1、我们每一个人,都应该切实领会下面这条起码的规则,把它当做定律,当做布尔什维克的定律:当你写东西或讲话时,始终都要想到使每个工人都懂得,都相信你的号召,都决心跟你走。要想到你为什么人写东西,向什么人讲话。——季米特洛夫
) `" C9 a7 L$ X/ i+ x2、(1)留心各种各样的事情,多看看,不要看到一点就写。
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; W! P5 Q0 `- O9 X c s9 c (2)写不出的时候不要硬写,要调查和研究。: X5 Z- W' O' T" M
+ _; F& u9 V, c* R# ]' q (3)写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。宁可将可作小说的材料缩写成速写,决不将速写材料拉成小说……不妨看它十遍,认真加以删改。2 p+ y* j/ q q2 W1 ^ i
) |: }. X. z: u9 _* D* ] (4)不生造除自己之外,谁也看不懂的形容词之类。
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& g9 M- t: y! Z# @$ w: G ——鲁迅; X) W! L, M- P
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3、文章要写得生动和通顺。有些人写文章要立志要让读者受苦似地。 ——毛泽东6 E! J0 \% K) q; ?5 A, J* i
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4、不是一切都好,还有缺点和错误。但也不是一切都坏,这也不符合事实,要加以分析。 ——毛泽东1 \" S3 p& D7 @
8 l0 H4 }- C- ?8 q5、所谓分析,就是分析事物的矛盾。不熟悉生活,对于所论的矛盾不真正了解,就不可能有中肯的分析。 ——毛泽东% Y. @8 o" }8 d% N
/ z1 I% I" k: w2 A3 q4 X3 \6、以认真平等的态度对待干部和群众,必须使人们感到人们互相之间的关系确实是平等的,使人感到你的心是交给他的。 Z. h) O h- E0 t+ |
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——毛泽东) Y6 Q. S- L$ A+ S- a
# s. W. B: x% l/ W- V" H8 }7、开会的方法应当是材料和观点的统一……只提出一大堆材料,不指出自己的观点,不说明赞成什么反对什么,这种方法更坏,要学会用材料说明自己的观点,必须以明确的观点去统率这些材料……自己应掌握丰富的材料,在会上只拿出典型。
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概念的形成过程,判断的形成过程,推理的形成过程,就是调查和研究的过程,就是思维的过程。
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文章和文件都应具有三种性质:准确性、鲜明性、生动性。准确性属于概念、判断和推理问题,这些都是逻辑问题。鲜明性和生动性,除了逻辑问题之外还有词章问题。 ——毛泽东/ H: n- W9 |( V/ b! t
' m8 q4 h* z/ n9 p# Q: E8 E8、作文内容:通篇自己所做,而又全非自己所做,“事出有因”,“查而无据”。修辞:既朦胧又难懂。这是古人的写法。
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“媳钗俏矣儿书废,哥罐闻焉嫂棒伤”。
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有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。0 L7 z6 W) J i5 K; u- M) V
7 V( E. V3 B- ?% H( N9 ? ——鲁迅
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9、应该这么写,必须从大作家们的完成了的作品去领会。那么不应该那么些这一面,恐怕最好是从那同一作品的未定稿去学习了。 ——会列塞耶夫 《果戈理研究》
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, l& S5 U3 K0 n' h. x, y6 m……这确实是极有益处的学习方法,但我们中国却偏偏缺少这样的教材。——鲁迅
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10、一、您认为该怎样才能使文章写得准确、鲜明、生动?( ?: z) X t: u: P2 @$ E
7 t3 T: y1 g% {2 g7 e( R* N6 | 答:文章是人写的,首先是人的问题……首先看写文章的人的思想、立场、作风怎样。其次是技巧,要懂得一点逻辑、文法和修辞。4 G8 a7 }0 n: C. k
+ R# S* }2 v8 l# V, g2 t 准确:老实一点,不一定去苦心孤诣地去修辞,否则往往弄巧成拙。* N, Z$ G8 u3 i9 L0 e) x
b% G' K8 E8 M- M/ d- o" J 生动:少用形容词,朴素之美。句子短些,章节短些。& h" i( s9 z8 Y# ^
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鲜明:准确一般就会鲜明,还要在选择词句、字眼上用心,不用深奥的词句,句法符合中国画的一般规律,另外,句法和章段要分好,文章体裁把握好。6 E$ e9 E, K9 @/ ^, {
3 @3 M3 i" ]5 y% f6 B6 R, o 文章写好后,要推敲。不一定要“锤”千次“炼”百次,但像毛主席说的那样,看它个三次,总是还要的吧。2 F w* F2 n7 R5 U% N7 \1 O
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