关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

% l( \$ G4 N; g! R. U0 o  k一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
: i# x2 f& A( j" _2 `4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
) a1 j- e2 ^0 A7 l8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
4 j! q, I. F) l3 E8 g二、关于秘书写作公文的一般要求
- q* }* p; \5 s! `0 {& `1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
6 f  u. D6 [5 g) Z( O2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
$ ~. C% H: \* D8 R3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
4 T( Z# P( N7 \  n2 b  z# }+ G7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
7 W6 E& S+ U% t3 C' m7 m4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
* B  e; R2 S# P8 c) s# `0 u) K1 V$ V8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
! F3 U9 j% a: @0 q( w2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
& w+ G& ]- }# B! ?, @& S! ]( l; X4、要完善提纲，不要随意动笔
8 j3 B# F- J2 O% o7 b- X; d5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行
  r3 ~$ F/ A' y五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
% p4 c$ ~7 y5 b7 O! |! B（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
- w, u' Y, k) Z  Y9 }- |& R（四）忌：标题式样雷同、内容混同
六、关于正文
# ]% R) Y& \- L1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调
' S5 o' U) _5 U! ^; C( |% ]3、应结构匀称，忌头重脚轻
& X% n3 J% I' k% `8 k/ G3 p1 V4、应自我创作，忌照抄照搬
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重
7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
& k3 ^$ u  R) [  w5 W) [9、应起承转合，忌过渡生硬
, g5 P$ Y9 O: q3 |( n7 a8 A" q10、应实事求是，忌夸大其词
2 ?: D/ `& ]: D: R: U+ C11、应有理有据，忌妄想臆断
$ z" e7 }& E* ?6 M12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
# B$ l; h( _+ e& k1 N2、统揽全篇，万流归一
1 Y  M% ~7 X. n0 r* H% q6 b  V& A3、干脆利落，不再拖沓
' i6 ]3 I2 t" c3 K4、讲话文稿，号召鼓动

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
. f* y; I) o6 V5 f: M8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
5 Y6 H3 V  x: b1 b7 z9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
' u) P* q2 P7 L( m10、应实事求是，忌夸

公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
1 m6 j1 l/ c# V# u8 K  [! M" w/ v& n& m" O
. m  D/ ]  U+ |3 C一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
8 d; ?# Z) ~4 |0 L# Z2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
( k8 b& H8 U3 D3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
& a5 _: m; F! Z8 }4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
0 h% Z# G  J) A& P5 y3 Z3 F5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
; i$ N; N/ r# d9 S3 m" Y6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
0 r9 Q. k8 K$ f0 ~7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
6 q* ]6 M- S) C/ I  t9 R0 J; }8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
, n$ A0 K6 N- D* }, X二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
! L! t+ W! m; C7 S2 M$ F0 e+ b2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
# i1 ^- k2 m, g: B* E* L5 b/ |3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
+ Q0 _5 [: z3 A( @* Y5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
5 y$ ^: C3 W$ W& d* S3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
2 @; M$ o- _; ^2 s  H( y5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
: Q* S1 b5 b' P: Z7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
2 T, l' U. [8 K3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
$ A8 y  b( h, o! v6、要统筹工作，不要挂一漏万
# V2 J- r" X5 Q/ @$ t7、要坚定自信，不要患得患失
+ ?; d- v* Y/ |$ A0 t  r* O9 g8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
6 {4 R- S0 a  D0 A- a! ]% c" ~1 A（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
2 ^0 s7 K) b) v: J: A/ U4 i1 N1 \（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
' `# {4 R5 Y1 B& ]5 D（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
" ?& K5 p5 c- {. H2 I' x& o0 y（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
2 {6 ~& U: m+ Z, ~1、应文题对应，忌帽下无人
% g) D. A7 K+ k; s+ l2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
, Q6 t) Y$ ]* Q) c3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
: }0 i( S8 }6 e0 A" o5、应有感而发，忌无病呻吟
3 I/ ~- y* X* K: {2 m+ ], y8 `6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
+ X+ s. f9 \2 L7 c- D4 e7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
5 I/ p# @* i6 |3 E9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
8 M' N* V6 k7 A' R10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明