机关公文材料是一个单位经验推广、总结工作、对外宣传、上传下达的有效途径,写好材料也是政工人员、文秘的一项重要工作。) r/ l' C- u; a% C5 o+ ]0 T/ V
3 E1 H' I1 H( D2 e2 z# L2 ?- D 一、 熟悉工作情况,收集一手素材6 P* U- q. n3 {* A6 h4 J
俗话说的好“巧妇难为无米之炊”。如果没有足够的一手素材,写出来的材料就会很空洞。收集素材,要注意以下三个方面:3 z1 U# s; n$ N- r/ Q
一是平时要留意单位上的事情。在日常工作中,要时时处处留心单位的工作,这段时间搞了那些活动,开展了那些工作,工作重点是什么。要多观察,多留心,多和同志们交流,多了解单位的情况,这样就能够掌握一些素材。现在老秘网上也有一些共享材料,也可看看别的单位在做什么,是怎么做的,以供参考。 K$ M6 a d h5 O
二是要注意积累。要根据领导对全年工作的安排,年度工作目标,看工作进展情况,养成随手记录的习惯,把日常工作中单位发生的一些重要事情和活动记录下来。素材丰富了,材料才有说明力,也就显得充实了。
0 _9 i J4 O0 { 三是要理解领导的工作意图。材料要充分体现领导的工作思路、整体打算和工作重点。这就要明确领导(单位)一个阶段的工作重点是什么,突出亮点是什么,这些都要在平时注意观察领导深入了那个基层单位,指导了什么工作,同时,多聆听领导会议讲话,这样材料就有了中心思想,贴近了基层,贴近了职工。总之,写好材料的第一步,就是要熟悉情况。
% q9 Q' }9 @- S2 a) y 二、组织好这些材料' F8 S% t# A. B" Z4 l' Y- V6 p4 q
掌握了素材,就相当于拥有了砖、水泥和钢筋等建筑材料,要盖起一座房子,还得按一定的结构顺序把这些素材组织起来。这就有三个要求:
, n m, d2 @" H6 m# `' A 一是写什么要象什么。材料是文体特征非常明确的一种文体,它有一定的格式。具体地讲,有以下几个方面:
6 o' Q8 Z1 n5 P8 L7 ^9 {2 w (1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。 7 X3 @. N5 l2 U6 j
(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明一定期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。+ C7 H' Y2 r/ T3 L, l8 o
(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。( s& u, W9 M* ~* [( @
(4)经验教训。应是从工作回顾中很自然地归纳提炼出来的,不能造成前后不一致的感觉。$ O) x, }2 j0 m. l: @+ ~
(5)结语部分。主要写明今后的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。
; w' h% f; x9 |6 Q# _; s% h! V, G* z 二是条理要清楚。总结写作的条理不清,读者就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到肯定成绩、提炼经验、指导工作的目的。如何组织起来,平常用的方法有三种:一种就是时间顺序。第二种就是逻辑顺序,它要对材料分几个类,分别陈述,然后得出结论。第三种是时间和逻辑顺序相结合。/ z) M4 Y* A" w+ K) O
三是要详略得当。总结中的素材也要有主次、详略之分,要做到以小见大。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。说明同一个问题的素材,就要突出写一个重点的,次要的就略一下。
9 f! x( j- \! \" |: U+ ] 三、要注意文风。
2 [5 F$ \1 _, g: B& [: f 四、加强知识修养
. U8 N6 i( u) l0 D' R 首先,关心时事政策。杜甫说过,“汝若要学诗、功夫在诗外。”主要讲诗歌的社会性,包括生活来源。材料是一个政策性很强的东西,因此大家平时要经常注意了解省厅、省局的会议精神,以及省局、公司的《简报》,注意单位上一个阶段的工作,了解时事政策。你站得高了,看得远了,分辨能力就增强了,就会从一般事实中识别和发现素材的价值,才能透过现象看到本质,透过具体小事看到其重大的社会意义,你的材料才能摸准时代脉搏,成为一个有深度和理论水平的材料。7 r/ c* Q7 M6 }0 j
其次,扩大自己的知识面。只有不断扩大知识面,才能写出好的材料。材料深度与知识面是联系在一起的,知识面广的人,往往思路开阔,材料写作能力就强。如果能在工作实践中不断学习、积累和丰富自己的知识,写材料就会源远流长、左右逢源。8 p& h4 Y' n8 m2 A
再次,要注意总结和创新。今年写成这个样子,明年我们要努力变化一下。要认真把握材料的三个度:角度,从什么地方入手;高度,能升华到什么程度;尺度,话说到恰如其分,不能大,大了就是吹牛皮,也不能小,小了材料就没份量。0 m( X6 P/ [1 V, \' \0 t2 y7 I
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要写好材料只有在实践中不断总结、不断提炼才能写出自己满意、领导满意、职工满意的好材料。 |