|
读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法: ; R7 u) E9 a+ V5 Y4 F' F
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终,是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用。 你猜:一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明,并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田,可我还想为书开垦出一亩三分地儿。 - r1 d1 \* [0 m! J, P3 H% u$ }6 S# Y% v
读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有: 1、摘要式读书笔记 # t1 U9 S4 J! ~$ p j, R j8 I
摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为: x p3 D- F$ S( ~- b0 ], B+ i% `
2 t4 w' w: v5 e( g0 x3 b( C
(1)索引读书笔记
: z& _( l4 l" c" C1 f 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》 6 U {% v6 o+ ?( a+ |4 ]
4 {$ X1 F- U" g; X(2)抄录原文读书笔记
1 }7 R( V7 a5 u& j 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。
/ g4 M1 ~$ g% }& U) y
& G U7 t/ ~2 e& g' v- M& j. H2、评注式读书笔记
- a- R) v/ b! G4 u5 Z. e: \2 L 评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种: 1)书头批注 3 l4 z% z- Q! O1 R8 D
书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。
( f: y4 B0 o' U& D4 B. G5 }& P/ z% d- u
(2)提纲 % ^: G' w) S7 T" W, z4 E! T- D
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
L N2 o Q; y
2 `- m) l& ?/ a' A: @' w(3)提要
% P$ J U$ r- @0 _6 X 提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。
- @! G9 L" Y# z1 ?% | 另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
$ L! D4 Y$ W6 m: Z( x
& n- E0 n3 I" ] F7 k3 f(4)评注读书笔记
' {" M$ I3 \; r1 B1 {9 f2 @ 评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。虽属可笔,然亦足以惩奸矣。
& e1 N6 Q/ N' q- z 案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》) 5 B0 x& d& y9 a1 A: n
2 k* F' F+ x3 a! M" e
(5)补充原文读书笔记
5 G e G" u( b1 F 补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。 3、心得式读书笔记 : h+ I c' E8 V1 ? t
心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种: 2 F. d8 j9 S% c6 |1 [0 J% f
8 M4 @7 n6 D6 i; D% ^. I
(1)札记 $ m" _) p# G( ^1 v: n* S
札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
; X9 ~; q/ k/ N. H2 x5 Y2 X3 e
) }. K! \! p# _% a( q, d5 z(2)心得 ) P' ]7 x+ V$ c7 z3 y- E
7 {( W5 H+ H! Y) n1 h1 |
归纳小结:
; O+ C) c& U- r2 T, d& a" U 作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。
( h) U& j, i# p8 t! J |