2011年公务员考试复习要点汇总贴

  # H$ H6 r9 x9 I( i. F+ r# ]

《公文写作与处理》复习要点

6 g4 W* k& H6 y, T. k

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

: ~8 j# [( Z# m, z

　　写作时要避免出现下面的错误：

% Y4 J; |2 G4 b2 y4 \

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

! C/ n& R0 e7 T! ?( t6 o. ^

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

: p2 M* S6 P6 B

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

　　6.请示未获批准抄送下级。

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

% f5 W' ~# ?; N/ Z+ Z0 z

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

; W# S; F# O+ h8 R

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

　　4.需要清退的公文有哪些？

0 m5 m) p, W$ t, C

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

! s H( b$ ?( k& B' T" K+ L

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

( z3 l- D5 Z6 R' U

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

" W4 h5 |" M2 ?- x: d1 p" B) R

　　9.函、简报是否属于正式公文？

　　10.签发分为哪几种？

《行政管理》复习要点

9 z& ~6 ]9 q1 t

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

U9 h5 ]7 E1 C$ I6 \, ^

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

二、在复习时要特别注意的知识点。

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

2 c, m, n- [0 u4 G3 Y

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

3 i# v1 y* R% W' d8 B

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

# \: h0 r: }: S: y7 [" b

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

8 ^7 y7 @! E5 @3 @$ o% k

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

: K& `' |) k W

　　4.国家临时机构和政府机构。

6 |8 `+ `$ @ L! x( A8 L

　　5.司法行政机关和司法机关。

　　6.国家公务员的重点考核内容。

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

/ n! F( r/ M- F( v

《行政管理》知识体系

. |2 x7 L$ R2 O1 I( N: y4 Q! f

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

. D/ R. Q' q$ B

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

% e+ r* N+ t+ F# q

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

! d; a `* K5 d' U4 t

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

$ D; a( I2 e3 ?. k1 E; L

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

p1 O: r$ b! T" A1 P8 U5 _

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

. k9 u- ^7 k' S4 H# {9 Z, |& o3 o2 p

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

$ i3 S' m3 \( t# y# m$ G* O! v

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

, x; Q1 m3 `/ j& ^, Q3 L8 l' G, ^

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

+ U/ }' i& Y& T( N F p3 v

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

3 W0 Y1 [) U2 f

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

( i0 R! i& X @

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

3 r3 [8 _5 M1 E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

1 C: f' j( ~2 i: C4 A; x: ?5 Y

　　　　　　　行政领导的职能与素质

7 c& W5 U5 [; \) U/ |

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

) V% y( }) a- c4 m% `( U2 M

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

8 W, @: o: Q& Y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

  , t. r" I6 u! c2 U, X0 D9 t

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

. ^6 S4 i8 f" C) Z% { @) r

　　哲学原理有：

* X, }5 w: Q0 f; E( A: v3 B. B

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

9 `8 P& k8 |+ i3 Q, {4 F1 H) @5 M# _

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

3 ^8 a# q; R+ a7 e3 s6 V

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

9 f( N9 S7 H! e, h4 }% P' z0 N. C

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

+ N E4 p) }9 p* S0 x* U

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

* y7 G9 G' \1 D) X

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

; u; }9 \7 i3 ]+ ^- ?

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

' b- y% Z7 f9 r/ G( y

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

6 Q) J+ k* b2 b7 ?" L* ?

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

+ l$ G" ?: f& u3 [6 x. o

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

$ U; Q9 w. G) `; r, S; ~. t# d, H: |

　　7.质与量与事物是否是同一的。

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

( h7 j) y. N a! p! Q4 [6 b8 r

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

* G& W' D" J; O* V( Q

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

6 O+ @, z1 j% J4 D

《马克思主义哲学》知识体系

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

$ {/ d, {5 i7 j/ i4 v

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

" i% T; G$ X: s( Q* X0 F

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

+ l8 T4 Q7 O" E3 r1 A( h

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

9 g8 l, k: J6 a: \+ d

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

* a) G& C2 D7 Z; I( d/ Y0 B

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

: W* p9 U' v- E- }* j1 @* W0 f

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

- | Q; @/ C+ p7 a1 \+ Z$ G

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

: _0 {7 N2 Y9 _5 ^, I

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

& L: M, K; J+ X# n4 j

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

# ~- P- x% w) ?- H6 w

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

2 l4 T# h* ]3 U8 F, `) s

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

- r$ j/ B2 @: p$ ?; z

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

' _ }4 i& E* M0 b6 S" u3 ~

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

8 A1 ?9 ?6 m! c6 V

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

5 y) U& i4 T% ]- P3 m

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

' Y/ w- P0 f) O" h# x. Y( E

《法律》复习要点

}0 Z l! l+ N- J: T/ @

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

3 k8 v0 b# A y" {& L* V2 ^: ^' c$ M L

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

3 R" F4 Z0 J0 c0 M* p$ O/ B

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

7 M$ z# n8 M+ r" B8 }( S

考生应注意以下几方面的案例分析。

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

+ ~+ p9 L5 b2 d, P3 F& i

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

+ V5 Z& c( w9 Y b

　　1.法与政策的区别与联系。

8 ?. {0 O, y" C: n, c; J

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

; h7 Z; g7 l) `" g- ]4 \4 d

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

$ X, [2 x, _" h9 S, G

　　5.公民的政治权利是什么？

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

8 K* l o1 |8 C! Q" I+ h

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

" n( Y2 ~8 P2 a9 M. N& T2 x) Q+ h

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

- Z+ c4 v. v. ^) ~

　　12.谁有权提起审判监督程序？

* g) n5 O& C3 R V; G- `0 X7 v1 L0 _6 p, C

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

& m, X& V3 }& D6 C1 p

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

( Q! t: a) D& C- L& p4 H

　　　　　　　　　　　立法程序

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

5 [5 A* q( g3 n* u7 N

　　　　　　　　　　　法律体系

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

　　　　　　　　　　　法律效力

. i% Y5 h4 m9 P

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

( B" e3 k7 H0 _7 S+ e& A5 ~/ z5 k

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

　　　　　　　　　　　法律监督

0 |9 W6 `0 J! B

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

　　　　　　　　　　　　宪法监督

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

% F- p2 Y: p, Y0 ?5 q( V

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

o1 b k( |' V

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

% w$ S8 L0 J7 Z3 b$ ]

　　　　　经济制度：所有制

2 G& n$ Y# G; \. ]5 F

　　　　　　　　　　分配制度

( {3 N0 \1 q& ^

　　　　　　　　　　经济体制

/ }+ c N- ^9 K# T

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

* W# ] }4 ?% T8 |3 N5 D/ Q) a

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

8 I, a: r6 h4 ?

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

, P/ J6 N6 s7 n! E6 r0 j

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

% J% o3 U; j4 L& v1 _/ q7 ?

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

5 W- Y3 ^/ P5 x2 E7 c* H0 X- y

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

' ~6 }3 s8 ~: i( ^* \% n9 \. _4 C

　　　　　　　　　　中央军事委员会

, x1 m( W z5 Y8 S& c+ T! q

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

' j# F/ ?4 [. {, b

　　　　　　　　　　　　行政法关系

' x; N9 P9 Y3 K; u) q( U& _5 ?

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

6 \( L' S( q& W. @: s. j

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

" q2 \5 q" B+ M( M

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

' R/ H1 k3 z5 o1 R& m

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

- @& {" m* q; v8 j) _

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

% ]5 `5 G6 A* Z* ^4 Q

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

v* }/ b8 F: H3 Z# V0 v6 g

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

5 L1 z x4 P8 V. `

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

$ l2 J2 @ [ C

　　　　　　具体行政行为：行政征收

1 M: L% g4 _* E

　　　　　　　　　　　　　行政许可

# h+ d0 Y$ `+ K5 C

　　　　　　　　　　　　　行政确认

8 k/ _" R, q. z' N

　　　　　　　　　　　　　行政监督

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

　　　　　　　　　　　　　行政强制

　　　　　　　　　　　　　行政给付

: p% A' c5 C; u* R7 i% t

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

( o: K6 E7 a6 M. ~6 T% B/ M

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

3 ]/ H6 x" U; f0 Z; J5 [

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

) r1 T/ j1 h2 A2 x, j3 E0 @+ l

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

7 [6 b6 w7 b0 m5 S) B- S7 A f# |

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

. G0 A* o4 K! ?5 O! H: p

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

% E1 z, s" l8 V4 P9 B' T: _

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

$ b3 P$ @& e Y

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

9 `7 o! \* y9 B% B" @# G6 y8 X

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

& L( X4 g* ~& O/ T2 y. _$ R, b2 H7 ]

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

4 p2 B# h3 t' z' M8 I, C: _: R

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

4 B# L; P( N4 i. ]1 X8 D/ V

　　　　　　　　　　　行政复议范围

# r% V. O& v0 z/ N

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

6 l$ y% J6 Q) r5 \4 D$ ]: l

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

0 `; g8 f( }5 ?) c8 o4 l0 w

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

4 r1 a4 ]& F1 ?. u( Q g

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

6 }$ c6 k1 h \7 i5 Z6 n

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

　　　　　　　　　　　第一审程序

1 m, N4 F8 ~3 G5 i0 t. U8 N* X7 N5 ^

　　　　　　　　　　　第二审程序

3 b6 P7 S$ v+ ^& L% m1 M1 ^$ O

　　　　　　　　　　　审判监督程序

1 l" q* ]" G* u w. U9 Z! ]

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

$ ^+ D6 Y1 a7 }: ^. p

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

0 d4 k4 K4 r$ @8 I1 h

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

2 s+ O. \$ ? v

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

3 u* j2 g3 O4 T7 Y6 }1 X' m

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

; p9 x9 S5 _3 U

　　　　　　　　　　犯罪的主体

) x8 d2 `4 n1 f* R6 U7 I) Y

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

+ g, a3 C1 M% J* a1 c: E, q: y

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

8 B/ e7 \# P) `; V4 b& K4 b

　　　　　刑罚的概念和目的

9 K* m. G% ~* L0 }1 t1 Y

　　　　　刑罚的种类：主刑

0 K/ S/ C; H% E% j3 k2 D7 W6 T% I

　　　　　　　　　　　附加刑

4 r. v8 C0 z9 C; p6 _

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

+ b7 {; s2 _% Y0 V

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

4 w* |2 N$ `6 o

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

1 g; Z2 z9 @5 a, S, U+ r

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

, h% y# r G" @

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

　　民法：民法的概念和基本原则

9 F' Q0 w" L/ u# |9 H

　　　　　民事法律关系的主体：公民

8 b3 s6 J7 ]7 G* Q5 X7 ]! p% I. y

　　　　　　　 　　　　　　   法人

7 B$ a, | J% h+ U( F

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

　　　　　债权：债的概念与特征

6 H" O; @# x) C1 v' ]5 E

　　　　　　　　债的产生的根据

　　　　　　　　债的分类

6 q5 J$ _0 b3 o, `" X c

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

) ^ f8 M0 |8 C5 A4 W, f/ H( X# i, o

　　　　　　　　债的终止

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

; `+ u5 x$ e* o0 U( k

　　　　　　　　　人身权的保护方法

+ K& Q! T5 \6 J2 R

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

! v; E; J7 z4 T' G* W

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

　　　　　　　　　　　法定继承

3 y. \8 h ^, H/ M9 H1 e0 l

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

) C- C# G, Y6 V7 h& n" I# L* D

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

$ N3 S3 d! A1 r3 y" j

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

　　　　　　　　　　民事责任方式

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

+ p9 F' a8 I5 L. i# A: y8 M% k

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

) j7 u: ^5 ~8 i" n: J4 ]/ z

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

  0 O" i1 h! K& f1 r

《邓小平理论》复习提要

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

# }! R9 k# p- q0 D* z; o( k

十五大报告分十个部分：

9 H$ H- ~5 ^# E9 o

　　1.世纪之交的回顾和展望。

4 V# x; U& i8 T$ I- H* M1 W

　　2.过去五年的工作。

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

8 \' \* h0 O# V) C, z- v9 c R

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

! j: r( K9 p' t/ i

　　8.推进祖国和平统一。

" w, I, l& y% k

　　9.国际形势和对外政策。

6 N% @5 T& s) c: t6 y+ o( g. h

　　10.面向新世纪的中国共产党。

3 C. j- B" p$ ` S

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

% {' M, |2 }+ [# Y

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

5 q* ]/ ~1 x' h6 C, J0 o

　　2.社会主义初级阶段的理论。

" ?' Y1 a$ q2 X' Z' o

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

　　4.改革是社会主义发展的动力。

( Y( A" ?% o \3 ?. Q! T

　　5.社会主义精神文明建设。

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

9 t4 T' [( } @ Z: ~

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

/ r' @5 } Q0 A2 A

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

! _) g: u- o7 }- c1 i1 Z

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

X4 m9 Z. U* d

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

1 e- d! I% m- ]3 k

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

& v( A% H o' U9 K

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.市场经济最基本规律。

- T+ X* g1 F7 |- |: b6 g- l

　　7.非价格竞争。

　　8.市场机制的核心。

3 T5 _% u7 K F6 q8 @. b

　　9.搞活企业的中心环节。

　　10.期货交易采取的组织形式。

　　11.社会保障体系的内容及功能。

- Q+ o5 }9 ^) d8 @, b; z" _

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

( c" D! ~& b) F8 h3 n+ d

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

, l/ F- m# @5 d5 y* ^$ q j

当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

社会主义初级阶段和党的基本路线：

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

党在社会主义初级阶段的基本路线

坚持党的基本路线一百年不动摇

) J7 ^4 J E* X4 u

社会主义的根本任务和发展战略：

; W" P4 K! U6 r/ r4 N0 j' e* y. d

发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

9 ]: @: w' \ V% D( Y2 A+ G

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

0 P% ^0 D4 {, m% Z2 `* [

发展经济的战略对策

" k1 V `) ?' W* r0 q: I& a

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

9 z: F/ ?: y* S- K' o- b

培育和发展市场体系

6 M# `4 F) ~! v/ ^1 K! i* S4 O8 x

健全和完善宏观调控体系

# _ K K4 j5 R. K/ B

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

7 e u6 J, r' Z/ u& C( e

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

, J) d. a1 l( t# r6 k* m

健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

0 n$ G3 x8 H5 t1 a0 R _/ m

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

! O5 k; V9 A0 ~9 A/ g

社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

: p8 C& f6 ~5 N; ~

公务员考试：十七届五中全会复习资料

 

见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

" b0 `$ l5 s, m/ n- ]* l8 Q2 Y5 W& w

公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

' N; I- h3 s3 o t

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

, M( N. V) G6 X

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

3 m( O/ K; y9 t- F$ D

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

5 L* o l" j7 a) M

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

3 ^& A* t7 U p1 c, w3 m. T* _

公务员录用面试一般不少于30分钟。