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乐于学习 善于学习 终身学习

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哈尔滨秘书 发表于 2013-8-13 00:30:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
学习这个问题,不是什么新话题,可以说是个老话题。+ ~3 `) q! L' Y$ G) c
这个话题,是我们做人、做好人不可少的一个话题!. k, H, d: ^8 v3 _
这个话题,是我们干事、干成事不可少的一个话题!
+ F. \, M2 N4 U$ N9 U& V0 i5 I这个话题,是事关我们做人成功与否的一个话题!7 T; H" ^: q6 B, x" s1 A
这个话题,是事关我们事业兴衰成败的一个话题!0 {+ c/ u* A5 `0 G

; |+ g' b. N7 }# V* V    一、谈一谈乐于学习
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7 h/ |" L! S" z1 D- X( z# ?    我认为乐于学习,是解决一个态度的问题。
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    做什么事,都要首先解决好态度的问题。如果态度的问题没有解决好,那就难以成事,学习也同样如此。如果不是主观愿望地去学习,而是被动地去学习,甚至是被逼迫地去学习,那学习的效果可能就不太好。所以说乐于学习,首先要解决好我们的态度问题。: D9 ^- q: c! X# t4 y# Y

+ b, H) h' Q' c5 j& ]" n    第一,乐于学习要培养爱好。如果我们把学习培养成爱好,这样一来,我们学习就会感到很轻松,很愉快,很高兴。因为它成了我们的一种爱好,这样一来,自己做自己爱好的事,就不会累,也不会苦,更不会有怨气。如果把学习当成任务来完成的话,那就很累了,那就成了一种包袱。如果学习成了一种包袱,这样一来,那就会很累了,很苦了,很压抑了。这样,即使我们下了功夫去学习,我看,效果也不太理想,甚至没有效果,因为你是把它当成包袱在对待。$ q. y  Z4 f" o! y% l6 B
把学习当成爱好来对待,学习就一定有收获;把学习当成任务来对待,学习就收获甚微,甚至还可能没有收获。当然,这是我个人的看法。4 G8 H6 ~% e6 Z
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第二,乐于学习要培养情趣。我们现实当中,看起来我们都在学习,但是不是都有情趣地在学习呢?2 f3 f  Q* q) {  ?/ w
现在,在我们有一些同志身上,善于学习的情趣,可以说还不够,甚至是没有了。我认为,有情趣的学习,学习就会成功;我认为,没有情趣的学习,学习就难以成功。我们的周书生同志,就是把学习当成了情趣,他的学习才有了很大收获。* U' D) o' w" [
干有情趣的事情,肯定有收获;干有情趣的事情,肯定会成功。我们的书生同志,也是像我刚才讲的陈兴国同志一样,在副厅级干部公考中,过五关斩六将,终于取得了胜利。今后,我们还要请他们谈谈怎么来培养学习情趣的。! S7 c- k8 m5 X
做人啊,还是要有一些学习情趣。我看,我们有的同志的情趣不是在学习上,是在麻将上;我们有的同志的情趣不是在学习上,是在勾兑上;我们有的同志的情趣不是在学习上,是在其他方面。人啊,如果把学习当成了情趣,那是终生受益啊!) v3 y) N9 h" b" s/ Y
只要我们有了这样的情趣,进入了学习的境界以后,我们就会勤奋地学习;只要有了学习的情趣,我们的学习就肯定会有收获。: s; k: \, g% Z; p3 k5 [
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第三,乐于学习要培养能力。做事要有做事的能力,学习也同样如此。我们没有学习的能力,就不可能有大的收获。什么才是学习的能力呢?我认为,要学习,就要有甘当小学生的这种勇气!这就是能力。% I" ?1 f! j! x
学习,要有向书本学习的能力,要有向实践学习的能力,要有向群众学习的能力,要有向网络学习的能力,要有向身边的同志学习的能力……
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: B6 ]- G( O- [( {; W8 U我多次讲,我们每一个同志都是学生,都是小学生。因为我们不当学生、不当小学生,我们就要被社会所淘汰,我们就要被时代所淘汰。因为我们这个社会,是与时俱进的社会;我们这个时代,是日新月异的时代。4 T/ h1 N. k. `7 s
说实话,我们现在的手机,更新换代非常频繁,有些新的手机功能我是搞不懂的。你不去学习,就搞不懂了。不懂,就要当学生,就要当小学生,就要去学习。我想,像我这样搞不懂手机功能的还大有人在。所以,我们要培养学习的能力。
/ P* |. q" a4 r- _# e我想,我们有了学习的爱好,有了学习的情趣,有了学习的能力,这样,我们学习着就快乐着,不然,我们学习着就痛苦着。
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二、谈一谈善于学习) l. ~: m! _0 J1 @- \0 M3 J" c
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我认为善于学习,是解决一个方法的问题。: r& e( m6 }1 J0 J: ^4 O
不管做什么事,一定要学会方法,一定要掌握方法。这个方法很重要,好的方法让我们少走一些弯路,好的方法让我们少一些失误,好的方法让我们少犯一些错误。0 q9 X- \6 l* C. H. X) v3 B
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第一,善于学习要学会取舍。说实话,你说我们能把所有的书都看完嘛,把所有的书都读懂嘛,我认为那是不可能的。我看,
6 z( a9 x" d& A* |0 _4 w任何圣人都办不到,任何伟人也办不到。& _4 N+ W6 o  c
这个就要结合我们自己的实际,采取比较思维的方式,哪一些书我们需要去看,哪一方面的知识我们应该去补充,哪一方面的问题我们应当去研究。这个还是要有取有舍,有扬有弃,有所选择。. [+ R8 `3 t- _
如果不是有所选择,什么书都想看,是不是看了都管用?什么知识都想掌握,是不是都能掌握得了?什么问题都想研究,是不是都能研究得懂?我认为,还是要有针对性的去学习,特别是结合我们的自身需要去学习,这样可能要管用一些吧。+ Y8 O. U8 r9 `7 H
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第二,善于学习要学会思考。读书不思考,读再多的书,我看,还是一堆书!因此,我们要带着思考去读书,我们读书,要把书读活,不能读死书;我们读书,要读得进去,也要读得出来;我们读书要越读越薄,如果把书越读越厚,那就成了包袱,那就是读死书,那就是书呆子!我们要把书读活,我们不要读死书,我们更不要死读书!( b6 f  f& M2 I
我们要带着思考去学习,这样,才会学出观点来,学出思想来,学出品位来,这就对了!学而有所思,只有我们带着思考去学习,才会有所收获。
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7 S  r% O! b" m. _( M( |我们要做一个有修养的人,有责任感的人,有幸福感的人,就要终身学习。) O, j' N) a: N9 T4 a2 J
我认为,一个不会学习的人,是一个没有生机的人,是一个没有活力的人,是一个没有生命力的人!, ?  X" \8 F" h: p
一个不会学习的团队,是一个没有生机的团队,是一个没有活力的团队,是一个没有生命力的团队!
  K, k+ A$ f& C+ r8 z一个不会学习的民族,是一个没有生机的民族,是一个没有活力的民族,是一个没有生命力的民族!2 K' u: t8 }* @4 C" ^# \. j* k
我看,时间到六点了,我就不再谈了。我想,今天是抛砖引玉,我听大家指教以后,改天重讲一次。& _+ L( Q1 F4 i
谢谢大家!
 

精彩评论12

正序浏览
运城秘书 发表于 2013-8-13 08:42:04 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
与时俱进,就要不断学习,善于学习,乐于学习。
 
南海天边 发表于 2013-8-13 17:22:44 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
看了开头就知道内容很好,有收获!
 
1094277377 发表于 2013-8-14 15:16:26 | 显示全部楼层
 
专业写文章
老秘,你好!我们好久不见了。这编文章写出了我们想说的话,要做到就要加油。
 
观海听风 发表于 2013-8-14 16:29:22 | 显示全部楼层
 
学习一下新的“劝学篇”
 
内蒙兼职秘书 发表于 2015-6-16 23:50:59 | 显示全部楼层
 
第二,善于学习要学会思考。读书不思考,读再多的书,我看,还是一堆书!因此,我们要带着思考去读书,我们读书,要把书读活,不能读死书;我们读书,要读得进去,也要读得出来;我们读书要越读越薄,如果把书越读越厚,那就成了包袱,那就是读死书,那就是书呆子!我们要把书读活,我们不要读死书,我们更不要死读书! 我们要带着思考去学习,这样,才会学出观点来,学出思想来,学出品位来,这就对了!学而有所思,只有我们带着思考去学习,才会有所收获。
 
havenul 发表于 2015-6-28 16:35:46 | 显示全部楼层
 
的确,学习关键就是要解决我们态度的问题
 
饮鸩止渴 发表于 2017-2-18 21:06:37 | 显示全部楼层
 
学学用用看看  想想  乐于学习  善于学习  终身学习
 
褪去的蓝色 发表于 2017-7-11 00:25:43 | 显示全部楼层
 
乐于学习、善于学习、勤于学习
 
龙佳红 发表于 2017-8-8 16:11:04 | 显示全部楼层
 
善于学习要学会思考。读书不思考,读再多的书,我看,还是一堆书!因此,我们要带着思考去读书,我们读书,要把书读活,不能读死书;我们读书,要读得进去,也要读得出来;我们读书要越读越薄,如果把书越读越厚,那就成了包袱,那就是读死书,那就是书呆子!我们要把书读活,我们不要读死书,我们更不要死读书!
 
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