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1 天下犹人之体,腹心充实,四支虽病,终无大患 。(主题:治国)$ E. b- M6 q: v2 F
2 构大厦者先择匠而后简材,治国家者先择佐而后定民。(主题:治国)( q1 z/ A4 |; h* w O* w- l4 g
3 理国要道,在于公平正直 。(主题:治国)
3 l8 e& u- i4 f6 U- K; Q4 正其本者万事理,劳于永者逸于使。(主题:治国)0 u8 q/ Y8 b9 _3 j! B
劳于永:为长远利益而操劳。逸:安心。使:经常忙碌。○唐•张九龄《对嗣鲁王道坚所举道侔伊吕科•第一道》
: i: g5 H+ `# s( t, q5 治身莫先于孝,治国莫先于公。(主题:治国)9 T+ ? j$ D( c& B
6居安思危,思则有备,有备无患。(主题:安危) 7 为之于未有,治之于未乱。(主题:安危) . `6 [6 u3 z; S( D
为wéi:做,防止。未有:没有发生之时。未乱:尚未发生动乱。
3 w& I6 h' x2 R4 O. i3 I; E9 V8 利莫大于治,害莫大于乱。(主题:安危)
5 P) s2 Z' p4 p9 求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。(主题:安危)
a0 a( _" e0 m( x4 t/ e7 ~10 召远在修近,闭祸在除怨。(主题:安危): F# F( i8 U6 z0 W& ~# I& x& G
召远:招徕远方的人。修:整治。近:指国内。闭:堵塞。○《管子•版法》
# c/ V5 C; m0 D( E" J* G$ {11 民惟邦本,本固邦宁。(主题:民本)
& }2 Q7 D' ]' c) f1 u1 x$ J12 夫民,别而听之则愚,合而听之则圣。(主题:民本)2 E6 D# n# h- @3 }
夫:发语词,无实义。别而听之:分别听信个人之辞。合而听之:全面听取。圣:无所不通。
8 W' I, }& R$ G13 为国者以富民为本,以正学为基。(主题:民本)
% @+ v. G3 o2 i1 {" w, m. y14 民者,国之根也,诚宜重其食,爱其命。(主题:民本)
2 O9 r! T, p* ?! o4 e+ e* k15 天下顺治在民富,天下和静在民乐,天下兴行在民趋于正。(主题:民本)
+ `$ I2 c. n" V6 W- F& g. w16 民安土重迁,不可卒变,易以顺行,难以逆动。(主题:民心) 4 n1 p+ ^$ e" u3 X' f! D/ V
安土重zhòng迁:安居于本土,不愿轻易迁动。卒cù:同“猝”,突然。顺:顺其意。逆:背其意。○《三国志•魏书•袁涣传》* H+ f' n9 f/ r7 E1 U
17 可怀以德,难屈以力。(主题:民心)9 C; u; B+ ]. I' M3 `
怀:怀柔,感化;《三国志•魏书•三少帝纪》裴松之注引《魏氏春秋》
9 e7 K1 @) W U6 G8 X' p18 宽则得众,信则人任焉。(主题:民心) ( M: O9 e; z# A L8 p
宽:为政宽大。信:建立威信。任:信服。○宋•苏辙《新论下》
) N- N% ~6 _& o& p1 o7 T) ~19 达人无不可,忘己爱苍生。(主题:爱民)+ e5 K' Z& [7 p& e
达人:通达事理的人。○唐•王维《赠房卢氏琯》: z2 M9 R- a/ @
20 虑于民也深,则谋其始也精。(主题:爱民) . g5 r4 u; j8 k! I6 l
意谓关心百姓的利益愈深,那就对各项设计措施考虑得十分周密。○宋•欧阳修
% c$ }, e5 B0 O/ L \- `; R21 享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧。(主题:爱民)$ Q$ S6 a& k$ l7 Z
任:承担。患:患难。○宋•苏轼《赐新除中大夫守尚书右丞王存辞免恩不允诏》. \0 w/ G% \1 E2 r0 v$ @- e
22 不以一己之利为利,而使天下受其利;不以一己之害为害,而使天下释其害。(爱民)/ E6 j! U- G# P: l$ Q% h
23 积力之所举,即无不胜也;众智之所为,即无不成也。(主题:群众)
& x( q5 C0 b) A/ A9 i$ J# {$ H积力:全成之力。举:举动,行动。即:就。○《文子•下德》
8 Y) b( n. k, U2 B3 B. n" E& [$ \25 政贵有恒。(主题:为政)
. N/ O: s4 U& u26 有理而无益于治者,君子弗言;有能而无益于事者,君子弗为。(主题:为政)+ ^) L1 u1 {/ c3 _) b! |6 ~
27 居之以强力,发之以果敢,而成之以无私。(主题:为政)/ U' o6 T$ H; |/ D+ x: `9 f0 r, c
居:平时。发:发动。果敢:坚决勇敢。意谓国家平时要有实力,发动一件事要坚决勇敢,取得成功必须无私。○宋•苏辙《新论中》) v! m- p8 @8 z }5 k1 I
28 政纲虽举,必求益其所未至;德泽虽布,必思及其所未周。(主题:为政)
- L) I" |- E( n$ |# C# e/ a益:增益,扩大。未至:没有达到的地方。及:及到。未周:没有覆盖的地方。○《宋史》$ T: i# Y; A0 `4 w0 `& j; V
29 上安下顺,弊绝风清。(主题:为政)
; t! [8 K; y8 \, \: V, K7 D0 W弊:弊端。绝:绝迹。风:风气。○宋•周敦颐《拙赋》
8 {& ]* u5 L7 _" U9 V n30 先民有言,询于刍荛。(主题:纳谏), T, n. c6 {% Q; R
先民:古代贤人。询:询问,请教。刍荛chúráo:割草打柴的人。○《诗经•大雅•板》
5 x% Y: w( t4 ?- w! ~31 千夫诺诺,不如一士之谔谔。(主题:纳谏)9 @ T* S. B* G. J; _
夫:一般人。诺诺:连声答应,表示顺从不违。士:有识见的人。谔è谔:直言争论。苏轼
6 b, e, k/ t8 o( \8 \& g6 {32 知屋漏者在宇下,知政失者在草野,知经误者在诸子。(主题:纳谏)
n/ [% e' R$ D9 \3 Z" l宇:屋檐。失:失误。草野:指民间。经:儒家经典。诸子:诸子百家。○汉•王充《论衡》4 g& p1 m; a9 Y0 {
33 苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。(主题:审时适变)
) f/ l2 m+ Q' F6 }9 ]5 _. s, u2 T苟:如果。法:取法。周:合。循:遵循。○《淮南子•氾论训》
: g7 {: Z# y- D6 K8 R& e5 Y% B34 治事不若治人,治人不若治法,治法不若治时。(主题:审时适变)
1 f* V% i6 n: S/ H5 ~治:治理,掌握。不若:不如。时:时机,时势。○宋•苏轼《应制举上两制书》:“~。时者国之所以存亡,天下之所最重也。”
8 T; r) c* t8 W7 c) P35 天行健,君子以自强不息。(主题:奋进、专一)天行:天体运行,自然界运动变化。
5 E. X ]: d/ Y8 y4 [+ T; B36 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(主题:奋进、专一)
7 O- z5 G$ Q8 f) Z& q- f9 u骐骥:骏马。驽nú马:劣马。十驾:十天的行程。一天所行为一驾。功在不舍:功效就在于行动不停。○《荀子•功学》
( b9 O7 p. U% y B" n) [* r( w( I# f37 自知者英,自胜者雄。(主题:奋进、专一)○隋•王通《文中子•周公篇》
& h( U( Z; n) q* U V' o+ D+ w) l38 反听之谓聪,内视之谓明,自胜之谓强。(主题:奋进、专一): C4 p6 u& } n9 A2 B# r$ y
反听:犹言“自察”。内视:犹言“反省”。自胜:谦虚克己。○《史记•商君列传》
. _" M1 Z0 H4 d5 e# {0 S39 明莫大乎自见,聪莫大乎自闻,睿莫大乎自虑。(主题:奋进、专一)
9 [0 z+ }) U( T$ H莫:没有。大乎:比……更大。睿ruì:明智,智慧。○汉•徐幹《中论•修木》- B- Q; c, C- I
40 百发失一,不足谓善射;千里蹞步不至,不足谓善御。(主题:奋进、专一)3 C, e) h$ I8 F7 z# j& n' {5 z; W+ M: k
发:射箭。蹞kuǐ步:同“跬步”,半步。蹞步不至:还差半步没有到达。御:赶车。○《荀子•劝学》
! X. ?1 ]5 u' Z6 f41 行百里者半于九十。(主题:奋进、专一) ○《战国策•秦策五》引古语
. K3 F# V0 H9 T5 ?42 慎在于畏小,智在于治大。(主题:智慧、见识)2 q, q( G) r- }0 \9 ]9 T$ J$ Q6 k
畏小:指要防微杜渐。治大:处理大事。○《慰缭子•十二陵》. |" t' C0 V( }% O: S5 N8 k$ [
43 暴至之荣,智者不居。(主题:智慧、见识)! A. o5 A( k. j
暴:智慧。居:当。○《意林》引《唐子》9 k5 `7 y2 H) _8 r
44 观水有术,必观其澜。(主题:体察)! f& C$ t3 J! ?: f9 t% i4 a$ Q
术:方法。澜:壮阔的波澜。○《孟子•尽心上》7 S3 \- m* L6 H+ z4 |
45 不观高崖,何以知颠坠之患?不临深渊,何以知没溺之患?不观巨海,何以知风波之患。(主题:体察)' ^( u7 ?; _. p/ P
崖:高峻的山边。颠坠:从高处落下。没溺nì:淹没在水中。○《孔子家语•困誓》- \* z! \; O! h1 |4 j
46 心暗则照有不通,至察则多疑于物。(主题:体察)5 c# a- k0 i) I( R! E: B
心暗:心怀私意。照有不通:看事就不会透彻。至察:过分地审察。物:事物。! Y6 J0 ~ h1 m1 r
47 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(主题:育才)
* a2 ?% k" b2 s+ }( d( s) N暴pù:晒。寒:冻之。○《孟子•告子上:“虽有天下易生之物也,~。”% f7 X% @0 t$ A! _
48 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。(主题:育才)
' X, q2 a0 j: `' \49 不以求备取人,不以己长格物。(主题:用才)7 J; C( @- O! _( f/ H
求备:要求全美。己长:自己的长处。格物:要求事物。○唐•吴兢《贞观政要•任贤》:“~,随能收叙,无隔疏贱。论者称为良相焉。”
; P1 u( m& d) x( H: ~( L% I7 }50 各专其能,各致其力。(主题:用才)○宋•苏轼《策略第二》
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