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办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

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大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题  G1 r/ d/ {7 h0 S& |

2 f. r: R  F3 I/ D% d) u加强办公室建设与管理; @& L5 k: ^6 B# {" e1 {" ]

. x! }+ A0 s0 a8 {" W' A一、办公室人员岗位认知与基本职责
' s, b! ?, z2 X) q# U" r, B1 b! }7 d/ P8 {- p( A
二、加强办公室建设
. l* Q+ g) u4 V" s$ X' _3 ^  m! p" h) B* J2 O9 }# k
三、办公室办会工作基本规范
" Y8 Q) J8 a  C& ]" ^1 t
% `' j7 y/ O$ h4 ~四、加强办公室的日常管理
* H# Q. _3 e! m1 O. w. {) `* \( O
一、办公室人员岗位认知与基本职责2 Y: G) V, [7 H* }& @( z

: c# n% T6 S" c4 L; T/ @(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。
/ e6 }1 c# t" T3 l0 @; P9 s* v# ?( b: s- L5 l) C0 s
联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。8 c0 q2 u' ]- {6 ?) K% E8 x5 q

' n4 }. V+ E6 ~- S# F职能定位:  N  P$ ?; ]2 h: O) Q5 k. P$ w

6 ^5 ~& N/ e- W% j" ~1 K% o9 O; Z, t行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。
; N8 H; U: |5 G% E, B7 b7 L+ h& O. e% h
一、办公室人员岗位认知与基本职责0 z) V5 G! v& \( o

6 M. F9 J* r, ^4 _(二)办公室工作内容与特点工作内容:3 [# E& `- D) T' l5 v; h
" X+ X  M& e; M$ g; x. m8 `" X
按性质分:
0 b) n6 ^: V1 V3 e7 @
0 j7 q3 }4 z1 m程序性工作;智囊性工作;临时性工作。
: L# w% @( g/ w4 f5 G& Q0 m5 v. x& N- L( {. k; Y, S. E* U
按内容分:
3 k3 [& t& y6 Y& |' h+ X, ?) e4 z) h3 k) ?' S- ?" A/ y
办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:
3 M: f) I2 H$ k
: E8 r$ e; P' [. P  L4 `综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。3 n' l: v$ n" X+ t9 w# i0 t

6 H: l" E% [. l+ Y/ t" j( x一、办公室人员岗位认知与基本职责(
- i4 B2 y3 ]5 |( z" d; k) N
- T/ y* y4 u8 x$ _1 g, a: E三)办公室人员角色定位
7 u0 U* P4 T) e1 T0 M. M9 q5 Y' e6 k0 p6 j3 ~3 C
办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊
$ s' [$ q+ k2 a: ^6 ^8 p
4 u6 E0 a7 ]0 P% j. c# L' z9 [(四)办公室工作对人员的要求
4 h3 f5 A9 |+ D, n+ F/ e1 M: Y1 c5 M3 d! O0 S
2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:  n1 l" n2 {! S, }5 l# h0 f$ {
" C2 t1 @  v- g1 D: _
一、要讲事业心和责任感;; [( U4 o6 D( c% R9 \3 ]$ m

4 f& i7 n1 v# U+ b2 l二、要认真细致;. n, k# M6 Z' n* ]' O
0 F2 V! y+ x) ^$ N6 V* V" Q
三、要讲究程序(不要打乱仗);
6 @1 G: t5 q" V9 d3 |' z% J! Q7 z( M8 `9 u3 V- c
四、要讲工作效率。
2 p+ K' {' Q6 v8 E
' l# Y$ H8 t+ u& C(四)办公室工作对人员的要求
7 N, v( ~% G3 e- `- K9 }$ S2 e. W5 t
1、思想素养/ v& `+ k& h: r5 x2 K7 J  z
) p* v# v! }+ l! `. H
热爱本职。干一行,爱一行,专一行。
4 y4 c0 m9 ?( j0 C6 i2 S' a) [+ ^6 i: w
政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。) r0 |* S% w6 F

; s' n: Q8 d. s6 x8 u责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。
( \. D; @; |1 p  S' ]
- ]/ h1 \0 M' @/ \5 }' K踏实肯干。舍得为工作投入。
- i4 x; [! p& B; U4 Q2 [5 G
: @) _9 F9 e$ G  B6 I(四)办公室工作对人员的要求8 q" F' ^4 P2 k3 m2 G
4 E* e0 K! C1 S6 C
2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。% p  q% s; I- }
& l  A5 c8 @2 _, d; L* K4 @: j
调研能力。善于通过调研掌握大量情况。# ?& l& }& Z% z1 s

* b$ L- R2 k1 M& G" v; c5 H) `思维能力。善于思考问题,抓住关键。6 }* K2 q0 E3 G& E. I
# Q$ c3 @& T  x3 C9 j3 C& S
表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。
4 {( n. J! ^8 @0 U
/ `( [- U0 z9 C( X8 h4 f(四)办公室工作对人员的要求2 {. \! x. u6 G6 |
" r* M) m4 F' h, f+ q% [/ g( f4 e. }
3、心理素养
7 J; L& H7 f( r- ]( z
) ^( m& p% [7 t& V' Y心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。
: A# {" T- t3 J. R0 P* F
. u3 t8 j8 h6 ]3 ^注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。
5 ^, J% x9 E9 _! `" d2 V. R# n
# D2 _/ j+ ~$ s- ~) F调控力(控制情绪的能力)。
* ?5 M4 G+ R5 ]  ~6 I
% _  ]2 Y# v5 S/ a/ e意志力。2 i- C( h# d# C% v9 j9 E

( L0 O( X8 B- p8 f3 O# B) Q(四)办公室工作对人员的要求( b5 r; b/ k; e0 y8 H6 h( \. V

) P2 N4 `& Q6 L6 w( o4、角色意识1 q* j) R2 m% R3 j' E

# i5 O" [$ a2 X8 y' {做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识
0 @! v' P6 l- I6 k- e0 S1 ?
$ V9 Z- d8 \2 k% x$ R3 K全局意识' P5 c( [" |) p# z

  h! b# o; n# R( @2 m; U责任意识5 h8 C; o4 a4 c2 t9 F
+ F# e- V" E" u; r# r
创新意识8 _7 q( R: }3 q4 B+ X+ x

4 k# z7 M, F) @奉献意识8 O% C6 [+ C6 ?6 J
, `/ g& j3 h2 c3 D
信息意识
. T2 e( H; W$ |. r4 [
0 C; _' N" ~" C程序意识
6 N1 n; Y9 M% R! e7 a1 p5 W
- I# i- E  H3 _; |+ ^% x学习意识4 l- q# q% z( j$ V9 e

# v3 l5 @* {0 I# F4 S(五)领导对办公室人员的期待6 L% F7 q6 f7 ^, S7 u
, w7 c  c6 `  r5 u
领导测评办公室人员的20道题目" m$ n2 |6 D: L1 ?  E0 r" L

* Y" _' n+ g6 c4 e. t) w6 s1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?$ r4 J3 ^: a* }
" W* m/ K% K5 m
他是否了解你的目标和意向?
  l% p/ g- `- _) O6 ^. h! T% {
& V1 y3 w, e  L" Q+ ^. j( o6 \他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?
" R+ \* o7 g& t! g$ C/ C! ]  E, u8 Z+ k" M7 {# h4 J$ V7 N
2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?
8 ?* V, q9 j4 g9 }; P1 O
9 T$ T6 N! z; w% p3 f9 i3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?. L; Z; ]3 o: V
. y9 ~+ `5 ~1 R, S! e0 ~
他是否很会安排时间?# t+ W& B+ W1 W# {1 \2 j

4 r+ [8 B1 [. C; p1 _; p* @4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?
$ k2 |, b9 p/ H8 [; ?. N, ~+ [* U: C2 T' Y) C7 Y0 F2 Q
领导测评办公室人员的20道题目
- y* X; V& `- \8 t! G7 T2 Q: W6 [" S* R
5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?7 P  H; Q/ p, @( F! l6 m# Z" \; w4 T

2 m" X) R$ \# O; L! q能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?% j; {/ P: q& E

) B6 X$ E$ |  ?6 T# h2 ^0 N6 ?( F6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?
9 k+ Q8 A0 @2 g
, j3 U5 }; a! n能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?* A/ S: F, r4 k3 Y
: T( ]' C% b& ^$ `5 S. \" e2 ~/ o
能否制订新的工作制度或工作程序?
$ N9 x% D! u; U
* u* m& A, W, q5 t" v4 X他的工作有条理吗?2 u1 ~3 F9 ?/ A& Y

  u1 _9 n2 ~/ ^( ?3 N& I7.他是一个机智的人吗?
% X7 b. o* X( O5 P% y. e3 I$ U1 }8 B& H. i! Q
能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?
6 e+ O( R5 w0 e0 v0 i" t. v
. j# X% S' F: t! Y) p8.他能否提高文件运转效率?6 y/ `! ^0 G, k! z! n
: s: U2 \3 h5 v2 a9 k
能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?9 l$ \& {* z* I( G7 p
0 J; G& o. S9 {% ]( U- ~' N
能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?
2 T0 E! j' o: {: n2 r. Z1 g
/ w( L7 J. Q9 Z- n+ j5 p2 K: t领导测评办公室人员的20道题目
  F! _' U  H. |
1 B$ _+ e! s; I9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?
  l1 r) N- l' i! D0 O; l. @9 p3 w7 Z2 S8 F- m
10.他在危急关头是否沉着冷静?
& \1 N1 k/ t4 R& ]; g4 E2 I3 d; ^2 \, ?
当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?
& a& ^3 V# V% }8 Z$ s/ S& ]: ?
! Z6 {( y8 X% y2 l/ z1 l0 G11.他对你的忠诚值得信赖吗?3 w; {1 O% e0 n' x$ K, H- {$ V: W

! }) C; ^9 F  m3 b你能把一些机密信息资料委托给他吗?
' y* `9 q3 k: G8 r; Y
" O& f7 z. W/ Y4 n12.他是否有较广的阅读面和知识面?+ q% \4 o3 W: W& z0 R

' T$ A* \' T& {; `% V1 |是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?$ Y& K8 t$ c8 }- G* l7 H1 f8 V
( F5 ]; @" m, y5 U; B
领导测评办公室人员的20道题目7 w. u" ^. V4 `

: P3 _5 e7 r* w) y6 |4 ]3 K  X13.他是否成为本单位有价值的信息来源?
4 ^  J6 R% k" S! H9 ?- L% X, w7 H; }: K
3 k0 w* ?) k# O0 Q4 @6 b而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?8 G' f6 d+ l, J4 `# b

. z/ O6 I7 j7 I8 |: P/ M14.他是否有个人学习计划?
4 K! y* _$ M% [) P- N# S9 A! }- L
是否学习管理方面的知识或参与管理活动?
" y8 S/ }7 _' @# Q6 H$ ~6 h2 o, |5 m( p" w5 f
是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?
5 G5 [8 d# d* u
2 _( y+ g4 {- \  K# ~+ d15.他语言表达是否清晰?
2 h/ J2 R# \8 B* R, G# x  y) W" i( ^% B
能否以书面或口头方式简要汇报情况?$ p2 E3 p" L8 b; e3 S3 K7 C

+ T$ I, X9 n/ I/ A0 S' C6 z4 f2 @+ W能否准确地传达你的指示?" D: l' n! A: H3 Q$ D

( h( X" K/ v3 T1 Y9 g2 s能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?
0 N5 E9 X$ m0 W% |. e$ i) P7 ^  |7 S
% P2 J; ]/ I* L: D& U* c16.他是否按时完成每天的工作?
0 a/ C/ g" Q4 u* G4 T8 H9 K% a) A: M+ q8 t" l$ D- ?: W
是否根据需要自愿在休息时间加班?2 N: m4 L) ^% [3 q% `7 V
% T% z# ?' @5 K  Q$ t
领导测评办公室人员的20道题目
( G8 r' q  ]! h" ]( G% ?: v" A  l! J
17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?
5 K9 D; k- V# S+ X9 s: T/ ^6 g( C) ?9 ^, a3 _
18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?
/ I& L9 I. i1 `9 @  E2 q; ~0 |5 i! g0 i7 ~2 S. n4 Q; |
19.在调研工作中他是否称职?6 i5 g' I. |& r! R

5 f; v6 ?& q. F5 c; W能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?
% z+ ]: C8 w( h$ X# V. l& r6 _
9 A" z. p3 @& l20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?& i% d) [, h3 A* I2 W; o

7 U+ X- ?1 x( Z启示……2 m1 W+ r1 t0 d( h/ `, i. K

9 H, d9 k7 ^( X! P' ]1 @# i6 O二、加强办公室建设
* x6 J" d& \, F+ f) n: I, V# y# _2 n4 N  _/ n% Y: Q3 c& H
(一)办公室建设方向
/ e/ U( O1 i8 a. v" [/ p3 x0 E4 C* c/ _9 K
1、不断优化硬件和工作环境
+ u9 J( N; P8 d  F0 g' m- U- X& Q  d9 [
2、积极推进建章立制工作
( `! q+ e0 J# K( O" T. y: n" }" O& B& @1 ?" |* s" o
3、努力营造和谐人文氛围( y5 f, a  A$ @) P% i) k
8 Y2 o) L6 ~+ _# _! `
4、大力倡导团队精神
7 D- K5 A) K* z! k1 c5 q" A* t. |+ \( g) G+ V
(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规
% D; L8 J0 D  s- a  X& {, x3 [. G
0 _5 ^+ V! I7 F  F良好的礼仪形象
2 }, x9 l. q8 P, K$ Z
- |0 s1 t" t# K" U6 h良好的电话形象* G0 q/ g" e; g+ J! P  d7 U1 s, |
/ y; {. @2 H2 K/ l2 W
良好的文字形象7 y* X0 i5 F7 K* h( \& k( B0 L
; u3 }$ a3 q9 o5 T3 t
良好的语言形象
' n8 ~1 w0 U6 @. Q
: x6 T$ v& V3 }" w: w0 Q! `" n二、加强办公室建设3 a9 f( N9 q, c1 w( u& W" e
8 {- q' {8 n3 M
(三)人人争作办公室受欢迎的人员
% Z# }( x: j8 O6 _% q
3 f# {/ P# Z& ^0 b: ^1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;
( H' }+ ?3 W0 V& i' m& o2 V/ _
2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;6 y# m2 ?1 T; M$ r

. k9 k0 R4 d+ p/ H3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;
6 O, S0 k3 n& R" L6 C
4 M3 p3 @# f* z# l0 b4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;% M1 x- g* x, s* k) M! \1 d2 I

; I- p4 b+ H# |+ B5、随时让同事知道你对他的感激;' }5 F' ~" V* F& Q, ]

+ |9 ]9 B5 ]' d) l/ ?1 G! ]6、尊重个人隐私,公私之间分明;
* Q8 I' l9 L9 p; V; A7 F1 c& j4 v% j6 M1 v; c
7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;2 a/ V1 S3 p, b$ u

2 A; G$ |/ C( F+ \9 Q; \' Z/ I8、不居功自傲,有容人雅量。  {- x! q" d# I+ S, n3 O; _! q
$ P: A; N4 w2 N6 C1 ]
三、办公室办会工作基本规范0 J! n: {% Z. T! i! M

' z* {0 ^# p1 ]4 |(一)会议服务的基本内容会前准备工作
* c0 ^7 L+ ]1 ~, b6 ]0 e# W: @
# E! J. c3 P& d, y2 O$ }1、设立会议承办部门和服务机构" _9 R) E1 a4 x  J0 i# O

! Q5 c4 ?. e1 S9 b: s, t2、协助领导确定会议目标和议题
; z& s) |) I; }+ ~
' F4 j. x: e# H) n: s(1)确定会议目标/ N* ]  Z" h$ t* I( U+ |

  P- \& u/ R- g, X9 n(2)拟订会议议题2 E; h' l9 W2 F+ C6 N1 `

& r4 ]+ a9 X  J4 ]3、拟订会议财务预算和会议方案; Y$ V" ^7 x! {9 s

! f4 {8 H# Z. ?(1)拟订会议财务预算
5 D; w6 }  C7 ~
' r4 R% {8 ~2 x8 t9 E1 Y/ s(2)拟定办会方案+ P  E1 g# D8 Y( x

5 x6 Y+ K" M" E- b(一)会议服务的基本内容9 h; P0 G' t9 d: w" p9 |
, u( |0 z$ P, P/ u
会前准备工作5 P3 g: O* @" L3 c

$ s: K& ^- D' [4、确定会议的议程、日程和程序
+ ~. I# L/ A# |' r! r
% z3 @  B- q: i, s* I9 F5、分工撰写会议文件1 |$ x: g; q6 i7 {
4 f4 p# j5 M# ]7 S8 H
6、确定与会人员名单以及会议编组方案, B" Z7 H- m8 ?

5 ^5 X% p5 P8 N' B, A% a7、会场的布置工作
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
6 T1 W* @3 ^5 V
- d0 W2 d5 g  `& ^% E( i
衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。
, M# t, I/ M7 M7 O, ^, ^
% b  V, v# W+ M% e% N% ^2 y主讲:姬瑞环
5 ?  Q( v& r8 T
 

精彩评论4

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游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
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qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
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