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公文语句的组织

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学习啦 发表于 2012-11-26 03:13:50 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
1.对公文语句的基本要求
; a; q9 P& F3 D4 t8 A. H- K
6 s  A0 F& R: f9 L: h! J8 X    第一,含义明确、清晰、完整,便于准确理解,无歧义。第二,句子搭配得当。第三,句子成分完整。第四,语序安排妥当。第五,合乎事理。第六,句式合理并力争有最佳表达效果。
+ P& G- Y/ s5 R' {& e
; z$ ^( j( ^5 B/ {7 @, L    2.语序的安排- C" O6 v  |: n' A' U, G
7 \/ ~( v1 c9 ^- [2 ~8 H/ T
    要尊重语序的习惯性,注意事理的逻辑次序,以及语序的强制性及选择性。在公文中安排语序,常做如下处理:
; ]9 C' Q9 [& x$ P$ n
* O% h% ^. b9 m  t    第一,当要表达一组并列概念之间轻重、主次、强弱、大小、高低、多少之分时,应依次顺排或倒排;无这种分别时则按一定标准(如空间分布)分门别类排列。# c: t: z: e3 I
# U4 D: s6 b6 _% F' t1 j& e
    第二,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成活动过程时,一般应按时间顺序排列。1 L7 P7 T  M; c$ C( w: n

. L$ q% C2 z0 [6 y% o8 M    第三,当以一组概念表现一个认识过程时,一般按由浅入深、由此及彼、由表及里的次序排列。
( }- @5 b- c# ^8 O6 m/ g" |0 N6 ~2 ^9 u: F
    第四,当以一个语句反映因果关系时,一般按先因后果次序排列,只有特别申明或突出表现原因时,才先讲结果再讲原因。
- i- V) a# W, \1 Z$ u& x7 c. u
7 ]( z7 ]( D$ L+ Z8 L7 x* v% y6 u    第五,当将语句中的一些成分提前或后置不违反语法规则,不改变语意,但有利于提高表达效果时,应以此为修辞手段。如定语、状语、谓语的提前。    ( q  b6 y+ R* V- A

1 r) W4 D5 |% {$ W& o4 h    第六,当由于语句中的几个成分相互关系不明而出现歧义时,可通过改变语序消除歧义。% o; ?2 e3 O. N* q3 }

, F) |& I" R' \2 o    3.句式的选择    " i: f+ O$ @# A

) @# R$ a  o: V    在公文写作中如下几组句式的选择与调整具有一定的规律性。
8 X/ j& c* ^" a  d/ v' L: X4 n; O8 G# P7 N4 G9 s8 v
    第一,主谓句与非主谓句。公文要求高度准确,因此多用主谓句。非主谓句中多用无主句,由于公文有定向表述的特点,一些意愿(禁止,希望等)的发出者和情况问题的发现者不言自明,一旦由其作主语,可以省去。公文中的祈使句以无主句为主。
3 ~" M0 \  ^7 z8 k: J5 J
  ]: k$ z  P8 d, u# {3 S    第二,主动句与被动句。在公文中兼而有之,如果强调动作、作为的发生者,用主动句;反之,采用被动句。主动句中,常以“将”字换“把”字,使语言更庄重、正规。
( `9 z. H5 J2 r8 _7 t3 y- Y. m# t& C& l6 W+ c
    第三,长句与短句。公文中阐发道理,说明事物性质、状态、叙述复杂或精细的事物,用长句;表示命令、要求和希望,用短句。
1 y# s+ N5 D* Y4 P1 m+ Y
7 q" U) b: m3 X+ `    第四,完全句与省略句。在公文中完全句是主要的,有时在为使语言简洁而又不会对语义造成伤害的情况下使用省略句。  u0 D$ Z) w6 \" D/ i  R  o' I
; T, G% i0 r7 g* T# A+ x4 n! C
    第五,紧密句与舒缓句。紧密句简洁有力,有助于突出句中的某一个重点;舒缓句感染力强,有助于表明几层意思,突出几部分重点。公文中紧密句多,舒缓句主要用于会议文件。
8 m0 D* }) D: c4 |: t9 Q; y/ A$ _; R+ H
    第六,单句与复句。公文中多用单句,便于理解执行;一旦被表述的事理过于复杂,也用复句。# d, m2 I. j- e8 X& u
& o3 O7 R* Y3 ?5 k6 q1 n
标签:公文
 
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