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一、 明确发文主旨 , W! y' V/ w* Q- c( \; @8 a% _% l
任何一份公文都是根据工作中的实际需要来拟写的。因此,在动笔之前,首先要弄清楚 发文的主旨,即发文的主题与目的,包括以下几项内容:
) C& t6 t4 H! O0 R0 H1、文件的中心内容是什么?比如相关工作的改善,主要提出目前情况怎样?存在哪些问题,解决方式、需协助事项;再如请求事项,拟请上级机关答复或解决问题等。 ' O/ M. ~6 m+ J) d4 b% A; _
2、根据文件内容,准备采用什么文种?比如,汇报工作情况,是写专题报告还是写情况简报;针对下级来文所反映的问题,是写一个指示或复函,还是一个带规定性质的通知等。
( ~( A8 h" ]" T2 ]7 b, u% y3、明确文件发送范围和阅读对象。比如,向上级汇报工作,还是向有关单位推广、介绍经验;是给领导、有关部门人员阅读,还是向全体人员进行传达。
9 n9 `5 N! d( V2 c$ g6 O2 J- o# ]4、明确发文的具体要求。例如,是要求对方了解,还是要求对方答复,是供收文机关贯彻执行,还是参照执行、研究参考、征求意见等。 5 t4 l3 `, J3 p- r( j3 d, ~0 ~* F
总之,发文必须明确采取什么方式,主要阐述哪些问题,具体要达到什么目的,只有对这些问题做到心中有数,才能够落笔起草。
4 [, i( ~. [. e9 m) |- _二、收集有关资料,进行调查研究
2 ^2 E/ I+ Y) E: ]% p& z) U, d发文的目的和主题明确之后,就可以围绕这个主题搜集材料和进行一定的调查研究当然,这也要根据具体的情况,并不是拟写每一份公文都要进行这一步工作。例如,拟写一份简短的通知、公告,一般来说不需要专门做搜集材料和调查研究工作,在明确发文主旨之后,稍加考虑就可以提笔写作了。但对于问题较为复杂,还要进行具体的分析和归纳;如拟订篇幅较长的文件,拟订工作计划、进行工作总结、起草规章、条例、拟写工作指示等,往往都需要搜集有关材料和进行进一步调查研究工作。 R* t4 V& H5 I. E. F) }3 _* |/ e5 s
怎样为拟写公文搜集材料和进行调查研究呢?一是收集和阅读有关的文字材料;二是到实际当中搜集活材料。例如,要草拟本部门的年度工作计划,首先需要查阅去年的工作计划及工作总结,以及参考有关先进企业的同类工作计划等,还要研究本部门今年所面临的形势,今年的中心任务上级要求等。
# ~' k) A( |' X) u) s$ D/ d9 _6 |总之,收集材料及调查研究,是一个酝酿的过程,是为了掌握全面的、大量的素材了解问题的各个方面,然后经过分析思考产生一个认识的飞跃。 ) J; s1 _3 g) ?
三、拟出提纲,安排结构
2 Y. {1 a9 i/ n7 d. }在收集材料的基础上,草拟出一个写作提纲。提纲是所要拟写的文件的内容要点,把它的主要框架勾画出来,以便正式动笔之前,对全篇做到通盘安排、胸有成竹,使写作进展顺利,尽量避免半途返工。
5 O: h$ Z/ q- ~5 J3 J+ _- T" O提纲的详略,可以根据文件的具体情况和个人的习惯、写作的熟练程度而定。篇幅不长的文件,可以大致安排一下文件的结构,先写什么问题,依次再写什么问题,主要分几层意思等。篇幅较长、比较重要的文件,往往需要拟出比较详细的提纲,包括文件共分几个部分,每一个部分又分作几个问题,各个大小问题的题目和要点及使用什么具体材料说明等。提纲的文字不需要很多,也不需要在文字上推敲。当然,需要集体讨论或送给领导审阅的提纲除外。
( f$ ]7 \- {+ P拟写提纲是一个很重要的构思过程,文件的基本观点,可以召集相关人员进行集体讨论研究和修改,使提纲日益完善。由两人以上分工合写的文件,更需要共同研究写作提纲,以免发生前后重复、脱节或相互矛盾的现象。
. ^& D7 g- R/ I9 t8 b* w四、落笔起草、拟写正文 , P; h4 t1 ^* V6 b2 O2 v- j: Q F
结构安排好后,要按照要求所列顺序,开宗明义、紧扣主题、拟写正文。写作中注意两点: / f! h) N9 p# l1 j+ r {
1、要观点鲜明,用材得当。也就是说要用观点来统帅材料,使材料来为观点服务。运用材料要能说明问题,做到材料与观点统一。 % p4 T$ u0 E/ E. `8 O3 [- k9 L" o
在写作当中,要注意明确观点,用语不能含糊不清,模棱两可、词不达意,似是而非。如果观点不明,令人不知所云。有些文件,只讲观点没有实际材料,就会使人感到抽象空洞、缺乏依据,不易信服。而只罗列材料没有鲜明的观点,则会使人弄不清要说明什么问题,不了解发文的意图,特别是情况汇报、工作汇报介绍。 3 }4 b6 d+ i" v; q
2、要语句简练,交代清楚。拟写文件既要尽量节省用字、缩短篇幅、简洁通顺,又要注意交代的问题清楚明了。 ; `) M, r- j# X( A! o; y
五、反复检查,认真修改 $ r: P4 {& O, T/ N
初稿写出后,要认真进行修改。写文章,需要下功夫。自古以来,好文章都要经过反复修改的,写文件也同样,尤其是重要的文件,往往要经过几稿才能通过。 . B$ f1 |- E3 L$ c
1、 关于主题的修改。看主题是否明确,主题论述是否集中,主题挖掘是否深刻。 i0 A; f% |" A1 O6 `4 p+ v3 b
2、 关于观点的修改。修改公文要考虑到观点是否正确,表达有无问题。
1 H4 ^# \# K# x3、 关于材料的修改。材料是文件的基础,有了正确的观点,还要通过适当的材料表现出来。 8 [( n; y) h( e# f3 p/ M: ^& g
4、 关于结构的修改。修改文件的结构,包括文件总体结构的修正,使全文更加严谨。 ( y5 t7 J( D! M6 i) W
5、 关于语言的精练。主要是修改不通顺的语句,不规范的字及标点符号。 / i9 r* n. G7 }. O
修改工作要做到认真仔细,必须有足够的耐心和精益求精的精神。 |