提高政治站位 强化责任担当 坚定不移推动全面从严治党向纵深发展

校委牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的理念，自觉扛起全面从严治党主体责任，全年共召开*次校委会，每次会议都始终把学习党的最新理论、重大决策部署、重要会议精神作为第一议题，始终把研究部署党建和党风廉政建设工作作为重要内容，凡是涉及党建和党风廉政建设工作必然强调落实校委领导责任、班子成员“一岗双责”、机关党委书记直接责任、各支部书记主体责任，切实把全面从严治党责任一贯到底、层层压实。
二是理论学习有创新、覆盖广。创立“2+X+1”集中研讨式学习和集体备课制，把校委理论学习与主业主课、集体备课结合起来，帮助和指导教师完善讲义课件，达到提高理论素养、创新学习形式、互相交流启发、培养锤炼教师、打造精品课程等多重效果，做法和经验在区直机关交流，获评2017年XX组织工作创新成果奖。在全校（院）广泛开展大学习，*个党支部集中学习*场次，校委班子成员带头讲党课*次，党支部书记讲党课*次，重学习、抓学习在校（院）蔚然成风，学习型机关建设呈现出新气象。

·不错不错~~  二是理论学习有创新、覆盖广。创立“2+X+1”集中研讨式学习和集体备课制，把校委理论学习与主业主课、集体备课结合起来，帮助和指导教师完善讲义课件，达到提高理论素养、创新学习形式、互相交流启发、培养锤炼教师、打造精品课程等多重效果，做法和经验在区直机关交流，获评2017年XX组织工作创新成果奖。在全校（院）广泛开展大学习，*个党支部集中学习*场次，校委班子成员带头讲党课*次，党支部书记讲党课*次，重学习、抓学习在校（院）蔚然成风，学习型机关建设呈现出新气象

不错不错~~  二是理论学习有创新、覆盖广。创立“2+X+1”集中研讨式学习和集体备课制，把校委理论学习与主业主课、集体备课结合起来，帮助和指导教师完善讲义课件，达到提高理论素养、创新学习形式、互相交流启发、培养锤炼教师、打造精品课程等多重效果，做法和经验在区直机关交流，获评2017年XX组织工作创新成果奖。在全校（院）广泛开展大学习，*个党支部集中学习*场次，校委班子成员带头讲党课*次，党支部书记讲党课*次，重学习、抓学习在校（院）蔚然成风，学习型机关建设呈现出新气象。

层压实。
二是理论学习有创新、覆盖广。创立“2+X+1”集中研讨式学习和集体备课制，把校委理论学习与主业主课、集体备课结合起来，帮助和指导教师完善讲义课件，达到提高理论素养、创新学习形式、互相交流启发、培养锤炼教师、打造精品课程等多重效果，做法和经验在区直机关交流，获评2017年XX组织工作创新成果奖。在全校（院）广泛开展大学习，*个党支部集中学习*场次，校委班子成员带头讲党课*次，党支部书记讲党课*次，重学习、抓学习在校（院）蔚然成风，学习型机关建设呈现出新气象。

校委牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的理念，自觉扛起全面从严治党主体责任，全年共召开*次校委会，每次会议都始终把学习党的最新理论、重大决策部署、重要会议精神作为第一议题，始终把研究部署党建和党风廉政建设工作作为重要内容，凡是涉及党建和党风廉政建设工作必然强调落实校委领导责任、班子成员“一岗双责”、机关党委书记直接责任、各支部书记主体责任，切实把全面从严治党责任一贯到底、层层压实。

校委牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的理念，自觉扛起全面从严治党主体责任，全年共召开*次校委会，每次会议都始终把学习党的最新理论、重大决策部署、重要会议精神作为第一议题，始终把研究部署党建和党风廉政建设工作作为重要内容，凡是涉及党建和党风廉政建设工作必然强调落实校委领导责任、班子成员“一岗双责”、机关党委书记直接责任、各支部书记主体责任，切实把全面从严治党责任一贯到底、层层压实。

这次民主生活会主要任务是，以中央政治局、省委民主生活会为标杆，重点对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神，联系贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神的实际，联系贯彻落实中央八项规定精神及省委实施细则的实际，联系省人大常委会党组工作，进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评。

这次民主生活会主要任务是，以中央政治局、省委民主生活会为标杆，重点对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神，联系贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神的实际，联系贯彻落实中央八项规定精神及省委实施细则的实际，联系省人大常委会党组工作，进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评。

委理论学习与主业主课、集体备课结合起来，帮助和指导教师完善讲义课件，达到提高理论素养、创新学习形式、互相交流启发、培养锤炼教师、打造精品课程等多重效果，做法和经验在区直机关交流，获评2017年XX组织工作创新成果奖。在全校（院）广泛开展大学习，*个党支部集中学习*场次，校委班子成员带头讲党课*次，党支部书记讲党课*次，重学习、抓学习在

件，达到提高理论素养、创新学习形式、互相交流启发、培养锤炼教师、打造精品课程等多重效果，做法和经验在区直机关交流，获评2017年XX组织工作创新成果奖。在全校（院）广泛开展大学习，*个党支部集中学习*场次，校委班子成员带头讲党课*次，党支部书记讲党课*次，重学习、抓学习在校（院）蔚然

流启发、培养锤炼教师、打造精品课程等多重效果，做法和经验在区直机关交流，获评2017年XX组织工作创新成果奖。在全校（院）广泛开展大学习，*个党支部集中学习*场次，校委班子成员带头讲

学习在校（院）蔚然成风，学习型机关建设呈现出新气象。

学习学习，搞死人党支部集中学习

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原来是学校的材料，来学习学习