关灯
《文稿,还能这样写》作者雄文《笔杆子碎语》作者王一端《机关文稿写作入门》作者杨新宇《机关文字工作五十讲》作者何新国
最新《公文写作培训课程》直播间《公文写作百法例讲》作者房立洲老秘网站长、《老秘笔记》作者老猫《公文高手的自我修养》作者胡森林
开启左侧

办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

[复制链接]
大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题
- I, ^3 B$ {' [# |4 Z8 X7 T1 [9 x3 W7 g1 D' ?/ D4 S
加强办公室建设与管理
2 o; c7 Z+ C/ S  z$ }. z
) F  `  c2 Q& J$ T7 h一、办公室人员岗位认知与基本职责. O2 O- ~* Z9 m. u. S

1 L5 o# j8 }/ j9 S9 z: r- ]二、加强办公室建设3 o5 W* \0 b! {) G4 _' E7 d  l3 S

1 G) v% l; K; @* X7 z三、办公室办会工作基本规范+ _3 p* I; g; Y4 t) X3 M& w0 r3 |
0 ~4 F5 ~. I' J$ o) h
四、加强办公室的日常管理
1 v+ Y% p- f8 S2 o  H8 [7 C! [; H$ @
: h' _8 g$ {; A9 G! d一、办公室人员岗位认知与基本职责
# W. [2 I9 @+ t1 \2 l
. f( O# o* ?5 d+ D(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。
& o5 E3 Z9 V: \! V
- a/ R3 l* x3 K" S联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。- `; k6 N2 j+ v, A3 S

0 M* b/ Y4 ]; S职能定位:
+ O+ g7 z9 M3 W- [4 |. G0 _4 w0 g2 M  I! P
行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。
: b# Y, b4 [8 O4 E. V/ V6 |$ @6 Y- \4 ]" ^% S9 s# P
一、办公室人员岗位认知与基本职责' J7 w/ \/ Y* C8 c

3 }) A6 H$ j* N; Y5 O4 k. E: w(二)办公室工作内容与特点工作内容:% r' j9 R& ~' R' ?  x

7 B) x- W+ j- E4 |5 [按性质分:
4 N1 y, I, `) T) |8 F
! X  H) c* D! o- c* \程序性工作;智囊性工作;临时性工作。
. y; Z+ w( _6 u& E
7 p, O% p0 Y$ N按内容分:
! ?* q8 X& t+ m& W1 ?3 A' z' N2 v
  c$ y$ Q/ {0 @: b6 O办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:
) ^9 ?! L- x8 C
! k& X& Z) G8 P5 Y* a综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。. C5 E: }7 n. ^0 R
1 U! w8 q; H+ I/ Q
一、办公室人员岗位认知与基本职责(
$ ?; b% l+ f- s: A* r' d) j/ u# d1 m6 Z- W& {
三)办公室人员角色定位
% Y5 k0 o% _2 d, A% I; t/ c  R7 S0 i; |) J# L3 v
办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊7 e5 `- C' U+ N. I- ~9 ]) F

7 b7 \1 M8 ^9 n# ^1 X  n% H(四)办公室工作对人员的要求  z+ C+ c: ?" S0 g/ d/ e7 X% w% R" S
, |- m! j: \% p, b- n* P, J
2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:
4 x) ~5 I" x/ x" L# e0 I- }- I: ^5 P& y7 V
一、要讲事业心和责任感;
, \5 U! {: o' I3 B1 b) C' z- L, ]+ ]$ x; Q$ J9 t
二、要认真细致;3 f8 U) f2 Z' z6 f# }, k4 P
) _2 a/ z8 }% V/ V4 u3 E1 Q
三、要讲究程序(不要打乱仗);, u1 y: u! f8 h. b3 y$ a1 X
; y9 \# }* f) ?1 l  u" \
四、要讲工作效率。
7 D3 h" {& ?6 l" Z/ K
% [1 v% ?) {( j- D+ V(四)办公室工作对人员的要求
4 R* r9 q7 k1 J: J4 X7 u4 v' r* u, q& c9 O: d2 ~& m$ H
1、思想素养
2 |3 B7 a5 K  \( ^. d% T+ t, w* K) L: t1 x3 l/ D" l
热爱本职。干一行,爱一行,专一行。
6 a% Y; J. ~5 B% j' P6 @; R) W3 z8 h
. P, {. D6 B- p' m1 r政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。8 s5 O: ^. c8 l! k; }

, L9 ~/ {0 s% L9 C' v* X责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。
5 W+ L4 P) _' M) E& K& h) A7 @
( ?: p  c! m4 q3 {6 U7 q7 i4 f踏实肯干。舍得为工作投入。
" Y  p7 r# t6 X1 ]5 a7 `
$ R2 d; J- V  |. _: C3 g) q5 P$ h(四)办公室工作对人员的要求
" \3 Y2 K6 h5 D4 a1 E+ ^- x
% K  L, n7 j4 U# y) f2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。( B' x6 e5 s& o* Y
$ n3 {8 i6 v0 j3 m4 ?* D
调研能力。善于通过调研掌握大量情况。
1 ?0 \% ~, N- u) Z0 W& S* C) a* a7 S' t' X$ m9 s
思维能力。善于思考问题,抓住关键。
+ P4 F: r( e/ Q3 A, Y
7 \& _* s& {# m表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。& w4 d! ^2 l8 t9 \$ A! ^  h8 c

) U0 Z8 K: i- v  p3 u/ G(四)办公室工作对人员的要求
% R# u. [' G$ {/ M% m6 ?" R5 h' X4 Z1 t8 q$ C* p
3、心理素养1 \1 E/ a$ \7 f. g: W

9 g) v1 ]7 i0 p- ^/ N心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。
) K5 \( R2 C" Z- t3 m% @  o( \8 X! l4 l0 K3 P
注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。
, K% U8 Z+ t7 L3 \3 J0 Z" }" Y
+ s3 `) Y' D9 d调控力(控制情绪的能力)。
8 U7 n9 }6 P' w. J: I
" o" S. u6 r! k意志力。1 P1 ]' ?! l/ R( F. b$ d
) }1 C/ [5 M1 L2 B) B  S' D# e
(四)办公室工作对人员的要求
1 F; X5 C" g: r) I  o
. ~* A' L) C' m+ b& N4、角色意识# L& O1 u, J) u, O0 s# S
* U; r  v: l* ~$ H
做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识
  q1 y. j! U8 B6 p, L& Z$ U! J: f- O2 e0 \
全局意识) O4 J  [  L4 M/ A4 J4 Q/ k+ w
5 E& V, h" c; c5 m) G
责任意识
# h5 ?7 V0 X; N% N7 I3 f' S- R! `& X" l& _1 X9 _, ^3 G
创新意识6 h; u6 r, N- h' f/ i
, h9 N. i9 a, \; Y# x9 N7 m
奉献意识; ]& r# m/ F; @# J1 Z4 N

8 P8 M  C7 L/ @8 j- r! X& v信息意识
9 _# \. A0 A% ^' o
' Y  N+ r8 G' t& Y4 [- B  V程序意识& S; W( a# V2 D9 h8 T/ v
5 d& C) G" ?/ G% `. h- A3 J9 i
学习意识
1 O8 L" Y( i4 [  ~3 j, w3 p: _' s& C  l2 ^- }+ {1 G
(五)领导对办公室人员的期待
- z/ L. y, q4 X( t! f5 x1 i6 p
% J! r0 z  ]! e+ P! h! [) v( s领导测评办公室人员的20道题目
) V) Y3 W- y) [+ F
. Z2 u: n, s) e, S9 J; Z, O! M1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?
- B9 S1 ~+ A. d$ |& k( y; T3 g; ?% D" y0 Y/ O
他是否了解你的目标和意向?# J7 Z: i  }8 j; _
3 f" I: }0 R4 @5 ^
他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?
& U" F1 r6 ~3 C! k* Q+ @3 K9 A2 |/ X8 T) s" P% F
2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?
, I9 f4 T- o5 s( v8 c0 X0 s+ h: }, {# b& o
3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?
( r3 T1 f, o  g9 U- C
. @0 [( ], b4 e% {9 Y# m他是否很会安排时间?
$ E# H3 s4 e- e& I/ r
2 |/ A* {( d! Y1 j+ ?  _4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?
4 A" c! t' S6 M: E
8 p- Y0 @; E6 `3 n/ z2 ?领导测评办公室人员的20道题目
5 K: g: M8 W7 P/ |( x8 T8 W& ?8 V  S: e* z2 N8 y% Q9 o
5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?
2 n3 B5 w' o4 W0 }% y
) Q0 s2 m* j  _* [6 U+ a能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?
) W% r9 d/ S, l/ @
5 O, Y; |% B% a( V3 ~6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?
# Y" c% N( }0 G% H0 p! U* v! ]4 o
# K; i5 O" r5 L! B, K. W- e2 w能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?0 D. E, p4 K' U, w* j( T$ Q" T/ X

4 H3 S/ V8 @$ P: E, S! J能否制订新的工作制度或工作程序?
' H- O& m0 ]! @$ s$ s5 h/ o" P# v; ^  @; z% r) g
他的工作有条理吗?  A9 e, z8 S1 Q& Z$ I
/ W2 d+ T5 D3 j+ {. `- c
7.他是一个机智的人吗?
9 \: R  `# w9 |- s9 ]" R5 b, Q  E( ?: I; q+ L; o1 `
能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?* l- r& p# e4 N- F; a4 V. D# Z

$ \- [! e5 O: k5 B3 B  ?2 i! o8.他能否提高文件运转效率?5 G6 i5 t# S( H: H5 e: M. L7 L7 |
) A/ {! r8 I+ e; M& ^5 Q
能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?
( I4 W6 N/ c8 o) \$ x  N2 A
% o& B; N; C  n& r+ ^能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?
( ?' v* B  h2 B1 L" b) l2 W4 Z# D% D* [7 y7 q1 n: Q( Q
领导测评办公室人员的20道题目
: c* E! w9 X6 x3 F  Y- P. _0 k; ~9 {/ Z: K
9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?
2 X4 x/ g8 J" S2 J( S/ W- t% n. M1 O% D& {
10.他在危急关头是否沉着冷静?. Q( ]: t" `- V3 x5 H5 X
/ S" H$ h8 [; I# y
当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?; k. p0 ?. a, l* w! x( U
* i0 W% P- {8 h/ B) w- n+ D2 X0 r2 `
11.他对你的忠诚值得信赖吗?
$ }- n# p% b' L$ N0 R1 @- `) C. X4 [5 c7 A3 {, A
你能把一些机密信息资料委托给他吗?
/ s/ k1 P4 B+ D+ I/ ?% i
5 `! @9 P6 n  |: Y, j12.他是否有较广的阅读面和知识面?
' G. t" n1 j6 R) [- c% x* T
& f* k% q/ Q9 v. ?( u是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?- |. f! H% A1 M
" u8 I8 h# L+ j9 h9 K
领导测评办公室人员的20道题目
2 [8 ?: _* n# q' ^0 ]$ w% s3 s/ r, o, X+ k9 I
13.他是否成为本单位有价值的信息来源?
7 ~$ h0 E1 N2 b+ Q- U- R* j3 ^. k: |) b) O* z/ q8 F# i
而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?
" ~2 f: k9 Z; x. t* q0 m2 q0 D9 M; w% \- c. M* L
14.他是否有个人学习计划?; K8 m. }0 b/ _+ F; Y% F  }

6 r" p/ c& D. a! n- A' O- x, |是否学习管理方面的知识或参与管理活动?! X( c: V; |! c

5 a/ F1 ^! `  A' \: _! {是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?+ z$ R9 h& z* ~! i. H/ Y' k

0 {, W9 d/ o& K# \& p15.他语言表达是否清晰?
6 m% Y6 }0 ^' N- s4 Q. a- \+ k' i
能否以书面或口头方式简要汇报情况?) Z  F0 X" r. ]0 S9 ^; w- ]; f" v

$ }3 ?1 P7 k: W5 _0 `: Z能否准确地传达你的指示?7 K1 F3 ?4 S( C( L

( B* D( B. t( B5 t" h+ V+ E* r" T能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?  N/ _$ g2 D$ x$ S* b
8 C& s3 |/ I" Z7 e% [9 k
16.他是否按时完成每天的工作?
! R* b8 M# W" s7 s
; k! L" s' H- p9 n$ G9 O是否根据需要自愿在休息时间加班?+ z( r, i% o: W* M& x

# [. q  ~. Z; w: V' K7 R领导测评办公室人员的20道题目' ~1 d  h7 Y. b  i

. P1 L3 |5 z) p17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?
& f" t+ n; L! p
  ]1 O$ R3 @8 T* F8 i8 u/ i18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?
/ V( w% l1 ?& ^' O/ c9 [6 a. G5 F8 s7 u/ O4 z6 u
19.在调研工作中他是否称职?
+ p1 C0 l: d1 T5 X$ z8 q3 l2 J9 X& j% A0 Y9 h. i; H
能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?2 J/ U$ k& g5 k1 y7 u7 M: a8 P
) Z' E; M2 w5 f
20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?
& D6 }" L/ w) F# E* J; Q7 Q( n$ }  P7 t. c6 F
启示……
6 H- Y: {5 A" C$ E; N5 M0 O/ N2 y6 [" s3 R! ^8 R
二、加强办公室建设2 }5 i. B0 ~( o, w- R

# N% N; A$ x, J  v(一)办公室建设方向; n+ u) C, Z1 }2 J& S
1 t* S' u! F, h. |" n( S' \
1、不断优化硬件和工作环境
# t( p) Z5 z* j9 t6 t
9 A) X0 C: V8 K; O2、积极推进建章立制工作
4 o, U, g! I) \/ C4 D: I' }5 h* J( N* c4 X0 ?# g; I
3、努力营造和谐人文氛围$ e& i$ k' W; u, ]# o& V1 n
5 ?# i/ Z3 x2 j0 s, Z0 }
4、大力倡导团队精神
+ m9 q, g1 |2 o/ f& k; S" @0 \6 B. F6 K# k& X
(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规1 d" `7 Z' B% j2 J: U( L

- M  l) F+ ~+ a良好的礼仪形象
/ w0 O1 l/ b' R  I1 T8 n' y4 a& z* O9 F$ [1 m4 s$ U
良好的电话形象
: O) z& G9 E( C; a6 J* g) K) z
9 }, \# X: A# A# r+ t良好的文字形象
& D9 ]0 R9 Y: U9 Y( l% x! }" ~& {( A* x
良好的语言形象
: J$ i; E2 L2 L- l- U  h" q1 ?6 |8 K# p- Q6 j3 c
二、加强办公室建设
' t0 I& u+ x' }( N
1 q) i* A- e3 w6 d0 W. X(三)人人争作办公室受欢迎的人员; x& i7 V3 p0 V
" q$ f% r$ X" _/ ?1 J
1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;% d, b, T; p9 T: G+ r
: m" Y0 a9 ~. s8 D+ o, c7 W
2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;! b9 k7 w' x6 T2 X( c

3 v% e, t1 _8 E% C) D7 C- K5 _) a3 M3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;
& B( F$ c. S! Z/ P  F9 t
3 k0 r9 G' r% Z" o+ k+ B1 B! N4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;$ G; T1 Y  ~& T
. r. {$ i, F, z# v6 ?
5、随时让同事知道你对他的感激;
! t, K2 ]' u4 x8 w% X! {, P- _  F& y8 i: L, k4 t# T# D' Z4 q
6、尊重个人隐私,公私之间分明;
" G3 z+ h) l4 L$ `, b% z/ p+ ^# u; Z( n6 Z
7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;
% y0 v4 b# U- W, T9 u6 K3 \2 z. Z; q' ~6 @
8、不居功自傲,有容人雅量。
5 _3 Z6 W3 K8 v% O
8 T- v" H  n6 @7 k9 g0 a三、办公室办会工作基本规范% y0 t, }/ o) ?0 F* D4 U* X6 r

( U; A- p  j5 ^" j: K% H/ ?0 X& ?7 y" e(一)会议服务的基本内容会前准备工作
3 j5 n& p& ^, J9 C2 ~1 K, n, z6 m& W8 S. I  m- u5 A
1、设立会议承办部门和服务机构. G/ O* N! f- O3 ^+ L
* V. i* f( \1 F) g6 i) `3 p
2、协助领导确定会议目标和议题# d/ Y: v& Z2 `9 O

- u7 q; Z7 d' m5 l(1)确定会议目标
/ ~6 Q# H$ ]+ H  m& ^' g! A( m
8 g7 s: r3 b3 j( K7 \(2)拟订会议议题+ h* g- G3 U. }
5 i5 A$ G% D' ~+ f! v- G9 ^' K
3、拟订会议财务预算和会议方案
* ~0 T& V+ w7 \" S  q, p5 X6 K% `% u. }6 ]! q3 l( x
(1)拟订会议财务预算
- s5 [- B- S* X5 g; l
$ ?# e% J) W3 z  w- [- r: W* M(2)拟定办会方案7 U7 S* \+ e8 j9 |

0 \! q1 u6 J3 o8 @(一)会议服务的基本内容7 R% P4 T8 T  T
3 h0 S1 W$ F$ C2 M$ \
会前准备工作+ _2 C: [$ Q5 y! J4 Q
9 g! t/ `/ N5 I+ Z4 ?8 b% h
4、确定会议的议程、日程和程序' C, T; S  N+ B' `% b9 o3 }; @
  ^# t; M7 M- g9 ?; P
5、分工撰写会议文件
4 F4 w$ H/ N7 X
' V3 F7 g4 u6 X: }6、确定与会人员名单以及会议编组方案
8 h" P1 J6 A6 c, I* U+ S, l
3 j2 P# P/ o$ u$ W7、会场的布置工作
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
/ i9 J" U0 Q7 s- F

% M, A9 h/ A+ }7 d, v衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。
' V6 U6 |4 s* g" c$ Q2 R! w8 Y; T, U) c0 }
主讲:姬瑞环
/ `. E# T1 l/ h  F, l& X; f
 

精彩评论4

正序浏览
游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
回复

使用道具 评分 举报

 
qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
回复

使用道具 评分 举报

 
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则


0关注

8粉丝

137帖子

排行榜
作者专栏

关注我们:微信订阅号

官方微信公众号

客服个人微信号

全国服务热线:

0595-22880819

公司地址:泉州秘途文化传媒有限公司

运营中心:福建省泉州市

Email:506070961#qq.com

Copyright   ©2015-2025  老秘网 责任编辑:释然Powered by©Discuz!技术支持:秘途文化  备案号   ( 闽ICP备19022590号-1 闽公网安备35050302000919号 )