一、部署类讲话
% z& Q. b4 w1 N/ m& L7 G2 I( b# [) Q- W3 O
1、讲清开展什么工作及理论依据7 T: J* N$ c5 ]
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2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）) s( {3 q2 V6 s' h( q( q
3 K o# J0 \( H
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。, S0 a8 r8 t4 q( M$ ^- O5 Q* M7 E( {, E
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二、总结型讲话
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; @* W8 n) b. g5 N) Z4 U& } 1、前段工作开展情况作出基本评价
1 F+ S. a$ Q: X }% i# Q1 M1 b, }/ C
4 F5 ~( M" t: y$ G' M+ V 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
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+ u* K* r" P1 ?" |- F: l 3、工作中的经验或不足要分析原因- m* I. a9 F- ?5 I [ j4 f
5 t! t. k& e5 Y+ n' E
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施1 @6 w' ^2 B% X* y' p+ K5 A5 V9 Z3 @
! q* @6 i' I. ]% T9 n' k5 L& e
三、传达型讲话9 z* m' p. Q2 l4 M" R! R) u
0 V0 p5 S! H! X; k
1、上级作出什么指示，出处，原文引用8 K. S' r1 F: o$ B+ S4 c+ R+ }
% v s% L, ~! l& _+ q3 B 2、为什么要贯彻精神，重要意义6 e2 k- e. c' }* B- v8 l- d( C
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3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
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. d( n, C0 {% ~7 o0 O! A/ [ 四、表彰型讲话
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4 N3 o8 E1 g: p1 [1 o 1、推广典型精华是什么; C, o8 y: y! l
& ?+ z4 H! w j z9 i, \2 Y 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
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" V0 }' |; g1 H, A 3、指出措施和要求 n8 L' L0 ^2 t- V; u1 k- z8 W
- m# g5 q3 H) ^& } 五、批评型讲话3 U3 q& ?# n: T: ]
7 F9 K# [* s) L; \
1、分析错误性质及造成的影响" j2 ^; `2 R" d X1 M) T' A
2 W4 y# ]/ K8 T9 w9 l 2、分析产生的原因及责任* X8 b. h% ]; `3 O+ d) o8 G
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