老刘:
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7 H6 u# `) J Z) U我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:
& O: \: _" ^7 U( j, Y) Z: b' D一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;5 F0 |/ @/ U- S" M8 J6 e
二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。8 W" J3 [& o& a$ E
但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。# L$ g7 Q! [8 L
我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。
, N7 @" m3 C) v4 n再结合本单位实际,添加删改内容。
+ _: ~ f+ O& k4 H% `) a3 r9 w短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
6 E3 ^1 Q9 m/ o7 u Z8 \/ \7 ^) `如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。6 ]( X) j: b* q* z, W4 |1 M- R# Y# M
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# s8 d1 g5 g# N' p- J |! x Q7 L1 ]溪云:
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: q( {4 d* }7 @/ I @ S& W我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。
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