一、部署类讲话
" r* t8 [ Q* f+ G! u: @9 e 1、讲清开展什么工作及理论依据2 [5 s" c& L d( W8 l# p7 l2 Y
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)/ G- @ H9 S L, z1 a; l
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
6 n2 p, e- p! C L* ]$ V" U0 @二、总结型讲话% U& ~- }1 c p% F# m
1、前段工作开展情况作出基本评价
4 B+ f& ~' M; J; N 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
8 M# ?, ]3 J1 l" o/ u2 | 3、工作中的经验或不足要分析原因
9 W7 T# u) j* ]( J" Z2 y6 h 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
- P6 d' x$ _* H8 _, q三、传达型讲话
' R z) \2 l# ?3 g* a' l 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
. q$ |0 K5 C3 r# b1 Q) u 2、为什么要贯彻精神,重要意义( i# ?: K$ W* U& J p1 L' |
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见8 G# k$ g" y$ j) s
四、表彰型讲话
2 i& s. M& ?' k! ^' X* S 1、推广典型精华是什么2 h# X( F) C+ J2 F
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法5 S6 }1 {2 S* h2 q- s
3、指出措施和要求
0 l' q4 O' v3 ]5 W" x' n五、批评型讲话: [7 F0 r$ U1 t% K/ W8 _- g+ z% U9 f
1、分析错误性质及造成的影响
r B3 O5 S/ U0 q9 v, n' z 2、分析产生的原因及责任
6 o% \) f1 s* d 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
, G5 U. P: P) Q# g# k六、探讨型讲话 |