公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
4 R2 r7 V; e2 V# [2 I! V8 [- a7 p平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
% Q8 G. Z8 H2 a3 ?4 q9 b; A- b5 ?搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
+ r- N# E1 O7 q( d' M  l' h互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
. M  I. `9 d( w8 Y! T/ C班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
1 c. a5 r! R, O) C# n2 E: W3 \+ z. h权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
( E9 e- g; c7 r6 w" r9 a2 [/ s容人之过，但不顺人之非。
9 [/ G" F6 b* g$ r2 p大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
% p7 P  v+ j# n* Q- @/ p多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
. ~1 _* C' Z7 p$ Y  I5 W0 E4 [正副书记一条心，班子内部无杂音。
7 F7 O8 L& Z8 ~" a. k; W维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
! ~( R& G# l, |% k一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
2 L4 m, n' @' Y- R% y个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
- Z( ]2 U9 ]: X8 w9 D4 l事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
团结是班子的生命，原则是团结的生命。


, b9 k, J$ ]. H/ J2 x+ G8 Q批评是治病救人的“良药”
袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
8 j( V( z, H' V! }, D不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
自我批评一针见血，相互批评入木三分。
7 h. C3 H9 }# j1 l* G# H批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
4 L" a# L9 A; C' L0 d& d正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
6 ~8 h( C- P* l" k; D批评难，批评难，书记带头就不难。
0 k* @/ u! g$ {! [9 W发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
' I0 h0 M1 l4 `9 F4 u3 N2 l; y! V委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。


强化打牢信念意识，以理想明方向
强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
. {  _; @  h3 t4 z9 J  v强化用活人员意识，以活力出效益
强化树立形象意识，以正气凝人心
8 T; U/ [) v# w" v强化抓紧学习意识，以勤奋求促进


克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。

4 y# O7 g, y$ u艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

: u- G5 `5 Q/ l9 l  X) S: [2 D2 q. Q搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
. P. h" j6 L9 @搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

班子建设增强“四种意识”
一是增强集体意识，落实根本制度；
% p7 t# C3 M3 \; X% U& S4 {) F二是增强团结意识，自觉合心合力；
- K( ?( i0 [9 R' r三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。

( h: Y! d" z  f* M, S5 v7 z* t强化四种意识
7 ^( n7 |: J2 ^# l. l# l强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
强化进取意识，迎难而上；
, K% F' {* J  S# k1 M& }强化建设意识，有所作为。

增强四种意识
- k  }5 S5 o! ~3 S- H! o- x- \一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
. ?: d+ k3 X0 n7 c三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
# G0 l& t; N5 @+ v! N四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。

搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
# k) B8 y5 g8 S7 A8 z" f, P搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
2 z) F9 a9 e3 _/ L搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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& |: A, i1 Q" q1 t: V拼搏进取精神，艰苦创业精神，
廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神
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无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
% L6 I& Z! o3 I' e" j7 _开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

要树立：
崇尚真理，尊重客观的科学精神；
4 u0 [9 J# Y5 ~: A9 H* O立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
/ [8 [; c$ m3 H7 J开拓进取，超越现状的创新精神；
自己动手，发奋图强的自立精神；
不甘落后，积极向上的拼搏精神；
锐意改革，努力进取的探索精神；
据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
9 a( I1 B* v7 n. @# c. c/ Z; w爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
胸怀全局，团结互助的协作精神；
' P  z! u7 |0 U, X/ r+ a藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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1 C# X2 ^1 N2 W! B. C3 |1 R一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
7 K) y9 y3 L! r五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
8 O7 g  n  t3 ~0 W3 |. u9 o七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。
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( Y! B9 ?" w+ B& M2 H“五抓”建党风
抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
4 I* W3 T. O3 ]' T* K" o8 `! n$ q抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
* _" n1 K3 J: g$ t* r+ c抓领导，增强向心力。
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一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。

xxx三抓
一抓组织，克服自发、自流现象；
二抓引导，克服盲目、功利现象；
8 M0 `- Y3 g0 [! V/ Z( |三抓落实，克服应付、虚假现象。
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+ C  l/ R1 ?: P, ]% m抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
4 B  I. c6 V) `% ~/ R抓深化——求质量；抓转化——出效益。

抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。
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