层次标题的排比

  激发兴趣，吸引注意，使“秘书工作”（教育/学习）能够“入耳”；
# D) E1 c4 Y! Y. N6 v    晓之以理，深入浅出，使“秘书工作”（教育/学习）能够“入脑”；
    以情载理，情理交融，使“秘书工作”（教育/学习）能够“入心”；
4 K$ Y4 _  ^0 a- |8 l9 d    导行具体，实践性强，使“秘书工作”（教育/学习）能够“入行”。
1 b# h$ O9 z3 g; v. {, X   
    立足根本点，从思想认识和组织保障上进一步推进（“秘书工作”）；
    找准切入点，从培育主体和发展效益上进一步推进（“秘书工作”）；
    突出关键点，从体制创新和资源配置上进一步推进（“秘书工作”）；
    主攻结合点，从科技创新和成果转化上进一步推进（“秘书工作”）；
    强化支撑点，从人才开发和队伍建设上进一步推进（“秘书工作”）；
/ s/ |- w% |0 O$ z/ v( G    狠抓着力点，从营造环境和优化政策上进一步推进（“秘书工作”）。
2 y1 M* |, i3 Y3 B' h: ?& r
5 e6 X9 V8 q3 K/ O. u2 T1 x" O( a' C2 F    坚持集体授课与重点辅导相结合；
    坚持个人自学与读刊笔记相结合；
    坚持正面教育与自我教育相结合；
% |7 g: K9 E- G. O2 S1 \1 `    坚持理论教育与典型教育相结合；
    坚持课堂教学与参观见学相结合。
7 z, P+ o2 ~. _   
  S* _# k8 [3 D4 F+ w8 a7 `! _    统一计划，增强学习的规范性；
    统一内容，增强学习的系统性；
    统一组织，增强学习的时效性；
0 b5 `4 z: ?- y* _+ x# g    统一讨论，增强学习的针对性；
8 b: K" S2 w" c3 Q0 F# d8 O    统一考评，增强学习的积极性

   新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度
) h1 a3 x/ [$ g$ M% {8 q3 z
    重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性
/ g* f2 d; s3 }8 a) s
    法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性
# x. a! O* n$ [) W/ y3 o4 L. U4 B, B! ^
    热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心
; D' q9 M+ |6 v+ k/ Z' L; ?) F
   政治意识、 政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识

3 B/ I0 q4 b/ ]4 E    出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点
. T# G7 D+ S3 P9 [5 a0 H0 L
    活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力

    找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点

' }( X/ E9 D" j$ x, [6 E" A    必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力

    审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、法院管理有新突破

3 L% c, |, \" w    不动摇、不放弃、不改变、不妥协
% q- s  s+ {4 _1 J7 o
% g7 o" U. r( O* R% M) m    政治认同、理论认同、感情认同
/ E: y" p4 w/ d  n' a
4 A& g7 E3 g8 W  N# O& V; S    是历史的必然、现实的选择、未来的方向

    多层次、多方面、多途径

    要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，