前不久,人民日报发表原中央文献研究室常务副主任金冲及的文章,题为《谈谈治学的基本功》。文章围绕治学的基本功结合历史研究谈了三点体会:扎实的基础知识、提高理解和分析能力和讲究文字表达。其中,“讲究文字表达”部分提出了很多新颖的观点。以下为节选。
有些人认为文字表达是雕虫小技,所以不在乎。事实上,文字表达非常重要。你写文章给人家看,人家第一印象就是你的文字。文字表达不好,意思虽好,别人往往也看不下去。对这个问题也讲几点。
01处处替读者着想
胡乔木同志曾经讲过,写文章要考虑几点。
第一“要引人看”。现在一些文章,开头就是大段已说过无数遍的话,人们自然就不想往下看了,这样怎么能够吸引住人?
第二“要使人看得懂”。这话也很有道理。不少人写文章,一个断语接着一个断语,缺少逻辑联系,也不考虑别人是否看得懂。即便文字很流畅,还要想到别人可能会有哪些地方不明白,要交代清楚。
第三“要能说服人、打动人”。说服人是指讲道理,打动人是指感情上能打动人。
02努力做到准确、鲜明、生动
这是毛泽东同志在《工作方法六十条(草案)》里提出的。准确的重要性不言自明,但要做到并不容易。鲜明,这个意思大家都清楚,旗帜鲜明,赞成什么反对什么都清清楚楚。
但还要考虑到,一本书里面,你最中心的是想阐明什么问题,最精彩的地方是什么,最希望读者留下印象的是什么,这些地方要写得特别鲜明,别的可以简略一点。
写文章也是这样,最重要的地方要鲜明突出、引人注意,使人留下印象,避免重要的内容淹没在一大堆不重要的话中间而不被注意。对生动的一个重要要求是贴切,不是堆一大堆形容词。
毛泽东同志的文章是非常生动的,他在一篇文章里曾写道:“我们的某些同志却像一个小脚女人,东摇西摆地在那里走路,老是埋怨旁人说:走快了,走快了。”仅从文字上讲,非常生动,我们看过就不会忘,而且很符合他想要表达的意思。
03注意文章的结构
中国有句老话,叫“凤头、猪肚、豹尾”。凤凰的头,猪的肚子,豹的尾巴。中国古代的文人常常讲这个话,这是对文章通篇布局的设计。
“凤头”就是一上来就能够把读者抓住,让人想要看下去。
“猪肚”是指中间部分要丰满,但很重要的一条是要有层次,有内在的逻辑性,让人一口气看得下去,而不是平铺直叙或杂乱无章的罗列。
“豹尾”指结尾,是很有力的一下子戛然而止就收住。结尾就得干干净净,像古人说的“余音袅袅,绕梁三日”,有回味。
04文字最好口语化,要干净
最好自己先朗诵朗诵,如果结结巴巴,没法朗诵下去,赶快改。朗诵要有抑扬顿挫,而且要干净有力,不拖泥带水。
比如,《毛泽东选集》第一篇,一打开来,“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。”
你看了一下子就记住了。文字干净,读起来也有一种快感。虽然不是写诗,最好也能够朗诵,特别是开头和结尾。
05文章能不能带感情?
文章带感情是讲一件事时自己内心感情的自然流露。
毛泽东同志有一次写道:“无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命,使我们每个活着的人想起他们就心里难过”。这话讲得多动人!
中国古代司马迁的《史记》,西方“史学之父”希罗多德的《历史》,都是写得很有感情的。
我们写历史文章应该有这样的手法。至于带感情的话决不能歪曲和改变历史事实,也不是堆砌一大堆华而不实的形容词,这道理就不必多说了。
来源:人民日报
作者:金冲及(作者为原中央文献研究室常务副主任)
& f6 L. \+ _) x, ]' F" {: u
7 H, b, Q8 H, v# R( F; X: _
' m1 b6 N. u8 x) [
# ^. L) n8 M2 p" E' C- Q9 E8 Q
- u) ~1 Y. W8 X" M5 k
2 g2 e) i* Q' u+ h- J, C" R
7 f& x2 ^* }9 g% Y& ^* O1 l: T$ h
$ h# V; |- {1 b+ Z3 O- o* M6 T1 w' |& ^& X
3 d: Q9 O9 B& |) Q
0 h6 |" b% Q2 G9 C1 o1 Q3 {6 k! k9 V T
7 q2 R5 I( b: m2 c5 W' f
+ i2 H3 _' k8 o; @9 w% k& e. `
; P! X, I6 @4 B7 J
$ i8 O) E( u% ~2 }9 Y9 \1 c1 ^$ H2 ]6 ~0 c- H2 z& I
1 W4 J8 J1 h/ ^7 v+ Z/ i
3 Q7 K. m1 \- q D# R0 O/ F7 L/ l3 R O, Z+ y2 d
7 z2 a* k* s0 r7 Z( l" ?/ D1 d# a- U& v3 I4 \
& ]& q* X2 P7 f' U+ I- I
, U* J; m4 n; ^& X
# [" |+ m X# D F4 |# D, |4 ~
7 N; \& O5 `2 a
+ [8 V8 K! S; L8 X- N l& y9 u9 ~: v
: ?5 D% q6 ?7 P3 G. K: w P( ^0 _- ]/ T, U) k+ Q7 w3 u8 v( s3 f6 W0 F8 [1 [
' u* H4 b& s: O$ H' F: R3 r0 S8 a# l( U* L+ O, N
$ x& f9 {) \/ J G9 y% N8 Q
; F% C$ {/ H @% r' _1 j& {( Z, o
0 I$ p' W9 {8 `& ]/ A6 v7 `# J7 P h
' U; A9 K; |5 e! k2 A
& w! p" A' d, `1 m; q# J
( n' s O7 b3 @& C3 ]! S9 K, i* I$ B, z& G' k3 D, s
! `. h9 p" \5 P) P! A) X
% p2 P% ~! ~6 l8 \
! q# N9 c3 f& ~( J% K2 f. Y/ Z6 f8 e0 Z) C4 z
* p" a0 s* C* d/ S, ~+ i/ _7 b9 T
2 X* e: ?: M2 C
+ l# y; u5 e8 S/ Q$ }' G/ c) Q# D* M2 z+ O% A/ O
2 X0 w! w, f; l q
! h! n; L( W, z% `6 F
1 @+ A4 r6 I+ x: J. w" x$ Y1 k' i7 H
3 J4 y$ ]! b0 t
7 s# z( @: F* z) X2 u6 y# V. F' N% [- }+ }; D. _
# ~5 Y# S% ]; b$ L& a+ v
9 e" R8 P4 z1 d. X: u. W" N* c; i; Z* f1 F
0 u$ j/ B6 |: `( Z+ b
+ I) h8 Q- F: w
! A8 ]/ x9 a5 S$ n) R