1、我们每一个人,都应该切实领会下面这条起码的规则,把它当做定律,当做布尔什维克的定律:当你写东西或讲话时,始终都要想到使每个工人都懂得,都相信你的号召,都决心跟你走。要想到你为什么人写东西,向什么人讲话。——季米特洛夫
' E" m' N0 d/ q h, q* ]( m% J/ k2、(1)留心各种各样的事情,多看看,不要看到一点就写。5 v* N8 H/ p# Y3 U+ c) q
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(2)写不出的时候不要硬写,要调查和研究。
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) L1 f, x% S: B (3)写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。宁可将可作小说的材料缩写成速写,决不将速写材料拉成小说……不妨看它十遍,认真加以删改。7 ?9 ~: x! v( _3 I" F4 |7 m9 e v5 N
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(4)不生造除自己之外,谁也看不懂的形容词之类。& n3 k& n9 I* F+ b9 p& |3 Q: d
3 q6 N0 z6 O, G7 e! o4 y ——鲁迅
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3、文章要写得生动和通顺。有些人写文章要立志要让读者受苦似地。 ——毛泽东
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4、不是一切都好,还有缺点和错误。但也不是一切都坏,这也不符合事实,要加以分析。 ——毛泽东! d$ O6 i; z1 l8 T
% P! g* o+ s1 p* M) D' S+ D, ^- `4 y5、所谓分析,就是分析事物的矛盾。不熟悉生活,对于所论的矛盾不真正了解,就不可能有中肯的分析。 ——毛泽东
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( F$ X) a/ P/ I7 `6、以认真平等的态度对待干部和群众,必须使人们感到人们互相之间的关系确实是平等的,使人感到你的心是交给他的。 M4 x6 M+ C* @" o3 E/ l/ H
" P; a# R8 Z' a——毛泽东
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7、开会的方法应当是材料和观点的统一……只提出一大堆材料,不指出自己的观点,不说明赞成什么反对什么,这种方法更坏,要学会用材料说明自己的观点,必须以明确的观点去统率这些材料……自己应掌握丰富的材料,在会上只拿出典型。
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概念的形成过程,判断的形成过程,推理的形成过程,就是调查和研究的过程,就是思维的过程。! V y1 ~5 ]+ a) w5 x" q
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文章和文件都应具有三种性质:准确性、鲜明性、生动性。准确性属于概念、判断和推理问题,这些都是逻辑问题。鲜明性和生动性,除了逻辑问题之外还有词章问题。 ——毛泽东
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8、作文内容:通篇自己所做,而又全非自己所做,“事出有因”,“查而无据”。修辞:既朦胧又难懂。这是古人的写法。; U( @8 _" X5 b, `( o4 H
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“媳钗俏矣儿书废,哥罐闻焉嫂棒伤”。4 _7 w4 B: V' @0 V3 E; q
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有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。
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2 X2 D8 @. d2 @ ——鲁迅: Z) `9 H6 p# U7 h
: i; U( Q; f) E9、应该这么写,必须从大作家们的完成了的作品去领会。那么不应该那么些这一面,恐怕最好是从那同一作品的未定稿去学习了。 ——会列塞耶夫 《果戈理研究》5 t; j3 V- I( f T2 o% O; e
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……这确实是极有益处的学习方法,但我们中国却偏偏缺少这样的教材。——鲁迅9 U& C( {$ \9 Q. x, r0 R1 N8 ]: x5 V# q
& @8 J5 h8 N6 O* Q10、一、您认为该怎样才能使文章写得准确、鲜明、生动?& d0 P' ^4 s) o" U/ p# \3 `+ M& p& R
7 f" ~3 @: n2 }1 R$ g$ O 答:文章是人写的,首先是人的问题……首先看写文章的人的思想、立场、作风怎样。其次是技巧,要懂得一点逻辑、文法和修辞。
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准确:老实一点,不一定去苦心孤诣地去修辞,否则往往弄巧成拙。
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2 r( `3 D2 j# P) G- o- B. E 生动:少用形容词,朴素之美。句子短些,章节短些。/ P9 |2 c# G# k2 v, n2 Z. X: O- S5 e
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鲜明:准确一般就会鲜明,还要在选择词句、字眼上用心,不用深奥的词句,句法符合中国画的一般规律,另外,句法和章段要分好,文章体裁把握好。) v4 q! { ` G ]* c8 ^
/ C5 q" Q" ?+ S 文章写好后,要推敲。不一定要“锤”千次“炼”百次,但像毛主席说的那样,看它个三次,总是还要的吧。- K( q1 p4 ~* r/ ~" o& b( ~; z4 ^" o
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