◆博学
# p) }, S/ ~- l0 O, c& w& x0 h7 ]学习公文写作应该多看一些已有定评的优秀公文作品。当代的,古代的,中国的,外国的,都要看。一篇成功的公文,就包含着一个人甚至多人的经验,通过看,就可以知道公文应该这样写,而不是那样写。也要注意看写得不成功的公文作品。多看不仅仅限于看名家之作,也要把自己写过的公文经常地拿出来看看。许多公文写作者的经验证明,经常把自己写过的公文拿来看,不断地总结经验教训,可以促进写作能力的不断提高。
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◆多思# u& p# K, O) g% z# V
就要把功夫下在钻研公文上。有些同志整天忙忙碌碌,浑浑噩噩,“书报沾沾边,文件翻翻新”,参加会议、学习,也是心不在焉,不肯动脑,不求甚解。肚皮里没有多少货色,怎能写出好的公文?
& f5 h% o3 r0 p/ y$ S3 J( O古人说:“袖手于前、才能疾书于后。”1 }2 P- }, R# D6 s& ]. _% v
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◆苦练# S0 o, A* |, Q: V0 c
实际工作中,很多公文写作者却不注重对公文的学习和研究,或视而不见,束之高阁,或浅尝辄止,应付了事。结果写出来的公文把上级的经念歪了,在贯彻执行中自然会走形变调。 N3 x0 @9 k0 G6 q9 H* z7 b
鲁迅曾经说过:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文是由于多看和练习,此外并无心得和方法的。”清朝的唐彪说过:“多读乃籍人之功夫,多做乃切实求己功夫,其益相去远矣。”
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◆公文写作的特点
' I. P4 f; Z8 c: S+ f' H# u1 E, }公文与文艺作品的区别:首先文艺作品可写可不写,公文是让你写你就得写。其次,文艺作品写出来,读者群不清楚,公文读者是谁,一清二楚。再次,文艺作品你爱写什么些什么,形式可以由作者选择。公文内容和形式都是规定的。* a. Y# j2 }1 J/ V
另外,公文还有如下特点:政治性很强,政策性很强,业务性很强,目的性很强,时效性很强,程式性很强。7 D2 E5 o u5 I5 R0 R6 f1 p6 S
; ?+ ]( S1 j" K7 K" f0 A3 t/ @◆公文写作的要求8 b) J! [7 k4 ]7 Q0 J$ K
贯彻上情 切合实际 讲求时效遵守格式精于表达* L( b7 e+ p. }- D5 W( [' S
公文写作者要练就“倚马可待”的写作能力,富有任劳任怨的奉献精神,养成雷厉风行的工作作风。7 b* a0 K6 |* {3 a
1 w$ @; v( q9 |◆公文写作前的思考( W' t: F. C% R" I, G
接到领导布置的写作任务,就马上动笔,不注重写作前的思考准备。实践证明,效果并不好。所以应该在准备工作上多花点心思。写之前好好想一想,理一理思路。“我们得想到这篇文章大致要说些什么?第一段说什么?第二段说什么?……把全文截开成一段段的来想。一段一段地想过了该说些什么,然后下笔,就保了险了。”只有在写作前多花点心思,多多思考,写起公文来才胸有成竹,得心应手。
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◆公文写作时的态度
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公文写作要是无所谓的态度,或者抱着麻木的态度,这个稿子也许能写出来,但这个稿子的质量不会有保证。要是抱着一种积极的态度,觉得这是领导对自己的信任,是工作的职责,是学习的机会,就会抱着积极的态度去做,就有决心、有信心、有恒心做好,这个稿子可以说成功了一半。有了积极的态度,即使水平低一点也可以弥补。至于文字的运作,情况的掌握,有了积极的态度,有了高昂的工作精神,也可以通过夜以继日地加班加点,通过和同志们共同努力,通过领导的帮助,完全可以把工作做好。
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◆具备政治素质3 D; t& s$ K* D0 L0 l. J+ T
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◆明确写作对象& s6 k& I/ p, y, i7 D4 G- m
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