新闻的构思与写作

    这个题目，本来应当聘请高校教授，或者报社、电台、电视台的编辑、记者来讲的。但是，培训会的领导把这个任务交给了我。我虽然不是最胜任的，但是“军人以服从命令为天职”，我曾经是军人，必须保持军人的光荣传统。
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4 G' U4 ]5 f1 b* x6 ^    一、新闻的一般知识
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     什么是新闻？大众媒体报道的政治事件与社会事件。俗称通讯报道。
     新闻的特性：真实性（真实准确是新闻的生命），政策性（讨论没有****，宣传要守纪律，与中央和上级党委政府保持一致），时效性（快捷是新闻的灵魂，以一周为限）。
1 q' e6 ], x' X" U& T% B, y     通讯报道的体裁：消息，通讯，特写，专访，调查报告，新闻图片，录音、录像新闻，也可包括小言论、时评等。
7 K3 [; I& p% t# e6 Z: K2 x8 i     新闻的标题：肩题（提示性的语词），正题（主题的集中表现，讲求视觉的冲击力），副题（强调的、提炼的、鼓动的话）。
2 j% c5 P9 J$ p, m/ b# f% e7 k     “消息”的构成要件：1.导语，是消息的开头，用简短的文字，简要概括消息的内容（最重要的事实）、背景等，目的是吸引读者继续向下阅读消息的主体。2.主体，是消息的主干，具体叙述消息所要反映的事实（可分点叙写，通常不超过三段）。3.结语，是消息的结尾，卒章显志，用简短的话，点明事件的意义，展望事件的发展，延伸事件的影响，等。实际写作时，很多情况下只有导语和主体。
0 c3 e0 r% f: Y6 b6 Y     动态报道与经验报道。（如皋局办成依靠《刑法》缉私第一案）
     消息的写作是整个新闻写作的基本功。在此基础上，可以写作通讯、特写等。
9 J: I& u: h! s8 e+ ^     通讯：具体叙述一个事件的过程，可从容地展开来写，详细表现事件的来龙去脉。
     特写：突出刻画一个人物（用二三事），或者集中表现一个场面。
     小言论：属于杂文，以一个具体现象为由头，由此生发开去，纵横论述，正反评说，杂以揶揄讽刺，所谓“嘻笑怒骂、皆成文章”。讲求思想敏锐深刻，语言生动风趣，有时用语尖锐、笔锋犀利，属于较高、较深层次的写作。（鲁迅）

4 c# I9 D8 y- \+ l- f; M    二、新闻的构思
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+ R+ l) z" L; v* {& y& K5 ?2 m& d     一般要求：言之有物，言之有理，言之有情，言之有思，言之有文。
+ s7 K$ V5 _3 P2 v( O     换位思考悟门道、明诀窍：“假如我是读者，我想读什么样的文章？”“假如我是编辑，我想发什么样的文章？”用心揣摩，投其所好！——传递信息，沟通情况，给人启发，供人借鉴，发人警醒，励人进取。
     吃透上情（上峰需要什么），掌握中情（同行缺少什么），熟知下情（自家有什么宝贝），养成经常观察和用心思考的习惯。
      做生活的有心人：多观察，多思考，努力“发现”有新闻价值的写作素材。身在宝山要识宝，身边英雄更可亲。世界上并不缺少美，但常缺少能够发现美的眼睛和能够表现美的手笔。
/ Y5 N1 C7 J- ^& g7 r6 \& r      “一般”（大路货）要少，“典型”（土特产）要多！普遍性寓于特殊性之中，共性寓于个性之中。典型：可以供人解剖、借鉴的“麻雀”。
人无我有，人有我精，人精我新，人新我深。“错位发展”，同中求异，老题新做。
      工作中、生活中的新人、新事、新意、深意，就像是丰富的矿藏，只要努力去开掘，总会有的。即使是同一件工作，在不同的时间和空间里开展，一定会有不同的表现，因而带有不同的特点。我们的任务，是把这特点发现出来，思考出来，演绎出来，表现出来。

     三、新闻的写作
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2 I& }  G! f: g' a# n3 z( b$ a     认真过细地采访，是决不可省的第一道工序（王虹，袁忠汉）！详细地占有材料，是写作成功的先决条件。好的采访，意味着文章成功了一多半。时间分配：七分采访，三分写作。（《毛主席看望炮兵战士》，《曾部长看望盐业职工》，《他是盐业事业一块砖》）
$ ^6 v+ w* M2 v* ~5 q# A: y      采访的技术：见缝插针；及时迅速；深入交谈（不能蜻蜓点水、浮光掠影）。虚心学习、理解认同、平等和蔼、热情交友的态度，把对方当亲友、当先进、当劳模、当英雄。打破砂锅问到底，直到弄清五个W，搞清全部来龙去脉，特别注意掌握具体生动的典型细节。随问随记，及时追记。不懂就问，必要时可重复采访、电话采访，切忌合理想像、以意为之。
      文章切忌客里空。长而空、短而空都不好。重复自己、照抄别人（尤其抄网），是思想懒汉的表现。言之无物的症结：在于采访不深入。
' t  [- F0 s8 }$ B( A8 w* E0 G较为抽象的材料写消息，较为具体的材料写通讯，生动活泼的材料写特写。
0 s) |6 t* y$ o+ N/ n9 ^  r      剪裁的要领：突出新、特、优。如果说采访的过程，是要用心“发现”特点，那么，剪裁的任务，就是要精心“留下”、“强调”、“突出”特点。正是被作者突出强调的这些新、特、优的东西，它会成为编者的热点、读者的看点。
- W! Z, P- H7 l, f* Q* z/ B& z  I       精心制作标题。标题是文章的眼睛，画龙点睛，“传神写照，正在阿堵中。”讲求简洁、新颖、醒目、力度，有爆炸性、冲击力、吸引力、鼓动性（毛主席《中原我军解放南阳》）。切忌千人一面、老生常谈。
3 o6 Y$ H6 X& u4 E. P7 n      把主体部分写得充实些，丰富些。文章“写不长”的原因，在于没有分析与综合。一个人有正面、背面、左侧面、右侧面，各有特点，各不雷同。事物也是这样，具有不同侧面，从不同角度分析写来，就能丰富多彩。
       多看多修改。准确、鲜明、生动。严谨细致，至少通读、通改两遍，尽力消灭病句，改正错别字。去除不必要的“着、了、过”与“的、地、得”，追求文约事丰、言简意赅。
      讲求时效。重要新闻要宣传不过夜，做到不发出文稿不睡觉。

! i- L/ z8 o- o6 X     四、写作者的修养
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     周总理格言：“活到老，学到老，改造到老。”学无止境，开卷有益，终身学习进修。

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文章“写不长”的原因，在于没有分析与综合