写作是一个复杂的思维过程。在审题立意之后,接下来就是精心选材,刻意谋篇了。选材不当,就会杂七杂八,乱写一通,离题万里;谋篇不妥,导致眉毛胡子,主次不分,不知所云。这也许是初学写作的学生经常出现的毛病。怎样选材与谋篇,是写作中的一个重要环节。对此,我主要做了以下几个方的探索:) p" w Y- W; }2 D o9 l+ a
* X# E( B8 {5 j v3 U. W 一、精心选材。在写作中,面对纷纷总总的众多素材,如何选取最恰当的材料来表现主题?遵循以下几个原则:
. I$ f. T4 m5 g& |4 f) U8 h
- D4 h2 } x7 D5 p/ H' T 1、典型:即所选材料必须最能凸现出文章主旨。
3 |! @) w6 f! B K" m% T) z3 B; W4 `, i6 c5 I- v( _
) G2 E$ b1 F& s" E2 K 2、新颖:即所选材料不陈旧,不是众所周知的。
6 z0 H, Q8 u% a5 x& i" m) Y+ j' X W& P
3、熟悉;即所选材料是自己所熟悉的,驾轻就熟,有内容可写,有情可发的。0 A d" g4 S; r8 R9 D3 \
) v7 F& I7 V! F7 Z! O- M
二、刻意谋篇。写作材料确定之后,下面就是谋篇布局了。谋篇我从以下几个方面考虑:
* q) V8 O2 ^/ _1 d! C$ }% n4 v0 k, T* x4 |8 h% r3 {5 O
1、开头与结尾。对开头与结尾,古人称之为凤头豹尾。凤头,意为开头要简短而精彩,有吸引力,能够抓住读者的眼睛。豹尾,意为文章的结尾收束要有力,凸现文章的主旨。
* U1 v3 o, P e5 [( w/ z
: @9 _3 P7 q9 t$ s 2、分段与衔接。写文章要根据文意,适当分出段落与层次,这样才能做到思路清晰,有脉可循。在段落之间要有过渡与衔接,使文章完整严密。
% l2 m! O& C( b1 }; j" l
/ ~1 O' G. Q3 a: T U 3、详写与略写。一篇文章的材料有时不只一个,对每个材料是详写还是略写,要依据材料表现主旨的力度来确定,最能体现文章主旨的材料要详写,对主旨体现不大的略写,做到有主有次,详略得当。
5 I y- v& E/ ?6 z" Q8 v0 i+ _& O* f7 Z/ c- S! R- v
再好的方法,如果只停留在理解的层面,而不在实践中得以练习,最终是不会被掌握的。对写作中的选材与谋篇,除了将方法投放给学生之外,更主要的是能让学生在写作中加以掌握,内化为自己的能力。 |