来龙去脉。3 `. g, p F: P! J, Y, J
特写:突出刻画一个人物(用二三事),或者集中表现一个场面。1 n/ Y$ W/ a+ j/ n ?( r e
小言论:属于杂文,以一个具体现象为由头,由此生发开去,纵横论述,正反评说,杂以揶揄讽刺,所谓“嘻笑怒骂、皆成文章”。讲求思想敏锐深刻,语言生动风趣,有时用语尖锐、笔锋犀利,属于较高、较深层次的写作。(鲁迅)+ j* H! J# o q5 Z/ R
二、新闻的构思
; T1 n& z' C' O7 ^' i6 W3 d 一般要求:言之有物,言之有理,言之有情,言之有思,言之有文。: { O7 u8 @0 G# `8 f
换位思考悟门道、明诀窍:“假如我是读者,我想读什么样的文章?”“假如我是编辑,我想发什么样的文章?”用心揣摩,投其所好!――传递信息,沟通情况,给人启发,供人借鉴,发人警醒,励人进取。) K- z% B% _6 ~- k' ]- s3 @7 G
吃透上情(上峰需要什么),掌握中情(同行缺少什么),熟知下情(自家有什么宝贝),养成经常观察和用心思考的习惯。' g4 t0 v8 I u! R
做生活的有心人:多观察,多思考,努力“发现”有新闻价值的写作素材。身在宝山要识宝,身边英雄更可亲。世界上并不缺少美,但常缺少能够发现美的眼睛和能够表现美的手笔。
5 K) P2 |3 q3 T9 C7 g “一般”(大路货)要少,“典型”(土特产)要多!普遍性寓于特殊性之中,共性寓于个性之中。典型:可以供人解剖、借鉴的“麻雀”。4 L: G/ v& f6 F! Z- U; Y2 [
人无我有,人有我精,人精我新,人新我深。“错位发展”,同中求异,老题新做。
% p( r6 z! s. Q( i+ R+ B 工作中、生活中的新人、新事、新意、深意,就像是丰富的矿藏,只要努力去开掘,总会有的。即使是同一件工作,在不同的时间和空间里开展,一定会有不同的表现,因而带有不同的特点。我们的任务,是把这特点发现出来,思考出来,演绎出来,表现出来。
" a" h, d( A; u6 v 三、新闻的写作$ m U- P2 V8 T9 x* \+ r
认真过细地采访,是决不可省的第一道工序(王虹,袁忠汉)!详细地占有材料,是写作成功的先决条件。好的采访,意味着文章成功了一多半。时间分配:七分采访,三分写作。(《毛主席看望炮兵战士》,《曾部长看望盐业职工》,《他是盐业事业一块砖》)
: w' Z6 d4 j* n+ y, E( Y: V 采访的技术:见缝插针;及时迅速;深入交谈(不能蜻蜓点水、浮光掠影)。虚心学习、理解认同、平等和蔼、热情交友的态度,把对方当亲友、当先进、当劳模、当英雄。打破砂锅问到底,直到弄清五个W,搞清全部来龙去脉,特别注意掌握具体生动的典型细节。随问随记,及时追记。不懂就问,必要时可重复采访、电话采访,切忌合理想像、以意为之。
1 }: B, P- H! ` 文章切忌客里空。长而空、短而空都不好。重复自己、照抄别人(尤其抄网),是思想懒汉的表现。言之无物的症结:在于采访不深入。
' ^) L" M5 k1 y; G$ h$ v4 v7 D" v 较为抽象的材料写消息,较为具体的材料写通讯,生动活泼的材料写特写。
) @! l) ^* U M: D. B9 @& W5 T 剪裁的要领:突出新、特、优。如果说采访的过程,是要用心“发现”特点,那么,剪裁的任务,就是要精心“留下”、“强调”、“突出”特点。正是被作者突出强调的这些新、特、优的东西,它会成为编者的热点、读者的看点。8 k( x; h0 k" J' s
精心制作标题。标题是文章的眼睛,画龙点睛,“传神写照,正在阿堵中。”讲求简洁、新颖、醒目、力度,有爆炸性、冲击力、吸引力、鼓动性(毛主席《中原我军解放南阳》)。切忌千人一面、老生常谈。' g9 G% E% B+ O! s3 Y2 P! ]; S4 l& O
把主体部分写得充实些,丰富些。文章“写不长”的原因,在于没有分析与综合。一个人有正面、背面、左侧面、右侧面,各有特点,各不雷同。事物也是这样,具有不同侧面,从不同角度分析写来,就能丰富多彩。
" w: d# g/ n9 w& A; I+ E 多看多修改。准确、鲜明、生动。严谨细致,至少通读、通改两遍,尽力消灭病句,改正错别字。去除不必要的“着、了、过”与“的、地、得”,追求文约事丰、言简意赅。0 W5 D) U& P* i" R5 [- d) V
讲求时效。重要新闻要宣传不过夜,做到不发出文稿不睡觉。
0 H2 }! a) u+ C# ]8 ]3 U 四、写作者的修养
9 n H/ ^ l5 A# b/ G# E" L 周总理格言:“活到老,学到老,改造到老。”学无止境,开卷有益,终身学习进修。
7 `' B( d V5 I, K8 W, y% @ 积累生活。生活是写作的源泉。生活中蕴藏着取之不尽、用之不竭的写作矿藏。
, V( [0 t8 z$ W$ m 提升思想。改革开放时代日新月异。紧跟党和政府步伐,与时俱进,保持一致。4 n+ V1 z2 L0 T9 M
修炼艺术。写作是语言的艺术。向群众学语言。从名篇学修辞。4 c: t( j T8 o6 X; P6 q. @% @1 F
文无定法,“依葫芦画瓢”。多看古典、报刊、网上的好文章,包括诗歌、散文、小说、戏曲等,兴趣宽泛些。最好能背诵一些名人名作,有利于积累语言根底和修辞功底,养成理论思维和形象思维习惯,总括提炼文章套路,提升语言表达能力。(毛主席与胡乔木)% G) j6 q% {5 `, a% ~
文如其人。文章千古事,得失寸心知。写作是创造性、创新性劳动,需要有强烈的事业心、责任感,要有吃苦耐劳、甘于寂寞的精神境界。
" \- s8 l4 g2 j 写作事业光荣鲜亮,既是成长才干、展示才干的重要途径,也是锤炼人才、使用人才的重要领域。三百六十行、行行出状元,三个 |