一、部署类讲话
. p6 m9 f7 I8 f" V, {( L 1、讲清开展什么工作及理论依据
$ n" l* \3 p' u$ k- b0 L1 o4 y 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
# G' y( B! G6 ]- B6 E 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
' A$ d: ^* D/ v5 n8 ^: D二、总结型讲话3 U: s8 Q, ~/ w" t$ W
1、前段工作开展情况作出基本评价9 a# B I2 Q. O. B
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)3 M: _ N: `7 p( A) l
3、工作中的经验或不足要分析原因% G% `. ^( l- D% `& D
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
- [/ @, h* u6 {7 W: I a三、传达型讲话
0 D0 H2 v4 @/ \: a' M7 f L 1、上级作出什么指示,出处,原文引用1 u- U( H' Q. {5 U) _
2、为什么要贯彻精神,重要意义) J) s$ n* F# H# K9 d( x
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
4 T, c( g* v! X) M' ^四、表彰型讲话1 Q6 h' {0 G/ g
1、推广典型精华是什么
: W" ^4 @$ D$ c5 ~: q1 Q 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法. A w& g; H- u4 r8 f+ b: k
3、指出措施和要求
8 `. J4 [$ S% p; S- M' t/ X) Y* T* }五、批评型讲话
9 r* @% w+ C% v1 P1 L j 1、分析错误性质及造成的影响3 r4 M3 W# g/ l, O
2、分析产生的原因及责任
" F/ G0 ^! h9 ^ }! \3 c& B- ^ 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施$ `5 I0 Y7 N% X) O' e) v
六、探讨型讲话 |