一、概念:0 Y3 m6 O6 i/ K7 X
工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。
' S/ E6 |8 T1 h8 j& O: m7 x8 a ) z, Q( R q _# F0 d+ U8 t2 U+ |( Y! ^
* B0 y1 A9 P4 y c- k二、要求:. p& C) `" l2 j4 s
一是语言朴实,文字流畅。
# q0 Q3 H# z: M$ l二是直述事实,表达清楚。" V6 k$ Y) U8 _! o( e
三是观点鲜明,联系实际。9 N* Z# j5 P1 N
四是结构合理,层次清晰。
1 U/ p2 g) C m6 M/ p, [5 A ; p0 X2 P/ O3 w' _
/ G, p0 N5 L! r. U
三、作用:
% r# H7 W2 |0 u# K; {# m; a7 O) }: p j一是传播信息。2 @) S, k4 U+ Q5 f8 F
二是借鉴经验。& R4 ^: ]; B3 D/ f3 ~5 b
三是增长才干。
. A5 Z/ q f. F# A, _' t四是提供资料。
: }4 G2 n8 ]4 r& Q: b 6 g6 p' b6 R8 d$ x
" J# ]- m2 ?, p/ }3 y' [" u
四、谈工作总结的写作
, U( }+ N! A' O0 t1 a5 O第一个难点:情况汇总难。
# v; k1 M. ~# U: [& {# G2 E第二个难点:归纳提炼难。/ V! q( b& D( m; v
第三个难点:推陈出新难。2 V1 q) G: E: X$ b1 L0 V! Y
第四个难点:精益求精难。. S/ e7 R# x: v- N! p) m9 ]
/ N' u0 d: b- F( q. S
9 ?- W7 u* C# ~: S4 ?2 D第一个难点:情况汇总难0 Z+ e \3 J- ]" d2 W
一、要潜心收集资料
; x5 s7 Q/ F: c* x二、要留心积累资料
) S$ t }! j3 j7 L三、要用心运用资料8 {$ P# l: ^' _/ P$ ^' Z( y) _
: N! F0 o' q9 ^/ o2 m5 ?- N
* U3 K# l! c/ ^$ r4 C要潜心收集资料
) k+ O4 V; ?6 P! S1 D6 E1、吃透上级精神。
8 |5 L2 N c/ O# m2、掌握职能工作。- n, N/ X. w! i o# z$ z
3、突出亮点特色。
- v5 y8 a2 w4 G8 m4 s w4、捕捉典型事例。) G" g7 Z+ \' _* J& {
5、跟踪重大活动。. y& y4 F: Y. v }2 \* I5 Z+ X
6 x; m/ z, Z4 X9 o9 S+ t/ o
- O0 o7 a8 f( Z' j要留心积累资料
% v' w4 H% K' b7 ^ f) P对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。4 j" w! f- L" D; K3 L
! M6 K \+ H7 o. s% }# R7 c2 z, [% K
: M* }; s' I3 T
要用心运用资料 A( I0 h6 X9 F8 _$ d8 G
1、对资料要深加工。
" X8 E* K1 v' N& Y( k ^$ A2、对资料要多领悟。
4 C& a; s# O2 u: u- | }1 j( Z4 o . Y3 S& F: _' \/ M
; ?. G9 ]9 D: O4 Z6 a
第二个难点:归纳提炼难1 Y* i# E9 i9 `' G3 L% k$ D* ^
有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:
; ^ \6 w1 W0 s3 t5 L* O, Y* N( M1、照相式。/ f7 e4 s8 l2 j/ `
2、流水账式。
5 d( n6 f6 j E3 {* q% O* D9 {3、砖渣式。
2 b# r5 X6 |. D , T; H3 V# @& L4 r5 G1 d% }* G
- \, A) p1 w4 u7 y: B8 g, j
要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。
4 e0 u3 t' k: |# h V& u
0 [, g( K6 _$ M$ i* g确定主题! j" W, C7 ^" t7 D( n4 p
主题的确定,主要基于两种考虑:$ L7 G' B' F2 V
一是围绕上级精神来提炼主题。
0 I! e% u4 T' Z, _/ C二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。
+ C( _& I; _9 I2 ^: L1 ~归纳成绩
, f* n, ]) o: l" l% q一是分条切割,纲举目张。
: A: W7 [7 d; y/ v% s& Y5 L9 j$ Q二是以面带点,点面结合。: m" l- A1 C/ D) F
提炼标题
, ?+ D, U/ A7 X$ ? G! |一是标题的提炼角度
* L# v+ O" S7 M* i二是标题常用句式
; y- R+ B* R$ P' C- \; f* T' `& ?
; Y, f. J1 S+ f* O) s6 [' S5 [; H0 e; D) b9 L9 m; i t& d/ d
标题的提炼角度* ^" M2 H r, \3 `3 [- j3 D! K
1、围绕“措施”提炼标题。
$ w0 }: \& b6 R$ ?1 L【例一】(1)抓力度,领导重视到位。
) C& v w9 R* D(2)抓指标,目标考核到位。
3 | R2 C% C4 U1 D r# @(3)抓合力,综合协调到位。
+ \* Q$ U0 \" v0 t. ]/ B+ p(4)抓制度,责任追查到位。& j, G6 y3 J( h$ @( K v3 G
(5)抓素质,队伍建设到位。
8 D3 Q) [; ~! [$ m3 q2、围绕“措施+目的”提炼标题。 T. }) ~6 b; {: W
【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。
+ x: k* S; ?: n# K+ l) z" L7 h7 m3 Q+ s(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。
+ D0 q3 M/ Y Y; H(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。6 k7 T, C5 e" ~: R2 {6 s- D. S2 C3 N
3、围绕”措施+成效”提炼标题。
: ^2 V4 K4 q0 W* r7 p【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。
; ~! A* D# U5 M(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。
' t7 s' ^' [' ^. y$ [% J% x" J(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。
0 k4 Q9 Y# Y8 R0 z(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。" j* `3 i' N5 ^3 Z. s7 _
(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。
; l0 B0 k# O; ]8 X(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。; v' C3 r% B; P% G+ W q5 x3 ]9 }
(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。
6 M! E) H+ t1 i* y/ g(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。7 C7 O$ s7 p; M. \
4、围绕“成效”提炼标题。
) ~4 M" Z0 a( v/ [% M+ t# R【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。( j2 q% r0 i9 E; {
(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。
- S' U g: _) X(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制/ y; ?* Z9 s8 w* M! k
浪费上力度加大。
! Z* k$ t# M5 `7 B- v. N" |2 b(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评2 J8 V9 B) j& ]7 Y) X! j+ y8 i
价和成果转化上有所突破。
; g$ `1 y4 D/ @, t6 p(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时
& H: j9 m5 t' E" m交办审计任务,参谋作用得到发挥。1 g3 Q- E+ p; T `4 w/ b9 D
(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化
8 u. c. T6 j8 L4 f* Y建设全面加强。. }/ ?8 Z0 d- x
) b H! q& @1 G- p
$ n" O6 V- R# ]$ T2 c
标题常用句式
$ N k9 d J. W; e ?2 \1、“抓”字句。常见句型有:
& i& I5 d5 t3 Y+ [' s(1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。 t# D$ d& S/ ?/ p
(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。6 k' b6 R+ d W. g- N5 Q. e
(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。
3 ?0 ? M/ p$ r6 D" s+ J- I8 {! _ l“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。% q0 N3 u9 [' G) n- S. n
【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。
: o h4 C- W5 j! z二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。
( S# Q7 U: h# l5 \. @+ P/ r1 D三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。
" C. u1 F, G+ _8 |: Y8 f1 @$ X四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。
J% t* \( G- Z0 T) a! V' X五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。
/ z' g- M- s; W # Z$ D& K2 J0 q2 n
* g* p: O0 o) d, ~6 J r2 u) M2、“以××为××”句。常见句型有:
) L' f% [; u9 j/ T! U* c(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。
4 z9 n! [2 i" Z/ @1 ?(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。
. f4 T! u+ u( @+ f. N(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。
8 P5 {# U1 p) X8 B; L3 c, o5 z【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。
: z- G- I+ S3 k. r" i& }4 @二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。
. Q7 G1 l% c1 @; F三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。
; p8 \( _7 V9 q四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。
0 j) C8 C8 M" \* t: I五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。7 _0 a9 @( g0 H( e( Z
, K# d) I$ ~2 q: P, v
( [; V1 N' n( G' V& D' m/ m3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:, c6 B# E2 ?) e- L
(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。* [' o a3 t. n- R( g
(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。
1 }5 M- Z+ r6 L1 ?(3)围绕××,在××上下功夫。
" L$ i: E% R; [6 H; e【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。
0 R/ y' `6 j% S8 G3 Y$ Y二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。
0 A. @* r0 J: g三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。
' I5 A8 Q8 E8 i1 b- }7 F! C四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。
1 L9 A: I* W8 S4 n& o! u; s五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。
9 x) C1 L. E& g! C1 x$ m& Q
4 J5 V. q' [7 Y0 L) m( r H
b7 d% L2 V5 `4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:, z( Q, Y" M8 M! }' a/ j6 y o; a
(1)在××上,力求×××。. u' R @4 G4 G" r( k5 J0 \
(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。
A+ p, x% c8 `2 d! L. S【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。
: n, X& T2 n% l: J; c' E二、在活动安排上,做到有声有色。% d3 H9 L$ [- j( h- Z1 W
三、在检查整改上,做到严谨细致。
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