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公文常用语句(五)

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蜗牛的家 发表于 2014-7-2 14:03:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
对我们党来说,团结就是生命;对领导班子来说,团结就是形象;对每个领导干部来说,团结就是本领。
( v1 e/ e# f1 _: Y4 k) F8 q班子团结人人受益,班子不团结人人受害。" }  S3 x6 [4 n* U
平等相待不擅权,互相支持不拆台;让功揽过不争名,真诚信任不猜疑。
7 C5 ?; D+ Q2 p- E6 _) _- v% m4 k, b搞小圈子的人,圈子只会越来越小,最后必然成为孤家寡人。7 U5 {0 C" d8 O3 e3 L( z% b; i5 W
团结对于领导干部来说,既是德也是才。没有德,搞不好团结;没有才,做不好团结工作。
. c9 g9 ]( C. S& n; M3 E% }互相补台好戏连台,互相拆台一起垮台。* Q3 z' Y+ d- M+ N( U: ?
班子行不行,就看前两名;部队好不好,关键在领导。' {% S; V; }# D0 M! C
权力不争大小,位置不争先后,威信不争高低,表态不争你我。/ h0 a+ o$ ]5 Y; s) J, m) o/ C
容人之过,但不顺人之非。
+ n% n, s) E. Z& q& g$ S9 O大事多商议,小事多通气;有事常交流,无事常碰头;用权不越位,分工不分家。( F" I+ X) |- j) I$ P3 g/ |9 |
多一分沟通,少一分猜疑;多一分谅解,少一分隔阂;多一分关心,少一分冷漠;多一分支持,少一分观望;多一分正气,少一分怨气。" s  Z4 l/ j' I
依靠“一班人”,管好“前两名”。
2 c( Z6 }! Y  O+ r* h正副书记一条心,班子内部无杂音。
# R8 ^& S) L0 J9 j( e( m- D; m维护但不要“袒护”,团结但不可“结团”,用心但不应“疑心”,民主但不能“无主”。
* K* T% O- e' U4 z  @注重团结是大局,维护团结是觉悟,搞好团结是水平,巩固团结是政绩。: F3 ?1 ^2 L- z; Y% N& o
正职副职,相互支持;上级下级,共创业绩。
4 X4 |2 J' l2 U" e* E一个好的班子,应当是攥紧成拳,伸开成剑。3 N& p  ]+ ^3 b# `8 b5 X& ~& K4 S
个人本事再大,离开集体,什么事情也办不成;个人本事不大,熔入集体,什么事情也办得好。4 i7 S) ?' i1 q0 U
事业是团结的基础,感情是团结的纽带,方法是团结的桥梁。
8 [8 e5 x, i0 d5 ~! _有共同的实践,才有共同的认识;有共同的认识,才有共同的行动。7 m0 r; T9 q$ Z! l% y0 l) n& x9 J
团结是班子的生命,原则是团结的生命。
8 h0 R. K- v+ c' Q" l5 }
- P8 Z$ @/ r# u7 F1 ]: m5 b/ }1 a- c3 S, V8 r, ^7 e# K/ N: L
批评是治病救人的“良药”
% G  ~+ }' ~7 |; S9 x) T7 u袒露矛盾“开窗子”,发现问题“拉袖子”,有了疙瘩“解扣子”,批评帮助“剥面子”。
5 W3 k8 q: F0 [4 y6 O不怕有错误,就怕不正视错误;不怕有教训,就怕不接受教训;不怕有监督,就怕不服从监督。  ^$ D: l. M7 i8 w* }
面对批评有静气,自我批评有勇气,批评别人有正气。* d7 {; {  L* V8 s6 \6 M
自我批评一针见血,相互批评入木三分。( h" e' Z' j+ y( y0 W, m' \
批评对了要牢记,批评错了无须记,不批不评是大忌。
: e% `' j3 Z5 u' G自我批评是觉悟,领导批评是爱护,同事批评是帮助,下级批评是监督。" M' g+ T* Q$ G  u5 W. V2 M3 k" W# D
正确的批评应该是,真诚而不失尖锐,善意而不失深刻,直言而不失友谊。
) `/ Z% B. [$ b% a" t3 M问题在批评中得到揭露,认识在批评中得到提高,团结在批评中得到加强。0 n- M7 k3 ~1 m
批评领导,不阿谀奉承“抬轿子”;批评同事,不转弯抹角“兜圈子”;批评自己,不避重就轻“绕弯子”。
/ I% Z7 a& C9 }8 A+ H. u) ^9 m批评难,批评难,书记带头就不难。
# f; O0 q7 P  T- r1 N3 e7 O发现问题是水平,解决问题是政绩,揭露问题是党性,掩盖问题是失职。( l) o: y# r3 q& a: I3 ^' M
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题,正副书记对委员不能只提“希望”不作批评,委员之间不能只提“注意”不愿较真。  M5 k. }; G+ i3 R" L, n2 ~" u5 V
接受忠告,就等于提高自己的能力。1 T4 c3 q0 Y1 ^) C8 J: f
# S& c& v6 \5 s3 B6 J
, F9 E* ^4 ?# b
强化打牢信念意识,以理想明方向# j- J+ H2 l, N& R" A3 Y1 D
强化做实工作意识,以作为强地位
- b7 e: a( ?# X强化理顺关系意识,以同心促发展; h8 i1 I' |# D
强化用活人员意识,以活力出效益
; H( q0 o' P3 x$ V4 g0 ]强化树立形象意识,以正气凝人心( F% `; D. A5 @3 r* {
强化抓紧学习意识,以勤奋求促进
. u3 s# U( d4 ~7 K0 W8 N# ]; n- \
* |- T# [! Y. i$ [! t$ `2 T% T! s( D2 O$ X& M* Y' D9 |$ E
克服与已无关思想,树立人人有责的责任意识;* \! ]) {7 V% B% G& X2 w
克服无所作为思想,树立锐意改革的进取意识;
7 q. v, J" @9 g1 M/ Y: [& s* j# F! C, x克服被动应付思想,树立积极开拓的挑战意识。
1 L# d/ e9 [  u4 q4 M" C9 U) n, c# s: H. e
艰苦创业的奉献意识;以x为家的建设意识;同舟共济的团结意识;追求高新的前沿意识。
- f( ?; B; Y: \/ \, \( T* t# q# s4 E0 u, P& t/ g$ G+ }
搞清当官为什么,牢记公仆意识,
- {: h/ u' f4 A7 d4 e7 M3 m( f搞清在位谋什么,牢记职责意识,* G9 C1 A7 P$ A/ L7 z4 Z
搞清进步靠什么,牢记创业意识,
3 D# e$ V( O' ?$ z4 Q搞清奋斗图什么,牢记奉献意识。  w; G6 b$ N8 g% r

7 P- E) E9 b7 Z8 Y- p. c班子建设增强“四种意识”
$ b- b1 Y: q0 [一是增强集体意识,落实根本制度;
* M3 i$ b5 u& t3 k+ P二是增强团结意识,自觉合心合力;
) M1 V- {& Z; t三是增强形象意识,突出表率作用;! b% h& d2 v7 ?. f3 ?/ r; D
四是增强务实意识,着力改进作风。
2 s+ v5 |/ I1 P( z  W
' u) K2 o8 L6 M/ L% `强化四种意识8 p" i' N( C9 v1 m: c6 A( ~) K& Y
强化责任意识,不辱使命;, m2 |3 S" V3 F9 n: [7 Q
强化全局意识,开阔视野;
6 n3 Y1 z" }; P- g% Z  t强化进取意识,迎难而上;
* j. C3 X0 z5 @( d7 }8 ^( U0 r强化建设意识,有所作为。
" j" U$ k( I3 P' l9 ^( K
1 L2 _$ V% ?. B; }增强四种意识
9 g, M( t/ N1 o/ Q" E" g一是增强主角意识,克服等给靠要的依赖思想;/ ^1 Y, k: f6 B& p
二是增强统揽意识,克服随心所欲的忙乱现象;& R8 n) Y* f$ k$ u
三是增强结合意识,克服单打一的简单化倾向;% @2 D4 v- ], L3 T
四是增强帮带意识,克服指导错位的浮躁倾向。) f6 _" s& b# _7 @! G; t

  o; K, p0 |% r" w' g4 b搞清“四个为什么”,牢记“四个意识”
. {: e8 @9 b0 U* f搞清当官为什么,牢记公仆意识,
4 u0 ]6 M- g2 w5 y5 j5 x% s搞清在位谋什么,牢记职责意识,
- S# E  w. F1 G4 I0 I9 w  V  E搞清进步靠什么,牢记创业意识,9 A! J: [7 G! q% ]3 ~
搞清奋斗图什么,牢记奉献意识。4 y5 e. l  L5 z  `, U: H
, N7 D' b6 r! F3 |/ [4 }
$ u$ g" }1 s5 T8 U
拼搏进取精神,艰苦创业精神,
3 z8 [* S9 N) k廉洁奉公精神,改革创新精神,服务至上精神& T2 s9 o1 I5 N) r

' }# ]6 W6 m' P: [# L6 V无私的奉献精神,高尚的精神,进取精神,+ E$ N! P- ?1 H( o
开拓精神,吃苦精神,敬业精神,奉献精神,求实精神
& T! J! H/ T2 j" h. _; j+ }% H3 p' h  x/ e, a
要树立:
! F; p4 n6 n2 @6 |崇尚真理,尊重客观的科学精神;3 A# y: m% |1 M7 Z' f/ r8 I4 b/ h
立足本职,脚踏实地的实干精神;
1 l* ~$ I/ K: {5 z自我否定,敢于扬弃的批判精神;
7 z- C& F2 g1 P开拓进取,超越现状的创新精神;
, @( ]8 U7 D- z$ ]自己动手,发奋图强的自立精神;9 V& y; e+ I0 x" A$ W
不甘落后,积极向上的拼搏精神;8 N: Z8 p# J, R) Z, Z
锐意改革,努力进取的探索精神;
; H: J1 L+ V& Q, i据弃虚假,埋头苦干的务实精神;
, N% y6 |, f6 m% l; O爱岗敬业,任劳任怨的吃苦精神;
% |6 \' m! L8 ]胸怀全局,团结互助的协作精神;
' h# G4 J8 P" p. X& Y' ^. c藐视困难,以苦为荣的乐观精神; 3 E6 M$ G. c% V: |& k! \1 E3 \) R
不计名利,甘愿吃亏的奉献精神。
. |, C0 n. p0 ^' w1 ^7 c3 n' l
0 n' a1 ^8 @3 L3 ~5 F' U  P, g5 c6 }+ C. E$ t. Q
一要有自信自强的精神,二要有实事求是的精神,
" S- C# M) w2 ^8 [8 p三要有脚踏实地的精神,四要有刻苦钻研的精神,9 K- L  E1 X$ D$ E2 L; I" c$ U6 v
五要有敢于批判的精神,六要有积极创造的精神,
3 V6 l( b" q! C" O( f/ ~9 y% s* o七要有奋力拼搏的精神,八要有热情实践的精神,) _1 L3 {) }7 R: q' e
九要有谦虚谨慎的精神,十要有坚持不懈的精神。$ `% o" ^# E% m
# ]2 r/ K! j) x( Z
4 Y; F6 n9 [, H5 Q
“五抓”建党风+ q5 ^( j! p: L! T# C2 O
抓教育,增强免疫力;抓制度,增强自制力;  I2 C8 g! f5 u+ e
抓查处,增强约束力;抓示范,增强感染力;9 B1 d; t0 S5 h! i% J( J" X1 F. p
抓领导,增强向心力。( g% [" I0 g( P, d

2 I0 U6 O9 ^( y一抓政治建设监督;二抓重大决策监督;8 K) U, v' k( g0 v# N8 A
三抓热点问题监督;四抓违纪查处监督。- f* f8 l8 e* s. x3 H; w
" J7 @# E- {# y1 E# ~- A7 t
xxx三抓
6 j! X# b( a7 H6 h1 }一抓组织,克服自发、自流现象;' ?% R$ E# B) A' E
二抓引导,克服盲目、功利现象;
0 _9 k# k) C8 Z三抓落实,克服应付、虚假现象。
% l  g# }8 }* D+ ~; J$ x6 z. \. v& [7 g
抓细化——重落实;抓变化——谋高着;
* k  t; e6 B9 f6 V; X/ j抓深化——求质量;抓转化——出效益。$ |5 p) p6 h- z8 m

9 N( E8 u- M: f9 x: I( n- T抓好四个点( l% B' B( O; F& Q9 B+ ]4 x
一是抓重点,保生活,促稳定;: D3 ^2 \, l0 G* g
二是抓难点,重管理,求效益;, U" d/ E9 o+ f! n- ?) I! o7 {
三是抓热点,搞改革,勤服务;
6 D4 }9 s) j+ w1 K四是抓弱点,重人才,创一流。
0 l( y: {$ R7 K8 t' j( n$ W1 g6 Q& i, \6 J: k. m4 ^

9 |% N( F% n5 M# v) C( g; W/ V- O
 
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