公考逻辑判断题快速解题法

逻辑判断快速解题法
3 Q4 q& J' J( H  R! A7 y一.条件有矛盾  真假好分辨
/ O) o2 v' v4 g" h# K! w1 ?公务员考试中有这样的试题：
试题1：
7 x' e# K4 @" t某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：
    甲：我们四人都没作案；
    乙：我们中有人作案；
6 n- y' |1 M1 ^( m    丙：乙和丁至少有一人没作案；
    丁：我没作案。
3 i) q4 z. ?5 w8 @' L+ q  ^4 d2 l5 ]    如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?
9 Q* j6 V6 G. T( [2 l    A．说真话的是甲和丁    B．说真话的是乙和丙
5 X6 K) C* _  u& \  Vc．说真话的是甲和丙    D．说真话的是乙和丁
这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。
什么是逻辑矛盾？简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢？
了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。
1 o( k6 Z! h4 G! r5 D[解析]
& S6 j4 @9 z) e0 X. b  n  A' s  C1）四人中，两人诚实，两人说谎。
9 p" ~) h5 x  W) R% r$ |2）甲和乙的话有矛盾！
甲：我们四人都没作案；
            乙：我们中有人作案；
0 S4 z8 a- _  _) O2 u8 N/ Y1 _1 A可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。
# W0 s1 Y# N1 t4 J1 n3）假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真啊！
丙：乙和丁至少有一人没作案；
            丁：我没作案。
显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。
4）断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。
7 M( G+ Q; V  j; X' p4 [答案B。即：说真话的是乙和丙。
$ {$ U9 h! _! F试题2：
( h- n* M& t* ?' p( _, s. f+ C) W军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。
1 m# L5 M, j, I4 p( f2 l) g# t张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
" ]; c% h) d" o孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。”
结果发现三位教官中只有一人说对了。
由此可以推出以下哪一项肯定为真（    ）？
A.全班所有人的射击成绩都不是优秀。
B.班里有人的射击成绩都是优秀。
# {; U! x! c( \# D4 s/ CC.班长的射击成绩是优秀。
D.体育委员的射击成绩不是优秀。
[解析]
1）  三人中只有一个说的对。
2）张、孙二教官说法矛盾：
! G4 [! n7 W4 Q5 }/ {张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。
! j- k  D; E2 M8 `' M2）  周教官说：
& q2 L- @- b2 b# d+ z( U我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
    这是错话，所以班长和体育委员都不优秀（任哪一个优秀周都不会错了）。
答案D。
试题3：
* Z/ `7 ?3 A& B  O; A某律师事务所共有12名工作人员。
①有人会使用计算机；
②有人不会使用计算机；
③所长不会使用计算机。
( `  @) A, B, m0 X  Q( M5 V上述三个判断中只有一个是真的。
以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数？
/ E9 j, j8 Z. j1 Z) C# C% j7 [A. 12人都会使用。
: S' A) D' w9 p" m" y; @6 gB. 12人没人会使用。
. ~4 q, O! ?5 j* J' RC. 仅有一个不会使用。
D. 仅有一人会使用。
) m7 q( T* o$ z+ w[解析]
! j6 F9 U, |1 b1）  假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。
8 V1 g5 ^! c3 ~9 A6 S②有人不会使用计算机；
& O) C; k( `4 {5 T5 t③所长不会使用计算机。
. u; _$ z$ a& a3 V8 [显然③必假，即所长会使计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。
2）我们找到了唯一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会使用是真的。答案A。
) o3 m: u! v3 j: n4 J- d针对这道题，也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案，但，这样的方
; G! M( k; a& `" J3 w法没有普适性，只可做快速解析的灵活方法之一（排除法）。
! G  U7 }. z* y/ n  r$ S3 K8 S3 m快读：遇到真假变化，不必详读理解：
0 N& ^; [( d( Y- j: g  B快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明。
矛盾分析，在解析其他类型的测试中，亦有广泛应用。逻辑矛盾形式有一定的量，全国各地试题变化灵活。备考可参考本章稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
$ A3 R* ?2 s2 _9 ~二.发现联结词  规则用在先
( ?! h: E4 b2 K4 P: `联结词如：如果……那么，只有……才，或者……或者……，……并且……等。在逻辑学中称做联结词，是逻辑常项。
3 F( n" W: }% X* B日常生活语言交流中，虽然人人使用联结词，但语义是不规范的。甚至会出现歧义，使表达变得模糊不清。公务员考试中，所有联结词所表述的语义都是规范的，逻辑语义不容质疑。所以在阅读分析中，联结词是断定逻辑关系的重要直观依据。
由联结词构成的语句是表达判断的复合命题。如：
, q3 Y3 U' F& I. Z$ O前件          后件
& a# E! P# l- b5 F& t7 D        如果提高生产率，那么就能实现目标。
只有提高生产率，才能实现目标。
或者提高生产率，或者实现目标。
. s4 Z( s' ^( ^7 p4 s: J提高生产率并且实现目标
8 Y# h8 a8 s  Z$ S4 _7 s1 f4 S……
* P2 S9 r* |2 J7 V1 H常简约成：  提高生产率就能实现目标
9 V5 V3 J- `# J% U6 {提高生产率才能实现目标。
' Z( A! l+ R1 ]' n4 Z提高生产率或实现目标。
6 G. I6 ?5 w4 _2 p0 @提高生产率也实现目标
分析上面命题，容易理解它们的语义是完全不同的，所以逻辑性质也不同。因此，前后件之间的推理思路就不同。推理思路有规律，这些规律叫推理规则。
: a+ c5 P3 `  N/ w  P公务员考试中，发现有联结词出现（包括简约）的试题，就必须使用推理规则，这是重要考点。在这里，简单介绍如下必考的规则：
首先定义逻辑符号的语义（必须熟记）：
. H. t# f% ^: }( B6 b1）大小写英文字母均可：A、B、p、q…指代相关事物；
1 Y8 M& ?" J3 \+ l) g8 ^. k2）逗号： ，读：与。 表达“并列”（与旧符号“∧”相同）
3）右箭头：→ 读：则。 表示“如果…那么”
4）对号：V 读：或。 表达“或者…或者”
5）双箭头：=> 读：所以。是推出符号。（也可用“→”替代）
6）负号：- 读：非。表达否定。（与旧符号“¬”相同）
1.充分条件推理规则：
, Q8 m9 \, f9 i4 M+ h  b' g7 Y5 v句型：如果A，那么B。
符号：A → B  （读A则B）
规则1：断定A，必然断定B。    符号：A → B，A => B  （分离规则）
规则2：断定非B,必然断定非A。符号: A → B，-B => -A（逆否规则）
传递规则：A → B，B → C => A → C
2.必要条件推理：
句型：只有A，才B。
符号：A←B（读A才B）
规则：（从略）
必要条件规则容易与充分规则记混，我们介绍一个换位定理，可以把必要条件转换为充分条件句，只要记住充分规则就可以了。
换位定理：
7 d5 y( H+ G' [: X" Y0 b4 N6 T句型转换：只有B才A = 如果A则B。
- G: r. j: p! ?- b  V/ u; I符    号：   B ← A = A → B
8 M* N% E5 @7 M4 I( T; `3.排中律规则（相容析取）
句型：或者A，或者B。
符号：A V B（读A或B）
规则1：否定A，必然断定B。符号：A V B，-A => B
5 {0 |+ Z% `0 g* P. n" u" t" `规则2：否定B，必然断定A。符号：A V B，-B => A
这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。
试题1：

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弱项，打印出来学习学习。

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希望在本次的公务员考试中，能拔得头筹

我发的顺丰我的奋斗水电费·地方·大概·分GV梵蒂冈·

这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。

很有用，默默记下来，哈哈哈哈哈