一、部署类讲话# R4 X+ [* G5 B$ ^9 `; }/ A
8 j! m( L9 K- F5 q* X1 v& } 1、讲清开展什么工作及理论依据
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2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
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' t0 }! k. u0 Z1 Y3 K 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
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二、总结型讲话
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% C, C& }$ h: D6 J& R0 [: ^ 1、前段工作开展情况作出基本评价* I3 c! o' |* K1 b/ C7 \0 Q: X( u
, b" I; N% [; Y6 | 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）6 n! H) J% G8 j( R$ S7 t* H
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3、工作中的经验或不足要分析原因' s9 f* t% A* u x$ U. @- D
7 g5 O5 H( T; m1 h 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施* J& ?: C r& T7 q5 c
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三、传达型讲话8 I b5 n$ d5 S, @0 \( I/ H
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1、上级作出什么指示，出处，原文引用4 C$ h$ S0 q* q, i# E9 t
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2、为什么要贯彻精神，重要意义
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3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见8 T7 H6 z' d% P2 _ Z8 a7 [2 q
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四、表彰型讲话% {! N1 p0 [6 B; I5 o+ r6 b. F- g0 Z* ]
* e, o$ T* `+ Q9 }1 M" m 1、推广典型精华是什么: Y7 C' N7 \8 ^# ~: T, |
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2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法% ]1 }) o* ^$ P7 p
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3、指出措施和要求; R( ]2 @- M9 T
8 Y$ @) j# {- E% w 五、批评型讲话
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1、分析错误性质及造成的影响
6 g3 O1 u$ ~3 x! V9 P7 `$ C# C
$ L! a2 {; _5 p4 o 2、分析产生的原因及责任
3 m9 C" x) [$ B1 `5 I9 x: B% H% V4 ?& Q" P) T) Q5 T
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