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老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同

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中国老秘 发表于 2011-11-26 09:17:36 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
作为一个部门或一个单位,既要撰写工作总结,又要撰写经验总结,这就要求我们不但要了解和掌握这两种总结在格式上的相同点,而且更要了解和掌握其不同点,以规范的格式撰写。那么,工作总结与经验总结在格式上有哪些差异呢?主要有以下五个方面: " {  L0 f6 C& [: j1 R
+ t2 q% S6 i9 J: \' {
  一、标题设置不同
! y. l4 d* G& q/ Q- x" I
- `/ ?3 {4 ~& C! z' |, V  工作总结一般采用公文式标题,由"单位+时间+事由+文种"组成。如《××学院2004年教学工作总结》。根据实际情况,标题中的单位或时间或事由有时可以省略。如《2003年春季植树造林工作总结》、《会计技术职称评定工作的检查总结》、《总结》。 ( P+ t* {5 ]! A( C. t
" ?; ]) s! E+ v4 |, d. Y2 b
  经验总结一般采用新闻式标题,有单标题与双标题之分。单标题如《科技立厂人才兴业》,双标题如《为用而学学了能用--××局开展干部岗位培训的体会》等。
# w/ [( _% z4 H5 b) B. a! D) ~8 F2 ~4 k
  两者相比,工作总结的标题 比较庄重,富有公务文书色彩;而经验总结的标题比较灵活,一般是揭示文章的主旨。 # d" u. ?* W. r* O! F

! ~, t9 S) P4 t; ~+ y7 F  二、正文开头不同
- K1 i6 D# F" }/ Q
/ O, u& _6 Y2 z& W  开头,也称前言,主要是通过对所要总结的对象的基本情况(如时间、地点、背景、工作内容、进展状况、总的收获、自我评价等)的概述,先给人一个总体的印象。但工作总结和经验总结在正文开头部分各有侧重点。 2 Z* n. d' `  U) p( Y$ q
/ ?# a! D8 a9 S9 K
  工作总结开头的一般写法:简介时间、背景、历程,并对工作作出总的评价。这部分要写得尽量简要、精练,不要把总结的具体内容写到开头中去。如《××县××乡人民政府1992年工作总结》的开头部分是这样写的: # F3 v0 p! n, i+ t8 Q4 O

( d2 u) n  v4 l  i: b  ~' V  今年我乡在小平同志南巡讲话的指引下,积极贯彻党的十三届八中全会通过的《中共中央关于加强农业和农村工作的决定》的精神,努力深化农村改革,一年来取得显著成果,开创了我乡工作的新局面。
) A% e( r; Z7 \" P' k# J3 a9 U
3 `0 ]$ U5 U+ V. {7 V, b5 y  经验总结开头的一般写法:先简介与先进经验有关的背景和情况,然后简明、突出地介绍所取得的主要成绩。这样撰写,可以使人们了解经验产生的主客观环境和主要成绩,并产生学习先进的渴望。如广州市×××制药总厂撰写的《科技立厂人才兴业》的开头是这样写的: / E% D' [( f( `1 s: J/ t
4 W) O2 }# F) t; Y( [1 c( T
  ×××制药总厂20年前以30万元贷款、两口煮中草药的大锅和3台压片机起家,现在已发展成拥有70多家分厂(公司)的大型综合性企业集团公司。1992年在全国500家大型工业企业中名列第73位,制剂生产能力居全国同行业首位。1993年与1973年建厂时相比,全厂职工从20多人增加到8200多人,产值从24.7万元增加到11.95亿元。×××制药总厂之所以能迅速发展、效益显著,主要经验就是走"科技立厂"之路,依靠科技进步促进企业发展。
! z2 l' w( M  _3 G% ^/ B2 B8 l7 \% T: M

( i2 f) [* H! o2 ?& y  M3 C三、主体结构不同
. [1 H# ?& f( Q$ c  z, r( ?* L
4 N& p( o+ k, n" L9 Z% R' s
1 g5 h& X  r1 z( k0 Q  正文主体是总结的核心,要对开头所述的基本情况具体展开,主要包括做法(成绩)、效果、体会、问题、教训等内容。力求做到主旨鲜明、内容充实、材料典型、层次清楚、语言流畅。由于工作总结与经验总结的目的和内容不同,其主体部分的结构模式有较大的差异。
. E) R% s0 z+ ?- s8 E) s) ], Z+ p" v) C/ m
  工作总结的主体结构一般有三种模式:
3 N& G7 U9 w; S% N6 Z* `
5 K* Z5 j, S: \$ C) \  (一)"成绩-问题"式 * B* [- L& d! G* n

! J& X6 @3 V) r- y  这种模式先集中撰写做法(成绩),然后写出存在的主要问题。大部分工作总结的主体均采用这种模式。 7 G% W6 A6 S4 C4 ^
3 e  P9 R) B) e8 D
  比如,有一篇《××职业技术学院2003年工作总结》,采取的就是这种式样:   p2 l2 U1 Z. d3 ?# b

9 C1 ~4 u3 K- w' j9 V( [  一年来,我们主要抓了以下几方面的工作: : @: B  Q* F7 O7 m3 Z

: X- C3 l( u3 A/ O0 F% f% E0 k  1.××职业技术学院申办成功
1 [: K" e6 W* @: \
0 k$ |: t" x8 L: f, l. a$ R  2.抗击非典夺得全面胜利 / B) e7 d! ?# O5 w& J8 p! J& o8 N! e

+ I( c) C; s8 G, E" L  (以下略)   c% F3 V+ a6 Z* c7 f, N

+ G8 ~& B- Y. I6 c: Z9 y4 O  一年来,我们虽然做了大量的工作,也取得较好的成绩,但也要清醒地看到学院还存在不少困难和问题,主要是: / G/ p) o4 \. U, [, z) B
! J$ T! o- B# Y$ Z9 f& P' o
  1.产学研结合力度不够
  v9 E5 Q1 d1 M, j, H1 _7 @7 K: v7 x( o6 j( G7 v# F
  2.师资队伍建设、教学基础设施建设、实训基地建设、专业与课程建设依然滞后
& H. ~2 Q7 `1 [
' P8 V7 i9 A& A7 h6 _  (以下略)
, |" k5 f' ^; b" c' l
2 V$ O% W# Q5 [# r  (二)"成绩-体会-问题"式
& }" d3 u8 H& x# t) R7 b0 ~" o
% H0 p- p# b; H' \7 \) ~# k) _( O  这种模式先集中撰写做法(成绩),再写体会,最后写存 在的主要问题。
/ s% q1 \* Q1 ]5 \/ E5 X* f1 ~5 h; r, r
  比如,有一篇《××县××乡人民政府1992年工作总结》,就是这样写的:
# a0 `* y$ @  Z7 w  B8 \: ^  d- D1 y2 J) f0 h
  一年来,我们主要抓了如下几项工作:
1 L' F0 m6 r4 z0 u# `
: ]5 e3 i/ k& X- O  1.开展社会主义教育,增强了社会主义信念
. z+ ?( Q6 w0 D0 `( V3 Q. l. o3 q
. c( }4 u) O+ h' Z" V& z  2.发展乡、村工副业,壮大了非农经济 & v4 m5 K8 a, g! ~

6 X; S1 H$ S& c  I: ?6 T6 L7 T  (以下略)   W$ X) x$ t7 H; }3 t. F

+ X/ ~  z& ]( b: ]# O2 F- T  一年来,我们在工作中深深体会到:
. W7 K/ ?; k, h, q) J$ b2 Z+ z" s7 }! Z9 g  @4 [
  1.强化改革意识 9 I! k6 u: f: T& k0 H4 v

9 d( G0 ]% ?4 p( a  2.必须执行科技兴农的方针
- m+ ^/ f0 L, o6 H+ b) s9 r6 V/ d4 A: O8 O$ x
  3.必须完善农业社会化服务体系 2 n+ Y  y$ w" L5 B; X

# @$ [& \/ e8 V8 o2 p9 o2 r' I  一年来,我们虽然取得了一些成绩,积累了一些经验,但还存在一些不容忽视的问题。主要
7 h- a4 M1 ~  n2 u1 ?1.各村间生产发展不平衡
( q4 E+ X2 l5 D/ w+ H8 H. \; ~% A( X1 k; \/ w. }8 k9 @
  2.在产业结构上,二、三产业还有巨大发展潜力 3 W) E9 |" p; ^, {& T

) E" R( a* [- b" b" H$ N$ n0 c6 ^( l  3.在农业生产中,有些村还缺乏产品生产的意识
- H* k7 _& ?( L* t* {8 p5 E% M0 n% D. u4 V/ Z8 X8 J* N
  (三)"经验、教训"式
; D1 E# ~% G- T7 {
: _6 F3 B- m. J" C4 |  这种模式将经验与教训合在一起写,既看到工作上取得的成绩,也指出存在的问题,形成鲜明的对比,有利于改进工作。 8 O& K) u: y& g9 x% n1 H

0 I! B: j( E. s6 Y. Z  比如,朱德同志在1939年7月7日所写的《八路军抗战两年来的经验教训》,就是采用这种式样:
# W" m- S, y+ c/ w, ]) X. B/ @0 d! t: r8 k) a- i  \
  八路军抗战两年以来,我们得到了一些什么经验教训呢?
4 Y8 _" r+ l, [- O3 {& ]0 O( l6 U, v1 c' t# H
  第一,凡是党政军民团结一致的地方,我们就能胜利;凡是在发生摩擦的地方,我们就要遭受不必要的挫折。
9 n0 T* U& R+ @% r* q3 K3 W
+ j" @3 H4 W* q  第二,凡是在民众运动有成绩的地方,游击战争就能展开,抗战就能胜利地坚持;凡是在民运落后或受挫折的地方,抗战一定要遭受不必要的困难。; i( I3 w; j  b. F
3 w! W% Q- A1 U9 w  ]
  第三,凡是采用灵活的战略战术的战役和战斗,我们大致就能胜利;凡是单纯防御或盲目进攻,就会遭受失败。
* ]% K8 I8 q- S- K0 ~) T( O2 g
) }' Z- i# r8 z1 p8 ]  经验总结的主体结构一般有七种模式:
/ H% q! E# N) Y& P( Q) W. h
+ \8 m$ C8 D) h& _) X  (一)"做法为主"式
5 a( @; [$ r3 t7 y0 _1 f1 v; x3 j
9 z0 g+ X* s* p1 E5 h; E' ?1 k  这种模式,主要写做法,也是经验总结常见的式样。
" S" v# A2 H8 z: l& k+ x& E( I2 O( Z+ u% k
  比如,有一篇题为《实现"五个一" 创造安定的校园环境》的经验总结,就采取这种式样:
; E& D  K8 q3 G$ B$ b$ f
6 I* b% N0 O* }8 o; y" T+ U5 K  回顾几年来的安全保卫工作情况,我校之所以能达到今天这种状况,主要是实现了"五个一":
7 O3 S: k- R6 R: B( c' d3 ~  w. K$ l0 ?) M% G: T4 X+ d* j
  1.有一个共识,做到思想落实
& T) H7 d: e/ D% `0 B. b8 q! F8 Z8 p6 T* A7 ]
  2.有一个班子,做到领导落实
% I1 b4 ]  a1 |' G. C0 t2 p+ V: J! ^1 X5 b/ R' @7 X( b% T' S# ^
  3.有一支队伍,做到组织落实
0 N8 P4 n$ O7 A! U9 q; Y* W  k! c3 A3 Y4 @( E5 `- A8 b
  4.有一套制度,做到责任落实
( Z5 g5 s7 |: R/ X
1 u* F* h. V/ y1 k" m  e  5.有一定投入,做到经费落实 / K3 G% g) U3 I* e6 D

8 {$ E. l: T/ E! b  (二)"体会为主"式 & Q/ i0 U+ T% \1 z  W
- j! X- d1 \- J
  这种模式主要写体会,把做法和成效置于体会之中。 2 [8 D) s& n* r% i5 R
" q: l7 h/ Y- y, ]* n* j/ G
  比如,××市星星艺术团撰写的《机制管团人才立团产业兴团》,其主体结构是这样的: ) m7 [9 S  R9 x. K3 R) z
  E, E' ^0 {9 i1 B" d
  ……在市文体局的直接领导下,探索一条在新机制下如何办团的新路子。
4 a- h1 I. K5 n* ]一是以机制管团 + M# |  q" p. O% w! y- x
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: p1 @% K  W3 e

, W1 c2 [9 X: }; P. ~0 [这是一种全面性的主体结构,也是经验总结常用的模式。
0 L- |% J& A1 k$ t4 C% e& f5 a
2 @# |( s3 i% W# p
+ H) X* R$ ]  ~  比如,有一篇题为《开展"文化百村工程"建设推进农村文明建设》的经验总结,就是采取这样的式样:
4 e/ [( u& q5 l  y! g: `: g& A0 `# s
: ]5 C$ t5 \3 `  1."文化百村工程"建设活动的做法 ' A  M8 D& d1 S/ D$ U

5 w, f1 v7 s: O) {2 ^  (1)统一思想,提高认识 - m+ v1 Y+ Q8 B2 g4 o
" x- I. O3 L5 K) A% T8 W+ ~
  (2)整合资源,有序推进
$ b3 N0 y3 w' q, Y  I% Q; B# ?" @+ K: V. L
  (以下略) 0 a7 D! R5 M) m% C7 p

% M# \4 \$ m2 Z9 e- ~2 B2 R  2."文化百村工程"建设的成效
; L, B8 T  n3 o* p0 L0 H5 h* f+ y: C! t  E% X9 c
  (1)在拓宽农村文化阵地的同时,丰富了群众文化生活 0 x+ D; v, ~9 J
1 e: v+ d5 Y$ J8 l
  (2)在寓教于乐的同时,提高了农民群众的素质
% ~- @. E0 t: V5 f, {, ?6 s- R& b! b( H; W8 q5 K) T
  (3)在推进基层民主政治建设的同时,增强了农村基层党组织的凝聚力和战斗力 ' T) N4 {/ p# j4 E7 s/ l. Y3 I2 p

. M9 M0 Y  j+ V. @' m  3."文化百村工程"建设的体会
; ~* T" {/ E4 y* B2 v# i' g# d) M/ B+ \" J% A
  (1)在工作思路上,坚持以改建与新建同步,硬件与软件并合,积极探索农村文化阵地建设新途径
4 [( M. Y' e/ }! Q
/ a! C: c/ Z* F+ w: |- s; _  (2)在工作方法上,坚持把党委政府的正确引导和人民群众的自觉参与结合起来
5 k1 s( B; t5 N0 p& }
$ i% d! B6 q; h  (以下略)
* ~$ \9 C& F8 j5 E  y: i* I3 |/ y4 Y3 V! k' ^% f
  (六)"背景-做法-成效"式 2 r- s$ C6 \1 u
: }  P! q7 E; I7 _' \- E
  这种模式先突出背景,然后再写做法和成果。比如,××县委组织部撰写的《实施"候补村官"接力工程解决村干部后继乏人问题》就采用这种式样: $ z& y8 e# P9 h; h" n# M1 u4 i; r

1 T) Z/ ?7 H( f. t- p1 e  工作背景: ) C1 p9 m6 J' ?4 v3 C& A% H

8 W" S) o5 E; j: x  背景一 农村人才短缺,村干部队伍后继乏人
( a: u( T( [! E# w6 V9 @( b
' ]6 [0 N" e" F7 O2 b! H, s  背景二 村级后备人才队伍建设中"选"、"育"不规范,备用脱节 $ L; k: d5 i- W

2 Y$ r9 X5 s& u& b  背景三 农村民主政治建设深入推进,对基层组织建设提出了新的挑战 , i% u1 G4 x6 L& W7 v
( I7 t7 t# i4 i. T1 g
  具体做法: % V. R8 H9 W9 {2 ~

% s& Z9 u0 E  r' Q7 ]1 P4 k# M  1.制订规划,切实增强村级后备人才队伍建设的有序性
3 o& S: t/ x6 s7 |# }
* e/ p8 s; ^9 E& I  j( H* Q  2.公开选拔,严格把好村级后备人才入口关 + \# ?/ M* H# }
5 h! x7 c2 |+ ]& @& T
  (以下略)
/ Y8 I- F( d& j5 n
  N5 r. k2 E  Z6 t$ f  初步成效: - s7 I$ K) J2 e  t3 S+ Z" h* E

5 p  @* G3 L# {$ h, @0 h# @  1.营造了优秀年轻人才脱颖而出的良好氛围
. F7 O6 V) q$ Y  P
4 G0 G% P# ]) a4 U/ H, T0 X: P  2.锻炼了村级后备人才的综合能力 ' _# p5 X! O1 L' k$ m) f  R: z
# I" f% U+ ]* Q% ?) y7 L7 z
(以下略)
; W$ m, j. i* u( A" c
( d( k& ?9 V5 k  X# \1 s, ?1 u3 ]1 {- n  F$ _- l
4 F5 ?/ n. P; \8 S
  (七)"意义-做法-成效"式
7 @2 s  o* Q/ _, \" ~; J+ i# e9 e% r' f0 x1 T  [$ V1 R9 o; d
  这种模式先突出意义,然后再写做法和成果。比如,××区委组织部撰写的《实行领导职务任期制促使干部正常退出》,就是采取这种式样:
. T9 n6 {5 i: n' _7 ~% t
/ e. E. ]: s7 _  现实意义:
4 H( Z! _3 Q- l1 z* Z! J3 y7 j' ], \$ T* P# @% F& s
  1.实行任期制是实现干部工作向法制化推进的需求
0 }) @7 U4 i& d! T
6 G8 A# v4 u8 S' u% m  2.实行任期制是进一步促进干部流动、加快干部成长的需要 ! A9 j8 U$ C, t; G4 S- J

' q" h8 g5 ]7 `( M! U  (以下略) 2 |/ v$ W7 L' ?: h) D! y

3 k, H; w$ a& i5 R( f  具体做法: 0 t& E' S7 t# s# r
4 d  V. f" x; @2 g2 G* L
  1.科学制订职务任期制的适用对象和任职期限 : B7 p5 L2 Q+ u( Z+ u

# P; {+ s0 |% J5 J- U( w) W' K  2.建立健全干部考核评价机制 8 _; Z. w, K! q- m3 S( b( ~( N

' j0 W$ }( k9 g9 E& N0 _  3.建立健全离岗和到龄退岗干部的待遇保障机制 , Z8 f. K( p; @2 I) ~
! l$ n: _4 `" A8 \6 s: ]
  初步成效: - k/ K! s6 n: U- E3 X: N/ K
& a5 v" {& ~- X8 j" L. ]
  1.进一步拓宽了干部"下"的渠道
8 ^7 s) R$ \1 `8 o
% B" {' V- u  ^" k6 f6 O, W- d  2.进一步促进干部流动,激活干部活力 / B! E- M2 T3 m; [: E' I
- n% {" o2 [$ [9 L" P
  3.形成了干部监管新机制
9 Q1 k5 s8 _# T4 y% J" j
5 w0 `( C4 E: s. y% |/ f  以上两者对比表明:工作总结侧重于做法(成绩)和问题,因为事物都是一分为二的,只有既看到成绩,也看到问题,才能发扬优点,改进缺点,不断前进。而经验总结侧重于做法和经验,不写问题,因为它是先进经验总结,一般发表在媒体上,主要是向社会推广。
: S! z( Y6 z( L9 K; o
0 o$ V1 ~+ N, d: g+ D7 t( _& I  四、正文结尾不同
( E8 Z# }/ h% y. H1 w0 A/ K! f' r; w( a. s% Y3 ~: }* q+ P4 f8 K/ s
  工作总结一般有结尾,主要 写今后的打算和努力方向。打算要切合实际,方向要具体明确。文字内容可长可短,但应起到明确方向、激励斗志、增强信心的作用。
/ ~3 |" D1 f8 h# x7 U& I# K
$ X7 ]/ X% J$ k( `" i4 N  经验总结的结尾可有可无,视内容而定。如需要撰写结尾,主要写明今后的努力方向。
* P8 u; t  D  [! G# u% p9 e8 R: r7 y9 {2 k$ O
  五、落款要求不同
! l# {* |* ]: L9 [9 d
  b0 u8 u# U+ w7 U, `$ Y  落款包括署名和成文日期两部分,署名须用单位全称,成文日期要写明年月日。
0 e" D+ F1 E1 _: q, v7 G, b( M9 A, X1 Y' T, v) ^
  工作总结如在标题中出现单位名称,则落款处不再署名;如标题中未出现单位名称,则在落款处署名。工作总结成文日期一般置于文后右下方。 % w# g: U& J: h( U
4 a1 \9 i4 D3 P* o5 k+ T: q$ x* S
  经验总结的署名一般置于标题之下,其成文日期一般标于文后右下方,但也有置于标题之下(用括号括起来)的。 ( x5 I- u4 Y! V; q: c" T! I- J$ c0 k
' M" }. O0 R& D1 J# N
' l4 n& Q$ U5 |8 ~0 K" T! x
: Y/ H  Q( I6 P" `3 n+ E
标签:工作
 

精彩评论19

正序浏览
冰海 发表于 2012-1-4 15:56:22 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
喜看今朝,剪切副职晕死了。
 
一颗 发表于 2012-2-23 10:17:30 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
谢谢, 老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同,好文章
 
suixianmishu 发表于 2012-5-23 18:24:25 | 显示全部楼层
 
专业写文章
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fareast325 发表于 2012-6-25 17:55:45 | 显示全部楼层
 
谢谢, 老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同,好文章
 
yyg892008 发表于 2012-7-20 17:24:26 | 显示全部楼层
 
两个都是总结,在工作中运用广泛,但侧重点不同,谢谢楼主传授技巧!
 
251101108 发表于 2012-11-12 22:06:21 | 显示全部楼层
 
找了很久了,正好用得上,谢谢啊!
 
赫拉克勒斯 发表于 2012-11-23 10:32:36 | 显示全部楼层
 
非常感谢!非常感谢!非常感谢!非常感谢!非常感谢!
 
道不远人 发表于 2012-11-23 16:12:07 | 显示全部楼层
 
文章很不错,仔细体会之!
 
注文 发表于 2012-11-25 09:40:07 | 显示全部楼层
 
非常感谢楼主的分享,有用
 
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