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中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员
) F2 O, E1 @! Q0 i3 L(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析 / H$ E2 g: m% Z: @
一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分) / ~& H# X1 s- L3 B
1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。 4 S8 H% `5 k& r
解析: ! G* n0 u" T$ o
这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。
# ?* t/ _& w3 t' F1 N ~ 题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。
- M6 u# p+ ]8 R% r5 W6 i 对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。
( g) r* _, T' j( u+ M 参考答案: + W7 Z- o7 t: ]& O
"善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。 0 z+ {( L; t2 i* X2 |7 ~) m
黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。
9 r1 z+ g4 h. j, F) j9 K1 N) w& m 2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分) / A. _% n* U! s6 A+ K- n3 W
要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。
# n; V$ u6 y- C* J6 ^% W 解析: - G5 V: B& [/ L% C9 W
本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。
" p+ v* k: |; h# a; J 参考答案:
9 O9 I: V* r, \' S% R ⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河; 7 K7 p$ e2 l& @9 a
⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程; 7 `4 P W% x7 m7 S" c8 Q# n/ g1 {
⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少; 9 ?9 F: L# P5 a: t* V* X
⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。 ( q D: |1 D0 D, C6 C5 M0 \( l
二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分) , U, p5 k0 }( }
要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。 & ^( }4 W3 w2 m! |6 o5 u
解析: & j( Y+ k2 a% s( K
这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。 5 J6 z( w; |; h8 ^& ]; _
参考答案 1 `. s* _2 z: P/ |1 `. b
密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。
; G% F4 Q- q! \8 n 以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。
: ^3 O( J% _% d* M% H! C 三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分) " X [; {, Q1 |3 K) G
要求:
& O5 G- ~7 z2 Y9 l% \& e8 T1 z (1)切合主题
! S$ u6 V. D, W) ?* Y (2)全面、表述准确、有逻辑性 - |7 b6 s) [7 f! G& b% U
(3)本题作答不超过400字。 8 ]: H* V2 H& Y8 c
解析: 3 ?) A" n* a( ^4 R6 t& n' D
宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。
! m- |3 m. m: a7 ` 参考答案:
/ a" q. C, {- V% D5 K( E+ F: Y 《黄河之水天上来》的内容要点:
) s/ I, x' d- ^ 1、介绍黄河的源头及其流经地
" F& K1 s' r2 X% W, _ 2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观
4 s+ o. u) X% m6 v 《黄河与中华文明》的内容要点 * T5 W+ v9 J2 V; h
1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等 " r) P" m/ X" z3 Y9 L1 P
2、介绍黄河流域出现的历史伟人
$ `) r% b" b1 i2 e( d 3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等 1 q& A: V! {3 Y3 W" e9 O
《黄河的治理与开发》的内容要点 9 V, K) j/ h/ n9 _# i
1、介绍历史和当代黄河的治理情况
7 Z+ N* U3 d9 y) \5 D- K 2、介绍历史和当代黄河的开发情况 2 J+ _0 h9 Q) {3 j
3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法
4 L' u- z T4 m. d 《黄河精神万古传》的内容要点
, H7 V$ k4 v V4 j7 r6 m* M 1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处 7 g6 n! A: o; {( [$ |' `# {
2、号召人们维护和发扬黄河精神 . S/ z! E, g4 j# m" |! E/ n
四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。 # _5 Y/ b' d5 _ b4 t; k* s# P8 H
解析: p& s$ q* x& T* l8 Q2 T! ?
一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下: & |# @1 N2 b- e7 A1 Z; Q
(一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料; & ]) A; r2 K1 C3 J# M% V$ s
(二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点; j9 N; T- `3 p
(三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。
3 u( `$ V! y* S2 x1 w2 c 第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点;
& U2 Y# I' ]& g2 d- _9 P7 K# b. p 第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走; ( p, F7 ?: e. d
第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。 9 B) A7 S: J4 M/ D) R# f
二、行文写作先看材料 4 k% {6 |8 U/ W! y( o* Q1 S
整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。 5 ^' P" c9 \3 H: e
其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。 - I9 A5 V$ m* d9 ]0 G
因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题 3 s( Y- ^7 S$ e& r2 a7 K
三、结构简析 0 ]$ X# n6 J7 G; @+ n9 D8 {0 a
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统筹人与自然 弘扬黄河新精神
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第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性;
3 s3 ~' Q) }8 I9 e2 H& | 第二自然段:写当前的问题和表现
! O: J, J3 f- z: G0 h 第三自然段:分析原因
9 i1 V' ~5 H9 I& o- m- n! w 第四自然段:过渡段 3 q) r5 r' C. J' x
第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向;
# z8 T& Z+ K6 m& I& t$ ^& B# L 第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题; 6 ?2 n( R4 h4 Q* F, E% N- [
第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手; ! _+ z9 c* ]+ m: ]) G$ s6 O( P4 N
第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。 |