公考逻辑判断题快速解题法

逻辑判断快速解题法
一.条件有矛盾  真假好分辨
公务员考试中有这样的试题：
* f! n6 a/ ]* F& E试题1：
某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：
    甲：我们四人都没作案；
, ?; G8 v/ B9 y) G& K! Y2 ~    乙：我们中有人作案；
    丙：乙和丁至少有一人没作案；
    丁：我没作案。
    如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?
$ x2 ?* K4 L4 y7 {5 o    A．说真话的是甲和丁    B．说真话的是乙和丙
c．说真话的是甲和丙    D．说真话的是乙和丁
3 ^) N$ S6 k! q* A3 B! m5 x这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。
8 x6 x# C4 {2 B7 O. \5 U什么是逻辑矛盾？简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢？
了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。
; ^- f4 O7 b# g[解析]
" F2 r! ~" z' I+ g1）四人中，两人诚实，两人说谎。
8 B7 F7 c1 c9 j, H6 }% `2）甲和乙的话有矛盾！
甲：我们四人都没作案；
            乙：我们中有人作案；
% p' `' r+ W5 U. q7 ~1 R可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。
3 J! D. ^: s. K5 Z% r3）假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真啊！
丙：乙和丁至少有一人没作案；
2 g" k3 e2 h1 F$ P3 O' p            丁：我没作案。
显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。
4）断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。
答案B。即：说真话的是乙和丙。
试题2：
# k$ t. [2 N1 D8 y军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
# l) Z- ~% s  Z孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
9 w; f$ I5 k  {0 \, h周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。”
结果发现三位教官中只有一人说对了。
由此可以推出以下哪一项肯定为真（    ）？
A.全班所有人的射击成绩都不是优秀。
+ D: k( F  G$ s8 sB.班里有人的射击成绩都是优秀。
C.班长的射击成绩是优秀。
D.体育委员的射击成绩不是优秀。
[解析]
1）  三人中只有一个说的对。
  ]. V, R2 d9 e2）张、孙二教官说法矛盾：
4 C! O4 g1 o9 A& x0 X: d张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
) [2 T0 n4 y, q" K: m孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
/ H# k, p- t+ I+ R: A断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。
, Z% i; v8 d6 p5 e; Y7 q) X7 u2）  周教官说：
3 Y, v) ^1 a0 v+ V我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
5 s3 C. v" W  y+ P) |    这是错话，所以班长和体育委员都不优秀（任哪一个优秀周都不会错了）。
答案D。
试题3：
8 [. p; c# O. o  D# o( i: i; u$ A某律师事务所共有12名工作人员。
①有人会使用计算机；
②有人不会使用计算机；
* B: t& Z1 R5 R$ Y5 C4 w5 h③所长不会使用计算机。
上述三个判断中只有一个是真的。
: V) [& \4 K: c/ t8 ]以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数？
A. 12人都会使用。
$ j5 s( y* e% rB. 12人没人会使用。
C. 仅有一个不会使用。
D. 仅有一人会使用。
7 r) l9 m0 L" j2 }, v( Z3 [7 `4 y[解析]
1）  假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。
②有人不会使用计算机；
2 t2 ?: e" E6 p$ l# N③所长不会使用计算机。
显然③必假，即所长会使计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。
2）我们找到了唯一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会使用是真的。答案A。
针对这道题，也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案，但，这样的方
$ M- \- i! k* Q3 @8 Y" [4 g& _法没有普适性，只可做快速解析的灵活方法之一（排除法）。
快读：遇到真假变化，不必详读理解：
快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明。
" ~! w: j- ]& h矛盾分析，在解析其他类型的测试中，亦有广泛应用。逻辑矛盾形式有一定的量，全国各地试题变化灵活。备考可参考本章稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
二.发现联结词  规则用在先
6 B' W( l9 v2 D) G$ \联结词如：如果……那么，只有……才，或者……或者……，……并且……等。在逻辑学中称做联结词，是逻辑常项。
2 Z" q" f$ r* {4 M4 @8 Y日常生活语言交流中，虽然人人使用联结词，但语义是不规范的。甚至会出现歧义，使表达变得模糊不清。公务员考试中，所有联结词所表述的语义都是规范的，逻辑语义不容质疑。所以在阅读分析中，联结词是断定逻辑关系的重要直观依据。
5 J+ N4 l) {0 T/ B由联结词构成的语句是表达判断的复合命题。如：
5 _: {9 W. y7 }9 N, W6 z前件          后件
        如果提高生产率，那么就能实现目标。
2 v/ C/ a* d0 ~; n* V8 s& S: V只有提高生产率，才能实现目标。
或者提高生产率，或者实现目标。
提高生产率并且实现目标
' P. U1 O4 _( W( M8 I) u……
常简约成：  提高生产率就能实现目标
# H, k" ]3 G5 w2 L. X" P提高生产率才能实现目标。
提高生产率或实现目标。
提高生产率也实现目标
  V8 ?( e: \$ ~分析上面命题，容易理解它们的语义是完全不同的，所以逻辑性质也不同。因此，前后件之间的推理思路就不同。推理思路有规律，这些规律叫推理规则。
' C6 [/ w9 ^) H3 G公务员考试中，发现有联结词出现（包括简约）的试题，就必须使用推理规则，这是重要考点。在这里，简单介绍如下必考的规则：
+ M0 `+ t2 B& G: I3 M首先定义逻辑符号的语义（必须熟记）：
; E* d0 t  g5 @8 n7 K1）大小写英文字母均可：A、B、p、q…指代相关事物；
2）逗号： ，读：与。 表达“并列”（与旧符号“∧”相同）
3）右箭头：→ 读：则。 表示“如果…那么”
4）对号：V 读：或。 表达“或者…或者”
' N* r1 D9 V* e  S- H5）双箭头：=> 读：所以。是推出符号。（也可用“→”替代）
1 T. r5 m$ \) Q8 x6）负号：- 读：非。表达否定。（与旧符号“¬”相同）
4 L3 b5 ]# _7 J- I1.充分条件推理规则：
句型：如果A，那么B。
7 V+ Z5 a* i1 o5 f符号：A → B  （读A则B）
规则1：断定A，必然断定B。    符号：A → B，A => B  （分离规则）
规则2：断定非B,必然断定非A。符号: A → B，-B => -A（逆否规则）
2 `' V3 P! m* n: P传递规则：A → B，B → C => A → C
2.必要条件推理：
句型：只有A，才B。
0 B( x8 g% u. t8 T) f符号：A←B（读A才B）
规则：（从略）
( ?  O! L5 |3 r# Y: E必要条件规则容易与充分规则记混，我们介绍一个换位定理，可以把必要条件转换为充分条件句，只要记住充分规则就可以了。
8 Q8 D& w* R. e0 D) D" A换位定理：
7 e" _* H4 D# M& k' Z句型转换：只有B才A = 如果A则B。
6 L6 x% j. @8 X% {2 H符    号：   B ← A = A → B
3.排中律规则（相容析取）
句型：或者A，或者B。
符号：A V B（读A或B）
规则1：否定A，必然断定B。符号：A V B，-A => B
规则2：否定B，必然断定A。符号：A V B，-B => A
这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。
试题1：

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弱项，打印出来学习学习。

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希望在本次的公务员考试中，能拔得头筹

我发的顺丰我的奋斗水电费·地方·大概·分GV梵蒂冈·

这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。

很有用，默默记下来，哈哈哈哈哈