一、概念:
& e3 d( t! Z- ]. S! w( o工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。
+ i5 r8 B8 \5 s
; g* t7 D1 j+ G! v9 R
, b2 b7 r7 W6 w( H# Z; g4 ?3 p8 s二、要求:! n& r1 Q8 C. W7 [0 N- S
一是语言朴实,文字流畅。6 h) Z1 T. E T% b3 m
二是直述事实,表达清楚。( G P8 c# R3 {& t) R3 t2 m
三是观点鲜明,联系实际。
3 l9 P' L, |# G( V( u四是结构合理,层次清晰。- K) V8 E" I7 | U. y) B; a
5 e5 F' W3 j5 d# H0 ]: M# B
2 ]+ q$ i6 u1 z3 K$ }% U三、作用:9 I# W8 q' ^7 i t, L3 w1 V, W
一是传播信息。" _; {2 p. N8 ]6 H
二是借鉴经验。0 o1 w# O0 D+ H9 N- a% b6 O2 d5 i
三是增长才干。
! x+ {" Y1 B9 n |( T. _四是提供资料。( ?, [9 l) a: Y9 Q+ s$ F
, \' T, g) I* {6 N( U8 ^9 o3 ` Q$ O: J7 m L# p0 B
四、谈工作总结的写作* [+ \$ [& X; a, ^$ d
第一个难点:情况汇总难。
& j- ?8 ]" ^ j第二个难点:归纳提炼难。
w( h" ] _) v1 Q+ [第三个难点:推陈出新难。( b7 u5 R; ]$ I7 f! ]- Q" B
第四个难点:精益求精难。8 N+ C& r( w6 k
1 @6 r0 z6 g4 G' e
, h0 n0 ~2 Y+ i9 j2 S/ _; Q第一个难点:情况汇总难
; g2 d- V$ G) o8 {. D- k, b7 Z: T一、要潜心收集资料
r; v! \9 y$ z# Z3 B二、要留心积累资料0 `. d: k4 P9 D3 B6 P/ J9 Z
三、要用心运用资料9 Q* N" U: V/ N% c3 [- L. `7 f
3 O+ }- ?* \4 e" W- M
( q/ A1 ^. e* l) L/ r( c要潜心收集资料8 N+ {8 ]3 P0 I$ `
1、吃透上级精神。* q% t% T: w) E5 d. x0 M
2、掌握职能工作。5 i9 _" @' ?, n6 z! f; U0 X
3、突出亮点特色。6 b, ?- A, g" Y+ X3 q5 z
4、捕捉典型事例。
* n& o2 a. ^) W: [2 x5 s/ p5、跟踪重大活动。
" Y% D" J9 Q, T& U4 ], X5 Q 5 Y) [8 ~- H; I. b# m$ z
, Q! e( o8 H, k5 I
要留心积累资料
8 i* X5 c. o1 K E, I7 H. I0 l: _对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。( B! N4 c, ^! L- b1 O
$ b0 O- @5 j3 _6 |. r6 a
# F: R2 m L) t2 F/ C' ?4 W要用心运用资料. a) q4 Q. E: G
1、对资料要深加工。
3 V5 k/ t7 W& [2、对资料要多领悟。
, z# F' R2 n3 _; X ; Y9 a- W$ O. H+ F
7 j: Z6 R4 Z o8 }6 G1 G: Y |5 K
第二个难点:归纳提炼难4 v P" e; U* L3 E/ ]% e/ {
有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:7 q* `8 q' ^7 H; i" m7 a
1、照相式。
; ]. `- X) f G2、流水账式。+ N* a! h/ o) O+ M7 w3 Q
3、砖渣式。
( P& S" R- r7 U5 e- {+ ] 3 P; D3 s; P. O' G
* L; H, v' _/ P5 E! j' z7 Y5 k: H要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。
: ?' c4 u' \& ?: J: Q
5 c: P: \4 I: b2 S3 _' T确定主题0 {8 g. W S3 C1 P( d
主题的确定,主要基于两种考虑:$ c) @' J$ B8 [ o
一是围绕上级精神来提炼主题。! g9 u$ o6 s. b+ I( H1 g' U: Y
二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。 8 f6 T+ k: m- r, p2 d3 o
归纳成绩/ h7 @0 U, q; H A( q( B1 S5 B
一是分条切割,纲举目张。
' u" z, K9 Y! ^5 x+ L2 P二是以面带点,点面结合。
/ N- \& }: |: L5 @提炼标题, T# W6 C( H7 o; M
一是标题的提炼角度' k: L; O* x, j$ _7 u
二是标题常用句式
- X6 K( Q- `$ g! @ ! P8 ^4 H; V, t/ C
+ k2 A2 `9 ]" s( M% R3 b标题的提炼角度
" k3 A4 ^: \% l& F, _1、围绕“措施”提炼标题。
) @0 v. s+ n4 H6 `2 ?* e【例一】(1)抓力度,领导重视到位。
6 z- B9 A% h: @! J/ S; P$ v) i(2)抓指标,目标考核到位。
" h# [8 I- O0 r3 k2 o' K4 V, T(3)抓合力,综合协调到位。
( b8 V1 o7 T! r. H(4)抓制度,责任追查到位。
% \0 r" P% O# i* y% Z! O& d' E1 b% \(5)抓素质,队伍建设到位。# H2 d$ @- T% W
2、围绕“措施+目的”提炼标题。
5 n4 `0 r& d# I7 ?; r1 Z【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。& C! n; e) ]+ J& h! c2 w8 x% P
(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。
6 N# z( a6 \ v% @5 w' J' ^% M(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。
4 h& J8 I1 J! G0 f3、围绕”措施+成效”提炼标题。4 J$ X4 q& l9 q' v
【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。
- \! X1 m5 j, k6 z/ s0 Q(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。% v, }" p: F% E& {: ? X) b
(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。
& M4 j! O+ A* C+ J' J5 {5 o(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。0 s0 L5 [) h. U
(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。
3 ~- ?( f, m4 _ W9 u(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。1 q* G; ^( s. S, r( r, g3 C5 `
(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。0 a6 o9 M. y: l# }
(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。
0 h) E6 Z* y7 P5 [8 v4、围绕“成效”提炼标题。+ e6 {) U. f/ F$ _4 Y8 B
【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。
& E3 G$ ]6 j6 L6 x( y1 y(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。7 k3 m3 d7 d6 C$ [7 D/ W3 W3 {) ~
(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制
, ?. d k4 n5 q7 j浪费上力度加大。. Z. N2 s& q" B* T+ S
(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评
* s9 q& m& A' r; f+ J价和成果转化上有所突破。* G' D; `/ S, y
(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时
2 k8 [' E( F8 q* O3 ?1 o9 C* ^4 O h交办审计任务,参谋作用得到发挥。, n- V9 B* \! v9 f' K
(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化
$ m, ?0 ~. N0 [0 e0 a建设全面加强。
1 ~2 W* Y1 u" \2 A/ L$ Q( e5 \( [ 3 a/ m. t5 M F. [& @: r6 Y
& a! N$ }9 l/ f9 Q& J. B6 [
标题常用句式: _" W2 |5 q* ~' ~3 j' b
1、“抓”字句。常见句型有:6 E/ X, B4 s: S* ]+ p( a7 l3 S) I# J
(1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。
) x$ ]7 U+ H; M# _7 w% N(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。
* @3 @/ {8 O5 w8 M0 K% F(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。
+ F% Z7 }0 w _! @4 H! z: j* f" s“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。7 \6 E! p/ Z- `
【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。
& k5 K# A' D- a1 M二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。7 [) d& \5 l9 t& b$ I
三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。# s0 a! j" x1 e0 x
四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。9 W* L& A2 w# o
五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。4 M+ E7 X/ U8 u+ u
* c9 t7 k" P9 i8 Q% F a: s. ~- M6 d$ c- ~/ Q2 F6 x, T
2、“以××为××”句。常见句型有:
% h$ M8 Y: J" @% T: S6 b; Z. g(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。
! y+ I7 v1 }2 q; U. u3 A(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。
) l. l L* K% [' D+ f1 f0 B- P(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。
. i- `/ V0 n! `! h% x# [【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。* p2 j: w: H) I" q
二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。% \5 @5 G* Y( p2 a3 D! G2 }. A
三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。
5 h" G- Z* W8 E% @四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。5 l2 O% w5 ]5 j" K9 ]1 I) Y
五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。
! ]8 W X2 j* K! g' F* [
8 C9 g$ \9 E* x; m3 d+ `3 Y
: C; h% `7 r2 o3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:
* x; p) L+ m* J' L% T7 @& b(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。
+ t( X! m; F# F9 ^6 H: W(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。
$ y3 m i4 I# E% l(3)围绕××,在××上下功夫。
0 B" B% S& e- \1 |【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。
$ m+ }5 G7 R* I( t7 l( U8 d0 ^二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。
+ `$ ?4 ?& l- e三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。
+ {7 }3 ^8 `3 [/ Y- o% n D0 ] z四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。, ^3 t" Q; ?: U* y% ]
五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。4 D% A, f6 f: P: h4 P$ j! Y
% d0 X: ^3 r1 G% t0 f$ ^0 ?8 f" r; Q
/ E( n0 O2 {8 O4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:
8 x A9 [# ?) J(1)在××上,力求×××。
1 i7 H5 h3 h4 H% [, J+ ~* o( }(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。
3 S8 T7 ^* f" R' K【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。' l2 n, H- E: o% C2 {5 y5 H
二、在活动安排上,做到有声有色。
+ V. F! I ]# g' `# X, d三、在检查整改上,做到严谨细致。7 v0 k: s4 V$ M
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