关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
1 ^$ b. e$ R( k& }
) B6 `3 z# n( P) `" `一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
7 ]/ i/ y1 u; E; g2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
8 F: w2 |7 z4 G3 ?4 L5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
# q( |. a* u3 B2 C* R6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
/ `, v; @! L5 I, z# j7 P二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
$ x; P( U9 U! Y) n1 ?# T; W2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
" N: `4 P7 N4 s: r" m+ b3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
! m7 g% b  d* y, ?5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
: \' w) N1 Z: A' C4 ]. ]6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
4 s/ _0 L7 j  \! J; D* n- {* r  w! k7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
; z1 o; O, B' n+ d' b8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
* s6 ]/ `+ `) r* [3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
9 z! s5 ~% {9 G# Y6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
4 }  V; w0 T) O7 V2 s: U6 X7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
3 Q/ D( d/ o/ m6 m% r7 R8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
& L0 d9 ?$ h' s: A四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
! |! U3 h* O) h/ u5 K8 y$ V( w3、要占有资料，不要空手抓鱼
3 ?! [- ~7 i0 p; ~% p* e4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力
  h9 V1 z# A' X5 u* V& N6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
（四）忌：标题式样雷同、内容混同
2 i: w: d8 I5 ^7 c( t- n六、关于正文
' ^# L7 B  L$ t- a1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调
4 r6 N/ m) r: s3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
5、应有感而发，忌无病呻吟
3 V% i' G# M# N4 d; }" E1 u6、应详略得当，忌负荷过重
7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
) s# [: Y5 R* @4 `8 A9 j9、应起承转合，忌过渡生硬
10、应实事求是，忌夸大其词
! C- u7 F- \2 e! e11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯
/ P& n: s) C, f5 i七、关于文章结尾
- ^5 y+ i0 t! V9 K! c9 |7 J1、有无结尾，视情而定
; H. M8 T# G# x2、统揽全篇，万流归一
2 c3 q6 e; r% ^$ a4 E3、干脆利落，不再拖沓
: F$ c$ N2 ^; H8 t2 \# Y0 F4、讲话文稿，号召鼓动
1 t3 |% j5 e* V; @  {* S8 [, J9 a

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
% I* F8 L4 {# P( }8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
5 \* c, N+ l& P6 o+ g: y$ Q9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
10、应实事求是，忌夸

公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
8 K  [! M" w/ v& n& m" O
一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
; [4 G/ W& |7 i+ Q, k1 w( Y4 h! f' |* z2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
0 ?6 M  @5 b' j. y* Z6 \3 s4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
! W$ L# P/ w" x; T6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
* W7 E9 i) E' N8 e8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
) j1 O: u$ P1 D2 @# o& K二、关于秘书写作公文的一般要求
: s* Q1 s0 d8 [. ?- j1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
2 M& f0 f5 d( {$ |# d1 `; k+ Q1 ~3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
' D/ {' s- O% |0 @4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
+ Z+ P5 o2 }+ V4 m' \  K( A6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
# t% q! E: o4 f  V8 N$ S8 g! d7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
, l  D. n) g8 f8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
/ x6 _3 C" s: Y0 h1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
+ }+ r8 _* v8 W* b/ `- p1 ~2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
9 x7 d/ K3 U. V; T- a' [5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
1 v3 H: C( B! d8 |6 }8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
% B' H0 q9 q4 ?; G7 H5 p1、要注重思想，不要只顾文字
+ L2 s# s, {9 i& k! U9 J; e8 k- i2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
; ?8 W  r0 N7 ^  c$ m4、要完善提纲，不要随意动笔
2 |- A# Q. W; y1 o5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
( p/ [: _! K& v2 [8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
' b4 n0 Z/ k. e% \/ t. [（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
0 u# m0 S' G; Z1 d4 S$ E（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
0 f7 u' ]0 K3 @$ s$ B6 u1 R% q/ x2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
8 n" E% b* H5 {+ ^1 r! B4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
/ @1 y/ z$ i& P4 t# L2 v6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
7、应开门见山，忌阐述过长
! d4 l+ I' K3 ?  l# ^8、应讲究辩证，忌褒贬失度
+ q' ~( {0 r  ^9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
& A, M9 ]# j6 A) f( Y2 x! M1 B- Q4 ?11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明