2011年公务员考试复习要点汇总贴

  7 j+ W* U* R) ~) T

《公文写作与处理》复习要点

* V$ s2 }6 t5 l- _/ f2 M# B

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

　　写作时要避免出现下面的错误：

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

* m1 _3 z0 L3 v1 R3 [

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

6 A8 }2 c8 V9 n% a- ^" v' E$ \

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

1 H+ B1 Z0 L& ]3 P

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

　　6.请示未获批准抄送下级。

　　7.该标明附件却未标出。

, x4 e' b$ r( J+ m6 b- ?/ K' k7 K

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

$ ]+ o! `2 J8 B! V

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

4 F) l0 M: S' {& ]3 ]

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

& G( @" k2 o- I- T! J

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

# N5 \ Q# L2 N) g9 J: A2 i

　　4.需要清退的公文有哪些？

& w, o {! `$ u/ A

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

Q0 W+ d. T* Q6 J

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

# s) F1 j" k" f: C6 n9 n2 l

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

　　9.函、简报是否属于正式公文？

　　10.签发分为哪几种？

《行政管理》复习要点

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

9 a& T' \3 k7 ]' t, f$ j; ]

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

7 g- m& b7 S9 G* M

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

二、在复习时要特别注意的知识点。

% w5 u, Z: v8 ]$ y

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

* @ ~) i- j- X( B2 p# X

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

$ b/ }, f8 ]/ K- O3 }; V

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

+ A/ J/ V5 W; H; v& d8 L

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

% E: _, Z0 v. q0 v: Q/ E

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

0 K: P- K- Q' P8 b

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

　　6.国家公务员的重点考核内容。

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

《行政管理》知识体系

4 S4 @; A$ P6 r' F+ P/ ^ I( J

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

; b) q' |) p! ]* |

　　   　　　　　　　 政府职能转变

! ~9 K% I& t1 N8 V' k% z4 q

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

, `! ~7 n: \- U1 ^

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

8 ^2 m9 E5 j8 }; n8 f) n

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

. ^1 \4 K$ g/ C" m: |6 `7 G7 U

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

: ]3 [2 o1 u+ G$ N1 q! m

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

6 O2 @/ N! ?. S9 k$ X

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

' {. B% c: S( V( j# [4 F j

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

$ y, X5 M2 ^# Y% T

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

) V4 j2 H# I" N$ D0 \, P/ i

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

7 ~( ^- s1 K# V- B" t) n" k

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

: P/ Q; [: k3 q" \) L( e2 p3 h

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

# ^& P- U! K; N

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

 

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

' [4 [' W. |1 ?' u+ q4 v4 H, E6 D

　　哲学原理有：

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

$ W6 s# {, Y1 R5 P

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

/ W& w- J) P% m) P$ ?; i: J

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

) f7 l) ^- `4 a/ Z+ M

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

}2 \& S$ X7 L4 K

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

" ~) a, X0 @/ y; `: D# c# j) D- ~1 K

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

a- K! ~; M' K& x+ J

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

8 j* Q- G! s# J/ O* O! M

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

2 x! p- w0 C5 b2 p

　　7.质与量与事物是否是同一的。

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

3 ~; ~9 J) O& C, b& @; x

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

5 p; {! B0 H( g) [8 l( Q

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

y0 D2 P0 T+ b- H) I

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

- Z) D" p _! d: l, m

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

' I- G4 B6 L- |# D4 g

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

& _. E/ L ?: Y: Y7 @0 |- _6 s% q* J

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

$ A1 T6 W' I" Q+ C) U0 F

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

5 k& T, }2 a# A/ \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

: F8 v* U g$ V% N

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

: s" L* y2 s& f. V& |2 o+ U$ C/ q

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

E Q6 @ m0 J" X9 p/ Y

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

. T5 i5 ^% Y) i0 ^

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

# ~! H- ]8 |# B

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

* w* s3 l* Y, {. B& ~$ A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

- ]$ E. X5 e# B: [4 D

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

- {) u7 [$ k3 Q( J# F3 I. r

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

3 @: m8 {. c8 Y

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

) r8 L5 n, Z! x; i9 m

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

- o. v) H0 X, p& y! W! c4 n3 r& l$ Y% G4 L

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

: R, m; @* n/ z3 Z# G

　　6.代理方面的案例。

5 e( y/ k$ i# O- E2 C

　　7.财产继承方面的案例等。

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

5 `- t3 N7 U9 ?0 U$ _

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

　　5.公民的政治权利是什么？

1 D$ D2 n; r! J) C" A

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

9 [, k; a% W' N' ?2 g

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

* j4 K1 F0 f/ M% x

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

; Q4 y) G- q2 Y0 d5 v% N- n2 c

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

　　12.谁有权提起审判监督程序？

! l/ W- w" E' E* o k2 v

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

; E2 D7 q M: j: v6 v

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

5 c( F$ u4 G' n5 T$ {! j; P2 [0 ^

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

) r8 S1 Q' L& c* l" m4 s

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

5 v9 V+ s2 s# A5 z

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

4 k2 _0 P* T) E" w( L' Z V. t

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

6 i+ j5 O! P' \9 f9 n1 n

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

　　　　　　　　　　　法律效力

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

　　　　　　　　　　　法律监督

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

# N5 F, a/ Y _5 \4 o

　　　　　　　　　　　　宪法监督

" M: C8 X7 i0 V2 @

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

* ?. V7 X" e! z1 V" Q: L' D" d8 S q& e

　　　　　国家性质：国体

7 x/ d4 a* [, J% g3 s7 O1 v6 d

　　　　　　　　　　人民民主专政

* h* E' @8 m/ x+ e2 h2 e! h3 y

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

3 f, x5 h9 I% Y j* ?3 Z8 l+ z

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

" X* u! r& J- Q9 g2 p" D5 G- m. k6 p$ q

　　　　　经济制度：所有制

1 ~* N- j* O1 ?) L/ d w

　　　　　　　　　　分配制度

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

; q* D( ]7 h& O% E

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

' K# S# X; V2 U$ G# l2 z1 u5 w

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

, W$ f$ t( h; k4 V# z/ R

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

0 \ k# U r. j' g9 c0 ]

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

5 {, E, K r2 b& {" K

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

3 c) L7 m! n" Z! K: N2 a) B: c A

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

& F; n( z4 P! A% d5 P

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

: q7 ^6 d# s' S& b# U8 `/ T+ G

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

( k$ T# P& W5 G8 ~; U8 M

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

# t8 I' a8 C! N1 g5 L

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

5 O! d6 B8 V" _9 v" t

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

1 q6 Q" _5 w1 `, Q

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

- {) y# x k8 I* f7 |( ~

　　　　　　　　　　　　　行政许可

6 A5 b' a( {* ]$ \- P+ I" ~& M

　　　　　　　　　　　　　行政确认

" G$ F {$ ]- m% b* V

　　　　　　　　　　　　　行政监督

5 l" O- ?% g, M. [7 _: A( r

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

　　　　　　　　　　　　　行政强制

4 c$ g2 K; }" }

　　　　　　　　　　　　　行政给付

. Q, j$ s! u6 ^, R

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

. ]. R8 B; @) a+ E7 y

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

$ F6 ?" ^' {/ B" y7 ?

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

2 {( h$ M- K( z, D5 q* v. K

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

* j) L9 h8 Z% r r, n: H* \

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

' d3 i# v h/ R5 j! ?

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

5 u6 l1 [2 N9 Z

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

7 s) x3 M/ R5 o; k

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

6 M( v3 o5 W+ y* E$ Y2 n( N

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

7 T8 l! z! f4 c% Y. G

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

( d# X9 X. s9 T' `* u

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

　　　　　　　　　　　行政复议范围

& n) j) D. u1 p8 h/ G

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

) { q0 ?$ M1 k: `. n& ]# y7 _5 `- Q0 U

　　　　　　　　　　　第一审程序

( J/ m, |/ P- S4 x

　　　　　　　　　　　第二审程序

　　　　　　　　　　　审判监督程序

" k& M1 Q6 k8 \3 Y5 ~$ I2 n0 L* F

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

1 [& m+ E3 L1 r* J! A

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

" {9 j6 g2 U1 b! g" w& A

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

+ E/ p6 z- X3 s- k+ N! P

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

　　　　　　　　　　犯罪的主体

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

3 `0 v3 K9 q9 l0 v, v8 H3 W) Y- S/ [

　　　　　正当防卫和紧急避险

* N" A7 K( Z k; f" T4 }

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

, u0 q* }9 a0 ]( a% K2 y# j2 S

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

7 x3 Y w; b s/ t3 n3 G

　　　　　刑罚的概念和目的

7 z+ [, R; _( ~6 w# o; V0 m+ h2 M

　　　　　刑罚的种类：主刑

　　　　　　　　　　　附加刑

: m$ d% A, m1 r( M: C- i& p. h

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

' @- y1 t) W' K) N

　　　　　　　　　　　　　累犯

) u4 t- ~2 K& G, ^; z6 n5 ~1 M

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

' {3 x( r6 R6 r6 s% p. _

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

9 \; K8 t t: j* V; Z% s p! {

　　　　　　　　　　　　　缓刑

1 J# [1 H( K1 ~

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

4 Z4 z8 `1 A; o( M' c$ P4 B

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

5 ^/ ~9 `# Z5 p+ A- F" f5 k4 h

　　民法：民法的概念和基本原则

8 a5 p" w5 X7 }' f6 u0 Y

　　　　　民事法律关系的主体：公民

　　　　　　　 　　　　　　   法人

0 A7 _6 F' N0 r& G+ B

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

2 K& {! a2 P' v/ P2 H8 a

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

' g d1 A/ x1 X. S$ i# x

　　　　　　　　　　　　　　　代理

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

& c' p" ~( H! C4 U9 g' V. X

　　　　　债权：债的概念与特征

　　　　　　　　债的产生的根据

. \ w( L# @; D

　　　　　　　　债的分类

　　　　　　　　合同

( L# w. ?4 }/ @0 N% A

　　　　　　　　债的履行

/ i+ k3 c6 |" K2 M7 W

　　　　　　　　债的终止

　　　　　知识产权：什么是知识产权

P9 S5 u7 W6 W

　　　　　　　　　　著作权

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

2 U8 c" x# g1 C1 H$ `; K% d; L

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

% e/ u1 \5 o+ q9 }% M3 n. Z

　　　　　　　　　人身权的保护方法

( V9 y8 r: M7 U; H9 Z7 ]

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

0 R; Y) C# ]2 D- s; S

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

5 K! |' a5 N, ~. X& G

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

F% B! o/ i) R3 Z

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

" {* v" d$ L( ?# h/ n

　　　　　　　　　　民事责任方式

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

( l$ m. A; _8 q& W a* B8 ^

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

1 Y0 U% E1 B* S) A* \3 x

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

7 E, C# r: k3 q. j) k0 x2 g; D

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

% q. U* q) k3 l& N2 p4 o

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

0 I A8 U$ M8 H

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

　　8.推进祖国和平统一。

6 Z; i" o Q) ^% V1 b

　　9.国际形势和对外政策。

: Q7 H: b$ L8 D- H

　　10.面向新世纪的中国共产党。

# {$ \- k% C5 ~: i! n7 Y

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

( U3 m# E3 q2 x3 L+ J. l% m

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

) U9 G& D3 x+ g1 v3 n" N

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

) s2 W, T6 Q5 d7 v/ k( W$ `4 R

　　2.社会主义初级阶段的理论。

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

5 k, |" H$ a# r ^* ~; {

　　4.改革是社会主义发展的动力。

Q& F0 z$ v6 U4 k2 f9 ]

　　5.社会主义精神文明建设。

6 J) V) [! k. g* r) W+ a& n

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

/ S' R. `9 t$ p4 `6 Y8 q; p8 d

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

$ y1 K& |7 V$ _

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

' l! i7 O! q5 v! B+ x

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

　　5.影响资本周转的因素。

4 r% x% \7 h/ T" G( U% R# E

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

9 ]( j0 ~3 K6 O

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

/ _# Y$ E6 w# Z/ q; z; c- `! ^4 D

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

: P' k- _0 l0 S6 R) j

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

8 z; g* b3 s% d( u: A

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

" M# a+ _; }- M) N

　　2.货币量基本的职能。

2 k- t/ e- Q) A! k

　　3.货币转化为资本的前提条件。

$ ?! N0 R3 r/ o: X* i

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

　　5.影响资本周转的因素。

- D* P4 y& P& t! \

　　6.市场经济最基本规律。

　　7.非价格竞争。

　　8.市场机制的核心。

　　9.搞活企业的中心环节。

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　　10.期货交易采取的组织形式。

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　　11.社会保障体系的内容及功能。

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　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

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当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

; I8 f, i. ~# P2 T; i

邓小平理论的精髓和首要问题

: P& [9 V9 R" G; P+ X1 k$ I* `

社会主义初级阶段和党的基本路线：

2 ^ r+ k' ]" P0 _6 p

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

: q U8 f' K; J U# d

党在社会主义初级阶段的基本路线

! J" E. ~! J' }, _$ g9 S# L/ s* y

坚持党的基本路线一百年不动摇

社会主义的根本任务和发展战略：

/ i5 C6 P9 E" d2 d) c3 G4 u. j

发展生产力是社会主义的根本任务

* [# r2 O; d0 O: W! m4 v

“三个有利于”的判断标准

$ b- N( \/ W( t0 Z9 A* i

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

发展经济的战略对策

( v+ X3 R9 p+ o! y

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

1 J/ D3 S4 d( a" i/ a

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

培育和发展市场体系

) y5 L7 u# Z @$ }( m) J

健全和完善宏观调控体系

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

( W1 @: d" l* R) R# k, y

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

3 Q) X- B2 S' S# ^1 y9 c

健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

0 q) X/ D# Z9 d6 @: g; H, h c

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

5 p7 m7 [3 Y" b% Y$ c

社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

公务员考试：十七届五中全会复习资料

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见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

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1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

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2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

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3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

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这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

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公务员录用面试一般不少于30分钟。