一、部署类讲话) a9 N- W4 C" s& ?; m# _
1、讲清开展什么工作及理论依据6 n! p7 u6 I+ N8 F+ a: h- z
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
: l% o% `7 J Y# A; z2 N% E% q 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
7 r5 O$ U6 q J( Z: ?6 l二、总结型讲话
! H1 @% X8 h' k& ^* |6 l 1、前段工作开展情况作出基本评价
# I- n* B8 \, r6 g 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
1 |$ K; ^) r- Y( P$ K, {3 ? 3、工作中的经验或不足要分析原因$ X5 B5 u, b% a! K
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施. `* Y% w3 \0 |$ B2 Y( `. y
三、传达型讲话
; e8 N/ ]6 b% g/ ?3 c; `) G 1、上级作出什么指示,出处,原文引用% r8 b; _. l1 `* S* K6 T
2、为什么要贯彻精神,重要意义% S. `5 ^) b) y: A9 O( |9 u
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见7 y4 f+ Q! v6 B
四、表彰型讲话
{2 _- [/ X! c8 c" w) i$ c 1、推广典型精华是什么, l! ?/ \$ G' W9 Y9 U# R
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法8 B8 j) |, _% x* A
3、指出措施和要求
9 J* _, ~* d, S9 {& v五、批评型讲话9 @- Y. A/ P5 R2 z. L8 N5 x: Y
1、分析错误性质及造成的影响
0 V1 F( ^+ I5 f* S0 o5 i 2、分析产生的原因及责任
# O9 R( B& F' q 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
4 D9 D; R' f0 X7 C六、探讨型讲话 |