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/ x3 c9 S/ c. U
称谓词
2 Z4 ^! e3 @# v# D% `
& h Y' p0 `) B- @$ C
6 v, F8 Z0 d4 L! V" |
9 K) w/ p& E& f4 s U \是在公文中表示称谓关系的词。 3 M, E, \4 O# T5 o# A
% Z, h0 B! l7 e+ K一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。
6 }& B1 y9 M1 Y q, t
: W& a6 |9 x& q
% ~" f$ x- I+ Y
! {7 b y$ ~- s) c8 K2
8 Y8 |2 @; ^# z* o9 A
, s; e& U, |" l8 j8 m: k
6 F( ^8 d7 r* p& W4 a, V( E- H* D, _5 M; `8 |
领叙词 1 K' v/ b: O3 v
1 p) y6 e/ f Z" A5 e7 ~) N u" ^
1 Y/ f, B9 L3 |! |& B% x
, R- J, k+ M) P
是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。 0 |2 l/ {* |1 W7 [$ T {/ J
. o' u; R* y t4 c) p
主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。
* S4 D' @. z. Y; R7 o
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, L$ Z8 e- ?: I/ n- o
& D0 Z" O( g/ Z2 A4 c8 K; U+ m人生学校：爱情的真相
1 X9 G. B" }% g0 h" ?+ i) j; @9 {' B' }. I4 F$ T
作者：（英）人生学校 编著，未读 出品 9 R3 ?7 Z s0 e5 w" i
4 d7 y& T( S, S! i! ?! n( b
当当 Z3 b4 S0 V0 k2 K# _, K1 @
7 h1 w' z1 \% ^5 n( [
6 i" m# W* U" S
% U7 g u5 a5 p3 : e1 P/ l' T7 p
7 o1 {& Z5 t/ W$ j9 ?# M- z - c! C! D1 W2 f1 c/ J/ \3 Y
Q4 q) }* n3 v' t( A9 w追叙词
$ U% n6 H" X+ G
7 W* ]& }9 ]5 {( M) e . L) C' y' c' J7 J$ N
8 f6 {# s3 ^0 J; b- y& ?7 l! m
是公文中表示追加叙述的用词。
E2 J0 N H1 ?8 S
7 s, F3 e3 w/ }% G$ U如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。 ; T) S+ Q( L8 w
' W% E8 o" b$ y$ G j) f+ `( L* t
' t9 d2 v) W$ t% f' {# K. C
/ }% Y2 c/ W; |8 T7 N4 ( X4 A) O) Q1 L% n+ E4 V, \* V
% `" l) i; {6 o . Z- i- |+ f3 r. S" g) I& m$ i
3 M4 i, W$ k# V* ^7 w
补叙词
, n0 U3 d5 @1 \+ e; V) X2 H8 f; A" S( B- c
+ e" @. e' M2 }/ m& p8 B9 [
/ U4 C: [3 e& l' |; E是公文中承接上文进行补充叙述的词语。
1 S& w6 l7 @7 v: m( y& k& o4 h+ N' j1 X5 P$ x
主要有"另外"、"还有"等。
1 B5 M: G& L4 |, f+ D: Y
2 {! E; B$ |, F( K . l+ g7 a9 G6 ?9 a
$ B; o% L3 a' {& Z; g
5 ( B! q) p: M! ?; s1 P6 v
* I. t0 J" q4 k5 m$ T/ U
, u6 C/ w/ ]8 x3 @7 o7 C
! {2 q6 ~: a4 w4 D承转词
2 ^( r! _- J' y; c; O9 ~$ ^& K% Y9 S8 A2 z4 Z
. Q$ `" L4 Q) D0 `, p
6 Z/ f/ x2 w; s是在公文中承上文、转下文的过渡用语。 8 X+ B" D6 U$ o! N
) \1 z1 y/ h! X+ S/ d- F
主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。 ( B# @2 \7 u, H% Q: d. n
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" q. k. ` l. [/ f/ ]9 J- }伊夫·圣洛朗：时代的色标
$ Z. l' y$ W$ P4 B9 j D
9 ]6 H9 B# R9 P; a, E; P) b# y作者：[法]李维斯
: i+ I& S8 D( i
* h3 o1 x. Z( R( [, P京东 ( w `8 v- M$ z1 R8 p* a" Y& b
1 E& w I; H0 b7 X" _6 s0 K9 O % y' }- p8 a+ G( {+ i
, r2 ^9 a3 A9 `" Z6 # ~& I3 m4 c6 _9 N
' F- a8 X2 c7 ?5 Z+ a% A8 [5 c; y$ c
$ a$ v9 T, h; O. M7 ^. Q0 r
6 b; c2 W& { h' u! z: @9 f祈请词
0 M6 |- F0 D- n1 G9 h
4 {5 B* u9 c: I5 v! j r% B
7 O2 _* f+ K1 q% r8 I, U
3 i R1 k8 k! L7 y& y是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 1 P" q, m/ P2 n Q8 B
/ G; i ?5 k, X2 q: x; }) H) v
主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 2 v, S- Z3 S! q J% P
" X6 |- Z' d# Z% l* C- R " B) M0 f6 S5 I% W9 B3 D
+ h% _5 T, U" `0 h3 s7
G, |) c" B! y9 w; q1 H, x- r3 ]; ~
0 {5 G. _2 Q" ]& X4 K- h, J# H / ^' L8 L( @, A' A" i
6 S: j( _$ k6 |% d' Z' ~& ^# |6 T商洽词 4 W( v- u S3 P9 K& V
/ P2 q* H+ q r* J' Q8 `
; I0 G" a# J/ U, `, ]4 L* C2 C1 y+ J$ ^8 Q# H0 `
是公文中用于征询对方意见的用词。 : O7 x4 Z$ B, z* E. c. c
, P1 ~/ m+ ?5 S6 e1 H. {2 h2 p
主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
: h- x0 ?" X3 B; q- t& L$ d+ O6 ]& l; q
4 l' H6 s8 d: ^ s/ }5 O1 e& y, @- q, _5 U" ]: D
8 - ]( d4 E7 {4 x
0 G* s& C2 X0 V% e h7 _) ]
) V1 l9 c! ]. K: b- \& o
* r8 d/ b( o8 q- y- r' N6 ~受事词 & w r( o/ [, X: u& e2 v9 u1 k; A
" r( ?, e$ q. N
- ?9 g# A' Q4 Q
( A; j- ]( ~2 D; b0 r是公文中表示接受事情的用词。 - m1 V3 z9 g0 K4 J$ ]' O
/ v, d4 a, H7 t$ M, g如"收悉"、"收到"、"接到"等。
. P4 Q; Q" E5 g4 Y/ @/ W
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9 ^# R' y! i) E1 l8 j7 c# t$ T! D) \, U3 x; d- L6 D; x
逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路
3 Y7 {8 A: S. A
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P. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen） - S. j. `% b( _) B7 s: I# T
1 T: ?: _1 j a- G
京东 ) S& l+ ?" D; g% c/ Q. J& C0 A
* a, W( W& \ M4 a% P. W
$ d x5 Y$ \) V0 m8 F" N
( _, w6 E* ~. ? I' D; Q$ Y9
0 M9 n: ?4 f1 ~% F: n& {) ]% B6 v& E
Z1 g. x3 y0 \
F8 \+ A1 \5 O/ v/ n3 D
感盼词
+ f* P+ c$ y; G% _8 w) L, k* N! _" a. j
4 U0 E+ T; r% m
0 `* ]6 @/ H, p是公文中表示感谢盼望的用词。 & v, H" B1 w; o2 {9 p* @+ L# f
u9 l- X/ @6 J' K6 Q+ B. n如"为盼"、"期盼"、"期望"等。
2 L" w# i" k3 p* C( G, V
) g4 M4 l7 s9 K6 J5 P
0 A5 _% w& V8 }% Q! `' S
( `/ R4 J3 w+ }9 `0 q , l& n2 p. `- ~0 ?1 x1 b( L
2 V! K* Z/ X6 n1 M; v6 B10
( \# O. Z) d) s6 u5 s- ^
0 q8 R/ `% l4 T5 B 8 u9 p+ E9 `6 t% _
5 o6 E+ H5 F7 W4 R7 \6 Q: _令知词 " E3 D( @ O& ~4 M" i7 p) G
, U; A- d/ T5 c- P# K; u1 _
+ m4 S2 f9 U! r/ l
1 v; L5 m' t% K3 j. k是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。 1 q D; O% F3 C/ i
7 `/ a* D+ k+ L4 E
主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。 5 m- H2 {, y9 w4 J, e
7 @# C7 k8 L; q7 D
5 p4 e) Z7 ~- _& l& e( i
8 k& W& `. T5 o# e11 0 F1 j1 o6 C; F1 e4 r4 K( r, t& M
( y' {5 N* f8 L5 K
7 r8 Y, a5 d! l h
3 y6 a- }* ~ u& ~' C1 U4 I0 i告诫词
C4 ^5 |( p5 f- ~/ ?+ t1 x
2 ]" C* a R+ j ]$ S+ g 5 o7 A5 N4 m* c, }& X3 q9 @6 X2 g
- y4 c3 H, s8 f' q4 C2 h
是公文中上级对下级的警告劝戒用词。
6 P! Z7 a0 Q0 ?4 k% e; }# T: _/ j/ ]1 \
如"为诫"、"引以为戒"等。
' P* N X6 E- Z5 u$ n1 K+ w8 R0 O+ W) C( ?
! P6 B+ C* d) k- B: R4 \+ x0 E1 S
9 y m/ p7 Y# m4 |+ p2 A12 $ v. C( ~ Y( ^. W
- X& ?6 R- C% }5 D; H* s
/ E* l( N2 ~2 t- A' w$ ]- ~# G) I. Q3 H& [
见解词
5 m% W* Q% }' b& R, X& T3 W6 m$ k# A9 v7 }, \# m' r4 E
7 @1 f' I4 z9 ^1 h. o6 |. z' }( C; \% B) j$ b! A. L
是公文中表明自己见解的用词。
2 e _0 l' T' ?3 V3 G% _( u/ A$ b3 A! ^! a5 U" W
常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。 9 W; Z. I# a( S
# t* Q. w# N, _9 i2 u. M8 N
) d/ j; O1 Y0 r
6 K! b2 B, a7 d9 f$ D
+ [% U. y* h+ P l( k
3 h; d6 z3 z k, B广告 ; ~& w( |( j4 m: }5 `8 q& m" R I7 o
4 b+ S7 k# O9 Z6 e; o0 K% N4 f
感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本）
! V b7 ~8 C! }: w8 p
7 ~' Y. B0 I2 ~: C作者：精英儿童馆
: L( ], a* k$ d7 n5 I+ @% Y( W8 @+ p$ w, r
京东
- G6 o0 W; V" q& o( F1 R ]( H
& |( O3 ~: J" z( q) m! I% F $ c( S5 I. q3 u c* V: L
( O% C6 o( R& i' N2 m3 _- F5 p! V, x 6 ]8 i9 e6 h: o1 R; I! H
. s6 B5 r9 ~ U/ p! o% Y
13
* X |4 j. E$ G1 K0 L" P3 p+ l7 {8 f( Z
( z5 h! q: J; w/ a, W5 B5 p
- E, @+ R$ H/ R" q% d4 a8 b! I办理词
: ?$ w* L. R5 x' B' Y" T
, S' l, f/ W! X) ~$ P) B: ]
5 H' Y M8 U8 t# W, x) [
/ @# P6 m. I4 a. p) g8 w1 ~是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。
3 q0 u. K, d0 P9 I- u, H* w5 `; K2 | v, G) L- {
主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。
# d% I4 L0 T! [' G# F4 I D8 {# v+ x8 w. E; R$ N" e
9 Q& P1 Q7 a- b3 ~* H' c( _1 c2 v; S7 S1 j* C- ?6 s
14
% ]/ Q, z; s+ T0 K' W) d5 H' r# q) ?! J, X$ X* A6 Q
. h' F) K& Y; s5 a* ]& p% r
( W+ U. _9 t' M0 f% } _4 {判定词 * u) H& H! G5 j, |& n" c
: {4 @4 m9 L: x; K* M4 D6 @* d3 y % k4 P0 S5 v& f' z" ]% W
& ^2 E; c7 }0 s: ^$ X
是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 ' e* w1 k8 ?& b9 S4 ?9 e6 P
8 N T7 k ^4 ^# L: G. w Z0 n
主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。 ' w% u" Z6 v8 d( M2 m
8 U0 x. d" r& i4 O* @ K- h/ G3 e5 ]) A9 r
% W1 @* Q0 W0 {( k
15
4 ?) O! M1 f* A( C g* e, V6 `! e
1 c# |. m+ t7 o1 { W4 }' N; M2 }4 Z
时态词 : C2 X8 Y$ i9 }3 h" o! H
/ _" U6 j& ?% U. G* h* U3 O
% k% d' K* i W" U& h' P) F0 s0 s
, p) m. [- k5 I
是在公文中用来表示时间、状态的用词。
+ w3 Y' a) W- v% X: S# C
: a |" z& C& _& X2 d) m. T主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。
c6 M$ v1 n& S- `+ ]0 m
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! u, H" E# q: I: [4 z5 T8 Y8 [8 N0 K8 M# o; P* k" j. h/ |( R
奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具
8 t; W, k( D8 g3 e1 ^; \: I/ Z$ d5 l/ F
作者：儿童俱乐部 / j5 [0 t2 U6 W/ E/ P' R. e' n, W
, W7 j& g2 R! h# A/ |
当当
4 _# O% g& R* H+ N* R9 A' A n
3 o& P, M! [* T3 L4 E
( T; n$ N W( J# g$ ~. s5 T& H+ @% W7 Z4 k
16
1 a8 G0 j1 D0 T
/ ~$ n/ }# x9 ^5 \7 v/ I5 Z
8 q, \( S. {$ J0 X- \
5 ?( [3 U8 o: Y目的词 + B2 ^6 d" O* f3 a0 S ^
& T1 h1 Y0 X4 P/ @: ~. ~
& ]0 m9 o% t7 X o$ [
* m, ~) J6 x! |1 N% W4 }是公文中表示行文目的的用词。
% i6 I6 x! |: k" T. O) u& ^
. o: w, ?! m# [- Y. S主要有"为"、"为了"、"为着"等。 1 ` s6 A+ H) {' }; a7 T
( U4 v1 g u+ `3 D/ D4 Q/ N 0 U* }' j. c, S' w0 n, M
- H8 A3 R7 `: q! ?1 N* ~$ Y, h' @6 h$ h
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k* h% r- p$ n3 E H
( N5 F& o- C4 }6 Y5 [# r: K! }% k 3 o% ?/ D1 D; u8 h4 X+ O% s
2 q8 |% p# y) V9 j6 w- ~1 c, V结尾词 + J2 Y! O& \" r( ~$ w) a" P7 r
7 L$ e; i6 k0 T% |) [6 u2 s$ f
" |7 J; l, _3 z* q3 a0 n/ g# `" D; B
是公文结尾时使用的词语。 $ I8 V& b% S& O# J% |! ?
. y* O* i0 y+ n' B2 C
一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。
( q( [& K0 r( ^) g: r$ P' x, C9 R; H g
不同种类的公文有不同的专用词语。
9 M" u) K! n& ?% w) i* p8 P- t
I$ S" [. N4 u2 v. O上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。 % Q6 r! x# [( e, ?! ~
& Q) ~& ~2 g" E7 y1 Q. A5 P7 j
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提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
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