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和学生谈语言

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橡皮章 发表于 2013-9-8 11:18:53 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
希腊人把人定义为会说话的动物,他们把野蛮人称作barbarian——不会说话只会巴巴叫唤的动物,赫拉克利特说:“人是唯一会笑的动物”。当然,人也是唯一会说话、会写文章的动物。但常常有人苦于写不出好文章,甚至望文生叹、望文生厌。/ K! h2 a1 v4 v+ W# A
    其实,我们匮乏的不是词汇,而是对词汇的鬼斧神工般的驾驭能力和画龙点睛、化腐朽为神奇的运用能力;我们匮乏的不是思想、情感,而是表达、阐释、呈现思想和情感的语言手段;我们匮乏的不是审美天赋,而是用自己独特的审美眼光关照、审视和塑造美的意识。
  {/ \- s: I6 D$ e; B    人和语言是相互塑造的,庸俗、浅薄、朴实、高雅、深刻、凌厉、幽默既是人格类型又是语言品质。培根说:“人们以为心智指挥语言,但经常有这样的情况:语言控制着人们的心智”,海德格尔说:“语言是人类存在的家园”,孔子说:“言之无文,行而不远”、“不学诗,无以言”,柏拉图说:“语言这个题目也许是所有题目中最重大的一个”。
0 Y# |: G- `; n) C1 ?    语言是哲学,是世界观,是审美眼光,是性格情怀,是人生境界,是价值立场,甚至可以说语言是一种道德品质。
: t6 [. D- k; \1 m    词语运用是一门艺术,好玩的艺术,灵动的艺术,精致的艺术,充满挑战和魅力的艺术,渴望超越和升华、拒绝平庸和琐屑的艺术。词语的选择使用,对一篇文章的整体质量具有重要意义。这就要求我们每一个学习写作的人,努力涵养自己的语言敏感性,正确审视、区分同义词之间及词语之间在审美表达、情感倾向、意义内涵等方面的细微差别,摸准并尊重各类词语的脾气、禀性,只有这样,我们才能写出熠熠生辉、新颖别致、个性独特、色彩斑斓、意境深邃的美丽篇章。
& j( s* f' H0 T& Q+ O    一般来讲,在日常交际中使用频率越高的词语,文学、美学色彩越淡薄,因此,在写作过程中,要尽量少用这些词语,特别是在表达情感,表明立场,阐发观点时,一定要掌握个性化的词语运用技巧,学会对词语进行审美化变形利用,做到化腐朽为神奇。
2 G$ `' K% }: \- b+ |    汪曾祺在《晚翠文谈》中写道:语言是活泼的,滚动的。语言不是盖房子,一块砖一块砖叠出来的。语言是树,是长出来的。树有树根、树干、树枝、树叶,是一个有机的整体,树的内部的汁液是流通的。一枝动,百枝摇。他还以屠格涅夫、阿城和自己为例子,对如何写出好的文章娓娓道来:屠格涅夫的散文诗写伐木,有句云“大树缓缓地,庄重地倒下了”。“庄重”不仅写出了树的神态,而且引发了读者对人生的深沉、广阔的感慨。阿城的小说里写“老鹰在天上移来移去”,这非常准确。老鹰在天空是看不出翅膀拨动的,看不出鹰在飞,只是移来移去。同时这写出了被流放在绝域的知青的寂寞的心情。& R2 X1 m* l4 M4 i
    汪曾祺曾在一个果园劳动,每天下工,天色已昏暗,总有一列火车从果园的树墙子外驰过,车窗的灯光映在树墙子上,他一直想写下这个印象。有一天他终于抓住了感觉。写出了下面的句子:“车窗蜜黄色的灯光连续地映在果树东边的树墙子上,一方块,一方块,川流不息地追赶着…….”
1 r1 f* f) l1 }: F- W    平常而又独到的语言,新颖又别致的语言,化腐朽为神奇的语言,清水出芙蓉的语言,吐气如兰、气势如虹的语言,来自于长期的观察、思索、揣摩,来自于对语言思维品质的良性引导和塑造。, ?  U) [' p3 [* X" `# H
    “吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色”。让我们一起努力,尽快成为文字之美、词汇之美、文章之美、思想之美、情怀之美、境界之美的享受者和创造者。
+ X$ O7 y3 k/ H5 u+ X( H# _! M 下面是我从文学作品中摘出的49个句子和段落,请大家欣赏并在思考后回答它们好在哪里?6 X. C4 S- j9 Z/ _% ~
1 V1 `$ C; c" M  \3 E, d
1.远:远,比远方的风还远。
% u, P( l' J: X7 h" y. f7 ? 2.成:他憔悴成夕阳中最后一棵孤苦伶仃的芦苇,他的叹息湮没在萧瑟的秋风之中。
  r* J& ?: `  ^+ [' y; j 3.云:一群羊在我的视野里渐行渐远,像一朵云,飘过了山颠,而我的腰,一直弯着。
7 _! j, U2 r; [( L* w+ c' \7 p 4.袭:生命是一袭华美的袍,爬满了虱子。3 m) E/ X  W8 |/ _  I
5.忧伤:深夜读海子的诗,被忧伤擦亮,被夜色包围。
/ n' D3 W. K# z- y+ H# M& w 6.诗句:我在你的诗句中等你,看泡在杯中的绿茶一片片,沉入杯底。
* }5 c2 j: E) [% }( v: r, _/ d% G 7.祖国:一块泥巴就是一只蚂蚁的祖国,在这小小的泥巴上有它的一个村一个镇一个县一个  省,它的童年和回忆,流水、高山和阳光。
0 n9 E; a" W& n  W: [8.尘埃:水中的尘埃在阳光中欢快地舞蹈,它们注定与时间同在;而人,只是阳光中的过客,即使跳舞,也须带着镣铐。
5 }( f* D3 \9 G6 `9.兰草:用多少词语才能建成/一座房子/在有生之年/建成一座小小的房子/在向阳的山坡上/临水的树林旁/房前种满菊花和兰草  g: y, X# _0 `' \1 A/ \
10.花朵:有的人死于梦幻,有的人死于思想,有的人死于个性,有的人死于信仰,就象花朵死于风雨,春天死于花朵。  n9 o  \. p$ w# E
11.生活:我要回来,我要生活。$ G6 e7 E( }! B9 P6 ~7 W# v
12.日子:我要在日子的背面也写满感动和幸福,画满色彩斑斓、色调温暖的图案。$ S2 E7 p( F! i3 e+ o( I
13.灵魂:在我灵魂深处,有一只猛虎在细嗅蔷薇。" y! }- r: C# f7 d- N
14.徘徊:月光在窗外徘徊,挤不进来。6 [% }6 l. p  x5 C4 x+ H  _$ F$ ^
15.月光:此刻,天地已安息,我依然能感受到你身体内流动的月光。
1 }! d1 i, H  d3 `( c16.信仰:信仰是火焰,燃烧激情;信仰是阳光,照亮人生;信仰是春风,抚慰心灵。
7 P2 Q4 Q7 C, o1 t- N! H17.宁静:我在宁静、安详、湿润的大地上找到了信仰,我身边生活的牡丹、蔷薇、月季、矢车菊……夺目绽放。: S9 K$ ?$ j5 n2 ?& o" h
18.拥抱:我想拥抱所有的人。从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们我的幸福,那幸福的闪电告诉我的,我将告诉每一个人。
+ u' T' q( r, ~% Y# X* D19.潮湿:街道略有些忧伤,站在剧院对面,潮湿的步伐与失散多年的鞋子对峙了一天。
7 i% v" {: V4 ^7 g  _0 p20.琥珀:每一滴泪珠都变成了琥珀,每一滴血每一滴汗,都会变成生命中的流星。
" I: e+ ^% }2 z( Q1 Z" h5 X* N# r- N21.皮肤:海裳花依旧安静地开,开在我漆黑的内心,像天堂的一朵朵火焰划破我记忆的皮肤。
3 u0 r7 L# B' A" B22.娇娆:风把柳条荡过去,正好缠住她的腰,缠出一寸一寸的忧伤,缠成一寸一寸的娇娆。23.一样:她的眸子湖水一样清澈,湖水一样深邃。( N# I& _! `% ]- q$ Z
24.飞扬跋扈:孩子们飞扬跋扈的笑声灌满整个教室。
1 J! f( K; W) S8 W$ C8 a25.而且:所以我竟将我的短篇小说结集起来,而且付印了,又因为上面所说的缘由,便称之为《呐喊》。9 N/ S8 e, A. H) q+ I, K
26.以及:语言是最脆弱的。语言无法跨越生死,时间,痛苦,以及绝望。2 c. ^1 k2 }5 H
27.于是:独有叫喊于生人中,而生人并无反应,既非赞同,也无反对,如置身毫无边际的荒原,无可措手的了,这是怎样的悲哀呵,我于是以我感到者为悲哀。
# y2 D% d( C  A- J$ o) o6 X28.跨越:虽然面对着生命的诸多艰难和无法跨越的悲凉,南生与和平还是自由自在地长大。$ k' \0 e" N; Q: e
29.抚摸:父亲在车站上车。一边用他的眼睛,深切地,一遍又一遍地抚摸他的女儿。4 R$ o8 D3 p- f. I1 M0 L" E
30.一无所有:她的眼睛一无所有,纯洁得没有眼泪。
0 ?2 D6 Z8 q* G31.尖利:兰姨愤怒的声音有尖利的破碎,像一地的碎玻璃。
* s2 i# Y2 s3 M* m9 g" S5 X$ J& p$ W32.深不可测:孤独深不可测。& O4 B; w$ j6 X
33.鸟:她长大的心,就像一只鸟,渴望着自由。
- }) H2 E7 c5 q1 w5 Z4 j& R34.水:水是威尼斯的灵魂,水是威尼斯的韵律,水是威尼斯的眼睛,水甚至是威尼斯的生命。. U- r6 {' `) ~# x4 ?
35.嘴唇:他的嘴唇上,有室外带进来的阳光的气味。  g3 X! \6 r2 r
36.望眼欲穿:有一种感情叫望眼欲穿,有一种等待叫海枯石烂。
7 f+ w, L0 c0 X( r& a1 @+ S37.手指:他的眼睛像小心翼翼的手指,柔软地抚摸着女孩的面容。4 a* g7 S3 G: M. j( J& x
38.回忆:我的身体里装满了回忆。6 e2 @" H+ q. K6 [1 R5 U
39.奔波:火车整夜地在铁轨上奔波。' x, [8 `; W; j- D( B# ]8 @
40.绝望:急促的刹车让轮胎在马路上摩擦出刺耳而绝望的尖叫。
! r5 S! ^+ d6 L0 Q& f' T4 N41.对手:他说:“小桂,我们来聊天吧。我很久没有和别人聊天了。找不到对手。”
; h# J8 p! H) R# H" G3 h+ j42.清澈:他脸上的微笑包括他的眼神都极其清澈。
9 n1 C8 E* _8 d43.瘦:他是一个瘦而沉默的少年。
; e3 H  v7 R6 H: Z# w+ _% T0 h44.如:无边丝雨细如愁。
: Z0 g. J+ o1 w! P) a4 J: s45.阴影:幸福是照射在脸上的温暖的阳光,瞬间就成了阴影。# D0 M+ g$ Y/ r/ G9 e! S7 k
46.响亮:愤世嫉俗而又宣布与世无争,安贫乐道而又为怀才不遇而愤愤不平。从总体而言,他们的人生状态都不太好,无论是对别人还是对自己,他们都缺少透彻的奉献、响亮的馈赠。他们的生活旋律比较单一:在隐忍中期待,在期待中隐忍。
" b8 \" A/ r& K( J9 s' J# n: f47.秩序:城市的一时繁荣并不等于城市秩序的形成,更不等于城市文明的建立。0 ]! [0 Z8 M/ }- Z$ H2 i* c
48.方向:我们一同走出店门,他所住的旅馆和我的方向正相反,就在门口分别了。我独自向着自己的旅馆走,寒风和雪片扑在脸上,倒觉得很爽快。见天色已是黄昏,和屋宇和街道都织在密雪的纯白而不定的罗网里。- n  F5 G6 ]1 e* W2 w6 Y- y/ Z- |
49.种植:他把美丽的忧伤、缤纷的憧憬、缱绻的目光和对爱的渴望都种植在自己的诗歌中。2 I1 j! u' y: F6 k5 U/ F  W! D

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精彩评论1

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橡皮章 发表于 2013-9-8 11:20:58 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
从小说和散文中摘下的句子6 s' e. `) b8 d) K# Y

$ m- \. G) d2 C( d$ h& f  Q- [6 I1.我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生。为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤,走在路上。无法停息。
% [; w% u3 E% b2 O% b8 N2.摘除面具,敞开心扉。这样倾诉才能开始。然后卸下包袱,重新出发。
# F! Z( R2 p$ o3.上海,这个华丽庞大的城市,在夜色中就像一艘空荡荡的船。我对这个城市的倾诉已经完成,所以要告别。, j9 I# a5 U. x+ g
4.那一刻因为生活拥有的能够不断重新开始的可能性,因为心中始终贯彻着的一往无前,我热泪盈眶。
4 r8 k8 a8 C/ s5 R) N2 q5.清澈、明净的精神追索,是美的;诅咒黑暗、直面黑暗的焦虑的心,也是美的。殊途同归,乃天下常理。在林斤澜与汪曾祺的文字对照里,我们可悟出些什么。
/ q9 I; g) x& m7 A6.空荡荡的阳台上,阳光一缕缕晃动。
% V) w; H5 t& _! J& c7.他说黑大春也有好诗,他提到大春的一句诗,大意是:当原野上吹来一声嘹亮的口哨,所有低头吃草的牛唰地抬起了它们的头。关于牛的诗我说吕贵品的一句诗也写得极好,大意是:公牛们,跟我走,到西班牙去!说到芒克的时候,我说我最喜欢芒克的一句诗是:“生活多么美好/睡觉!”
- {6 S" Y; F& X* `8.前年冬天在内蒙,我在一位名叫艾丽的蒙古大姐面前喝酒,她让我唱歌我唱了腾格尔的歌;她让我读诗,我读了海子的《日记》--就是“姐姐,今夜我不关心人类,我只想你”那首。艾丽听完说:“我不喜欢认姐姐的男人。”当时我无地自容,追悔莫及。如果我不谦虚地读自己的诗,又会是什么结果呢?我或者被她赶出蒙古包去,或者由她把先我倒下的一名蒙古汉子喊起来,和我摔一跤。
8 w$ u- P; z4 Z; k! W9.啊,八十年代,一个诗意沛然的年代,一个混乱无序的年代,一个激进冒险的年代。% Z4 O6 F9 v; x
10.那时候我是个少年。/ d) G1 a" z( i" }
  那时候我是村里调皮捣蛋的少年。
; L3 I. W. X" [  那时候我也是村里最让人讨厌的少年。
! I  y8 @9 t- f  但那时的我自由自在地穿越了暴力和欺骗,使严酷的生活充满简单的快乐、温情,那时的天空是无法无天的蔚蓝。
, i5 W# X8 w* C1 [& @% O11.那时的我懵懵懂懂,不知轻重,不知天高地厚,不知山高水长。; i: c! b7 D5 H" z% K
12.菲茨杰拉德有一次对海明威说:“富人跟我们不一样。”后者答道:“是的,他们的钱多了些。”我比较同意菲茨杰拉德的说法,这不是个钱多钱少的问题,但我也同意海明威的说法:毕竟他们跟我们还是一样的,在混乱、欢快和浮华之下,我们探索人的伤痛和悲哀。
, w( _- \* T% c, R! o) O13.“诗意地理解生活,理解我们周围的一切--是我们从童年时代得到的最可贵的礼物。要是一个人在成年之后的漫长的冷静岁月中,没有丢失这件礼物,那么他就是个诗人或者作家。”
 
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